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红色饮品取名

杨旷作者：杨旷2022-05-23 22:55:22

，

红色饮品取名

韧繁

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于郭印的《宋诗》《僧房午睡》，原文：出戴繁星急，歸衝細雨忙

觅鼎

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
觅，来源于吕本中的《宋诗》《无题》，原文：问天公觅取，几曲渔乡

知寒

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
知寒，来源于方回的《宋诗》《壬寅生日杨广文携示壬辰生日诗次韵》，原文：誰知寒雨裏，也作小春花

史真

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
史真，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》，原文：焦勞汲汲納讜議，風憲思得御史真

冉勋

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
冉，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：冉有、子贡， 侃侃如也

巡贤

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
巡，来源于饶节的《宋诗》《师节受业师慈慧公喜草书得海老琴诀之妙以医隠于会稽比以草书四诗招师节归山师节次其韵报之余亦为赋四首 其二》，原文：歲晚不得志，巡邏分窮鄉

辕岐

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
辕，来源于刘宰的《宋诗》《喜西岗桥成并书邦美东西桥记后》，原文：兴满即回辕

袤祁

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
袤，来源于李石的《宋词》《南乡子》，原文：連袤復岧嶢，峰巒架泬寥

沫逻

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
沫，来源于赵文的《宋诗》《次韵欧阳良有高山仰止四首 其二》，原文：風燈泡沫兩相悲，未肯遺榮自保持

汀钰

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
汀，来源于周密的《宋诗》《吟社饮桂月边即席次韵》，原文：遠汀排晚樹，深浦漾寒鴻

傅择

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
傅，来源于何梦桂的《宋诗》《赠紫岩周相士》，原文：誰歟招得仙，我欲起謝傅

芃礴

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
芃，来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》，原文：菊叢稍稍敷金蕊，蕎麥芃芃放雪花

晠庭

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于李洞的《唐诗》《赠曹郎中崇贤所居》，原文：多陽聲，與《黃庭》同

缥榭

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
缥，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：夕下生阴山影澹，缥渺烟云吞吐

珺纴

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评

忻夷

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
忻，来源于徐玑的《宋诗》《檄途寄翁灵舒》，原文：竹近頗忻衣袂爽，苔深長恐履痕侵

尹弈

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
尹，来源于吴芾的《宋诗》《有感》，原文：無復尹和靖，西菴空掩關

凰萝

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
凰，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十一》，原文：人言帝力何有哉，鳳凰麒麟舞虞詠

娆祁

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
娆，来源于黄滔的《唐诗》《寄题崔校书郊舍》，原文：直须烧烛看娇娆

筝珹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
筝，来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 渚莲》，原文：楚竹惊鸾，秦筝起雁

玄承

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
玄，来源于陆游的《宋诗》《人日饮昭觉》，原文：玄黄氤氳，混沌未死

桦与

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

瑧禾

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 石上苔》，原文：君昨倅嘉禾，施設皆儒者

翙般

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

南至

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
南至，来源于杨无咎的《宋词》《念奴娇》，原文：北極嚴氣升，南至溫風謝

颀宜

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
颀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

泓栾

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
泓，来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其三》，原文：泓澄潭百尺，臲卼舟一葉

诣椎

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

茗纪

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
茗，来源于袁说友的《宋诗》《和沈德远寄江鳐韵》，原文：燃薪代秉燭，煮茗當傳杯

焓固

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于小静的《唐诗》《答师静》，原文：造物固難恃，變化亦倉猝

页乘

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

戚纯

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
戚，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梧桐树》，原文：戚里生昌胤，天杯宴重臣

澈棂

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
澈，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其五》，原文：谁知莹澈

嶛珉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

航礼

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
航，来源于郑文宝的《宋诗》《香木槽》，原文：東南山水游子多，航深屐險無時絕

匠樗

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
匠，来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》，原文：天巧无馀蕴，意匠自舒闲

茜暖

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
茜，来源于何澹的《宋诗》《和张时可景灵宫即事及暂归南湖二诗 其一》，原文：茜裙蠶婦瘦，粉翅乳鵝肥

筠简

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
筠，来源于项斯的《唐诗》《闻友人会裴明府县楼》，原文：筠苞煙蔽虧，柳带風眠起

濡濡

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡濡，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其七》，原文：道士清晨喜告余，昨朝膏露降濡濡

缈霄

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缈，来源于张逸的《宋诗》《句 其二》，原文：君看流光多处，缥缈人立，白与藕花俱

芉沥

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

纯绅

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
纯，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟天不畀纯，乃惟以尔多方之义民不克永于多享

益砺

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
益，来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花（题拟）》，原文：緬思桃源內，益歎身世拙

墨妤

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
墨，来源于杨万里的《宋诗》《水螳蜋歌》，原文：翟門悲暝雀，墨竈上寒苔

砚恽

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
砚，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：友人席上绛罗为帐护寒轻，银甲弹筝带醉听，玉奴捧砚催诗赠

莞仓

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
莞，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：希聲非折楊，下士每大莞

庆虔

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
庆，来源于吴融的《唐诗》《野步》，原文：庆礼十年还又，更十年、依前难老

萃由

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
萃，来源于郑刚中的《宋诗》《南陔五章二章章八句三章章四句 其一》，原文：翩如游龍，萃如山崇

濡影

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
濡，来源于真山民的《宋诗》《冬雪》，原文：十頃飛蝗戴蛆死，已濡銀筆爲君書

