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陌字取名好吗

高祁琼作者:高祁琼2022-05-24 01:05:22

陌字取名好吗

韫曙

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
韫,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:两字功名志未酬,藏珠韫玉且优游

钲郇

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

薇丁

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
薇,来源于方岳的《宋诗》《卖花翁》,原文:唯有薔薇水,衣襟四時薰

茗珹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chéng玉名。
国学点评
茗,来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 亚献终献》,原文:崖根茗泉深,尚留一再掘

专昉

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
专,来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》,原文:妇人不专行,必有从也

淳婳

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
淳,来源于郭祥正的《宋诗》《送象守贾正夫朝奉还台二首 其二》,原文:遠迎劉侯朱兩輪,劉侯年少氣甚淳

酝庚

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
酝,来源于周紫芝的《宋诗》《题善应师毋我庵》,原文:白酒新开九酝,黄花已过重阳

臻黎

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
臻,来源于金朋说的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:天乎儻人從,何時可臻茲

洵翊

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
洵,来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》,原文:地勝人高多樂事,須知洵美是吾鄉

熠桓

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
熠,来源于陈著的《宋诗》《挽黄提举震三章 其二》,原文:熠熠螢光草際流,及時高宴落霞洲

枫缃

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
枫,来源于杨万里的《宋诗》《丞相周公招王才臣中秋赏梅花寄以长句》,原文:渺凉声、梧井,乱零枫浦

琲芹

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
琲,来源于王初的《唐诗》《送陈校勘入宿》,原文:蓬萊八萬四千門,琲琲珠房照仙影

淮胧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
淮,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:婉婉平蔡畫,淮西獲以依

含篁

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
含,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 八》,原文:欲識詩人興,中含君子情

晷萧

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晷,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・醉扶归》,原文:短晷西風冷,殘秋令節頻

策夷

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
策,来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》,原文:多幸旅後陳,同時被親策

琉子

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琉,来源于史浩的《宋诗》《次韵马德骏赠刘韶美》,原文:急呼詩朋喚酒伴,高堂共泛琉璃鍾

凇镜

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

苑诣

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
苑,来源于郑起的《宋诗》《句》,原文:卢家小苑回塘

廷良

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
廷,来源于释师范的《宋诗》《送凝藏主归蜀》,原文:門如翟廷尉,人愧王沂公

颉樨

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」癸丑,晨,自墓门之渎入,因马师颉介于襄库,以伐旧北门

晋谊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:虞师、晋师灭夏阳

锦煦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
锦,来源于吴潜的《宋诗》《和景回胡计院数字韵就送其行》,原文:锦笺谁托

楣爕

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
楣,来源于史铸的《宋诗》《大笑菊 其二》,原文:麥豆已難辨,楣梲固不分

境临

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
境,来源于毕仲游的《宋诗》《挽范丞相忠宣公六首 其五》,原文:偶來人境外,何處染囂塵

瑹挚

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾对曰:「某不以挚,不敢见

罡涧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
罡,来源于周密的《宋词》《西江月》,原文:身輕亦仙去,罡風與之俱

易蕊

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
易,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:大乐必易,大礼必简

瑭桑

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

惋瑶

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
惋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居袭美有赠代酬次韵》,原文:師儒有韓孟,拭目互驚惋

箐昕

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》,原文:拔筍拔筍,入箐不辭風雨窘

纶笃

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
纶,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其四》,原文:兰亭道上多修竹,随处岸纶巾

佰庆

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

榆璂

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
榆,来源于金嘉谟的《宋诗》《鱼簖》,原文:看榆吐莢驚將落,見鵲移巢忽已成

燿骞

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
燿,来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其三》,原文:飛螢轉蒿叢,熠燿徒營營

潆什

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

郝渭

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郝,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》,原文:不姓許,即姓郝

澄云

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
澄,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一九》,原文:月华澄淡露华浓

琰隋

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
琰,来源于陆游的《宋诗》《军中杂歌八首 其五》,原文:家風秀句刻琬琰,邀我落筆何能工

州潆

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
州,来源于陆游的《宋诗》《功名》,原文:何处望神州

繁湘

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
繁湘,来源于喻良能的《宋诗》《谒太平兴国宫》,原文:冠蓋星繁湘水上,衝風摽落洞庭淥

才覃

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
才,来源于曾瑞的《元曲》《二・忘冫食智士齐君果,不吐嫌兄仲子鹅。饱养鸡豚,广栽桃李,多植桑》,原文:那史内才外才相称,-见了不由人不动情

郅殷

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
郅,来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》,原文:萬里關山今不閉,漢家頻許郅支和

皤苏

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
皤,来源于林景熙的《宋诗》《原易》,原文:太乙靈方鍊紫荷,紫荷飛盡髪皤皤

同睿

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
同,来源于廖刚的《宋诗》《题鄢陵县驿》,原文:(同梅香下)

銮禧

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
銮,来源于邵谒的《唐诗》《战城南》,原文:道銮舆,在寝殿,要把御筵排

缈言

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缈,来源于王炎的《宋诗》《送杨明夫郎中持节闽中》,原文:争缥缈,斗风流

维奕

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
维,来源于无名氏的《唐诗》《句 四》,原文:方丈维摩,蒙衲被、都齐不省

荷麟

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
荷,来源于陆游的《宋诗》《晚起》,原文:露荷凉气满西庭

卫矜

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
卫,来源于唐枢的《唐诗》《句》,原文:秋,公会卫侯于桃丘,弗遇

喻卓

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
喻,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其七》,原文:同歡舞雲華,衆真欣誰喻