滇旒

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
滇，来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望轉積，地際行無已

洌扬

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
洌，来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

诏橙

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
诏，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：君知否，看飞来丹诏，径上鸾坡

自汶

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
自，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公至自会

瀚佶

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瀚，来源于释居简的《宋诗》《秋夜》，原文：何因別奮陳湯策，北逐天驕瀚海居

桥懿

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桥，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：寂寞经春，小桥依旧燕飞忙

茗瑥

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
茗，来源于王迈的《宋诗》《丁丑同蒋力父东归至城诗以别之》，原文：客喜逢煎茗，童寒免灌蔬

忆温

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
忆，来源于魏野的《宋诗》《书逸人俞太中屋壁》，原文：去则而今已去，忆则如何不忆

袤涟

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
袤，来源于李处全的《宋词》《念奴娇》，原文：橫烟下平林，閑雲依袤嶺

钊芃

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

汐卫

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
汐，来源于李昉的《宋诗》《对海红花怀吏部侍郎》，原文：恨同枉渚頻潮汐，情與游絲鬬短長

皤绘

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
皤，来源于晁公溯的《宋诗》《寄子兼弟时闻有平都之游》，原文：海外歸來衰鬢皤，浩然之氣筆嵯峨

霈备

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
霈，来源于范百禄的《宋诗》《句 其三》，原文：颼颼漸相扶，霶霈一何盛

郁俏

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
郁，来源于令狐楚的《唐诗》《年少行四首 二》，原文：長當有嘉瑞，郁郁復紛紛

婉廷

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
婉，来源于施枢的《宋诗》《送同幕刘正父召试》，原文：鄰女德稱色，婉孌白玉溫

予芸

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
予，来源于孛罗御史的《元曲》《南吕・一枝花辞官》，原文：門徒三千人，起予唯卜商

晋篁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：【传】五年春，公至自晋

焱青

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
焱，来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》，原文：舞奏八風薌澤，頌聲焱氏遺音

郝纬

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
郝，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：遐哉郝使君，一往歲月遒

漪韬

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
漪，来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》，原文：昔陟乃平原，今來忽漣漪

霖辰

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
霖，来源于陆游的《宋诗》《送范舍人还朝》，原文：天畿巡部聽車音，更值秋空卷夕霖

沫至

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沫，来源于吕本中的《宋诗》《德操充之皆约九月间见过今皆未至扶杖出门悠然有感》，原文：口沫手胝頻捧讀，蘭亭醉墨尚淋漓

瑧奎

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于郑刚中的《宋诗》《己酉三月二十一日夜梦中作》，原文：奎壁近霑琅鈕濕，斗牛直射寶光寒

慕齐

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
慕，来源于陈师道的《宋诗》《次韵德麟植桧》，原文：昨日聞慕巢，召對延英殿

致储

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
致，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：飨食，致赠

茹芙

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
茹，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其二一》，原文：豈惟食淡兼攻苦，嚼蠟茹荼多欲吐

町旬

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
町，来源于吕胜己的《宋词》《杏花天》，原文：水行三四家，蓑篷事畦町

研嵇

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
研，来源于张釜的《宋诗》《句 其四六》，原文：天台山水世间研

禾谒

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
禾，来源于徐良弼的《宋诗》《妙相寺清节轩》，原文：禾麻自稱霜前熟，梨棗偏依日處紅

钗酝

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
钗，来源于程邻的《宋词》《西江月》，原文：我将凤头钗亲手自培埋，刨出来怀内忙揣

砺婉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

韬谐

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
韬，来源于马致远的《元曲》《双调・行香子》，原文：腹贮六韬三略，新诗就、矛槊频横

灿汶

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
灿，来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》，原文：这剑呵冰刃霜寒，玉华光灿，孜孜看

旭硝

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旭，来源于赵师秀的《宋诗》《栗禁》，原文：旭日懸清景，微風在綠條

楠君

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：山頭蘭若石楠春，山下清明煙火新

寓倾

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
寓，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其二》，原文：寓目終無限，通辭未有因

籍熠

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
籍，来源于孟浩然的《唐诗》《送席大》，原文：行樂要及時，幸此無籍在

史椰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》，原文：万万载书史留名

旒珺

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
旒，来源于白玉蟾的《宋诗》《清明》，原文：鬰鬰不快意，上章聞冕旒

萱秉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
萱，来源于李嶷的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 一》，原文：梅花雪片歳華盡，萱草柳條春鼎來

诏娄

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
诏娄，来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》，原文：我若是不应心，今夜便辞了宣诏，(娄青云)爷，应的口么

旒庚

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
旒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其四》，原文：百年文物士優游，萬國今方似綴旒

未翎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
未，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其四》，原文：病多禁未得

岿乘

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

纴津

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于韦骧的《宋诗》《忠州木莲花二绝》，原文：深里與沸白，若盡無窮津

馠峤

拼音五行释意
馠hān木芳香。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：不退寻岩壑，相安耕钓，重来岭峤，犹事驱驰

胧洌

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
胧，来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》，原文：上有皇天白日，下有人心青史，未必竟朦胧

瑥休

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于陈普的《宋诗》《远望》，原文：休把翠钿遮

朦桔

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
朦，来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其一》，原文：晓色朦胧，佳色在、黄堂深处

爀章

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

礴泯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
礴，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 慈云岭》，原文：蒼茫杳靄中，萬象恣磅礴

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