姿颖

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
姿,来源于刘克庄的《宋诗》《警斋吴侍郎再和余送行及居厚弟诗各次韵 其四》,原文:紉爲楚纍佩,辱我幽靚姿

祁誉

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
祁,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其六》,原文:不爲祁寒暫輟冬,肯移蓮幕下芹宮

瞳资

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
瞳,来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其一》,原文:聞戴宮花滿鬢紅,上林絲筦侍重瞳

骞暖

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
骞,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:志高如鲁连,德过如闵骞,依本分只落的人轻贱

正久

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
正久,来源于谢薖的《宋诗》《次韵董彦孚独卧逸堂之句》,原文:邪正久乃明,人今屬公思

曦孜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
曦,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:晨曦照炯炯,芳氣浮泱泱

莆庄

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
莆,来源于陆游的《宋诗》《幽居春夜》,原文:寄語莆田紫薇老,文章蓋世例如斯

钏昃

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
钏,来源于释正觉的《宋诗》《借借不借借》,原文:蓝云笼晓,玉树悬秋,交加金钏霞枝

愉暌

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
愉,来源于姜特立的《宋诗》《赠曾少卿》,原文:清時伯夷粟,愉色老萊衣

弛些

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
弛,来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》,原文:孺子新年喜,公家弛告嬉

瑭自

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

恢植

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
恢,来源于赵蕃的《宋诗》《去冬十二月与成父分袂于上饶春见于溧阳又见于临安成父竟先言归作是诗以送之》,原文:歷數周家久,封疆漢地恢

未荷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
未荷,来源于苏轼的《宋诗》《汉水》,原文:邊城晏閉稀傳箭,村巷春遊未荷鋤

孜耘

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
孜,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六○》,原文:我这里孜孜的觑个真,悠悠的唬了魂

栗漾

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
栗,来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》,原文:此物冠九州,未數梨與栗

樱博

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
樱,来源于龚茂良的《宋诗》《题惠来驿 其一》,原文:樱桃初弄色,萱草自成窠

严冉

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
严,来源于洪咨夔的《宋诗》《东屯》,原文:严霜封草树凋红

臻萃

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
臻萃,来源于丘氏的《宋诗》《寄外》,原文:義獸期臻萃,妖狐困墜顛

武婷

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
武,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」武子曰:「吾知免矣

迪珐

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
迪,来源于释文珦的《宋诗》《老去 其二》,原文:論文處度過裴迪,覓句介然真佛光

缃泷

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缃,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

僖休

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏四月丁巳,葬我君僖公

隋梧

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
隋,来源于许浑的《唐诗》《恩德寺》,原文:隋苑荒臺風褭褭,灞陵殘雨夢依依

皖萄

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
皖,来源于高登的《宋词》《多丽》,原文:止樊讒曖昧,皖簀恨纏綿

朴啸

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
朴,来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 顺和》,原文:人朴情慮肅,境閑視聽空

和悟

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
和,来源于张方平的《宋诗》《送内阁蔡公归阙》,原文:春风和气自然生

晏峤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晏,来源于陈师道的《宋诗》《和参寥明发见邻家花二首 其一》,原文:年豐酒漿賤,日晏歌吹繁

洌箫

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
洌,来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》,原文:羣石嶄嶄爭皎潔,門外堂間兩清洌

盛夷

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
盛夷,来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》,原文:君嘗步且占,憂盛夷衰候

齐瀚

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
齐,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其六》,原文:七年春,齐人伐郑

蓓潜

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蓓,来源于敖陶孙的《宋诗》《广行路难 其一》,原文:为君绝倒,折尽千树玉蓓堆

尔哲

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
尔,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:相府如潭,侯门似海,那得烟霄尔许高

彰恽

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
彰,来源于赵蕃的《宋诗》《晨起行菜》,原文:紀干前書,式彰厥譽

椰麒

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《丙申元日五绝 其五》,原文:椰子微軀有百窮,平生風際轉枯蓬

亘珺

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
亘,来源于邵雍的《宋诗》《夏日南园》,原文:試向其中撮灰燼,亘天紅焰已周遭

郄辕

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
郄,来源于王洋的《宋诗》《李叔飞以仆迁官远贶长牋而仆在江亭无以报谢因寄小诗》,原文:今雖異養後同功,一本莊椿三郄桂

缪霖

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
缪,来源于吕本中的《宋诗》《范县丞惠双鸡》,原文:绸缪凤枕鸳被

颉璆

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉因之,与之比,而事赵文子,言伐郑之说焉

翙燃

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

泱月

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
泱,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼洛矣,维水泱泱

涟杉

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
涟,来源于王建的《唐诗》《簇蚕辞》,原文:万个琅玕筛日影,两堤杨柳蘸涟漪

轶箪

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

严其

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
严,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:高楼鼓角戒严更,卧护得边声静

搦婳

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
搦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 奉慈庙章惠皇太后室奠瓒用《翕安》。》,原文:紅牋搦管吟紅藥,綠酒盈罇舞綠鬟

珲亚

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:莆中旧传盛事,六亚三魁

亚笠

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
亚,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》,原文:夜宿卑田,则为李亚仙

鹤籍

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
鹤,来源于李白的《唐诗》《送杨燕之东鲁》,原文:晚山千万叠,别鹤两三声

月含

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
月含,来源于曾丰的《宋诗》《简寄幼能弟》,原文:二月含青翠,三秋帶紫花

曜思

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
曜,来源于洪炎的《宋诗》《次韵和了信上座》,原文:文星喜氣連台曜,聖主方知四海安

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