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科字取名意思

赵彻悟作者:赵彻悟2022-05-23 22:07:22

科字取名意思

涔胧

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
涔,来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》,原文:赤子餵犬彘,塞翁淚涔涔

黛清

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
黛清,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵伯武病中即事五首 其二》,原文:勝友何如羅粉黛,清談端可厭笙簧

笈璃

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
笈,来源于郑刚中的《宋诗》《避方寇五绝 其五》,原文:負笈蓬飛別楚丘,旌旄影裡謁文侯

致朝

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
致朝,来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗(题拟) 潘妃作诗》,原文:西山致朝爽,膏肓在泉石

术其

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
术,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其五》,原文:我做的利己脱身术,恁做的害众成家活,恁道我风魔你更风魔

璆思

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
璆,来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》,原文:巖削蒼璆璧,峰攢碧玉釵

莆潮

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
莆,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十代讳子祥字鳞伯》,原文:我來莆之陽,與子初班荆

子泱

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
子,来源于王洋的《宋诗》《次韵辛起李长篇》,原文:學子可憐生,遠來參老子

斐季

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
斐,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》,原文:心乎愛矣思有助,斐然狂簡成茲篇

愿姝

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
愿,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:若有些失错呵.我情愿输三两银子

崧治

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
崧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《听琴》,原文:塵表澹崧高,胸中妙天對

槿笺

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
槿,来源于戴复古的《宋诗》《宁乡道上遇张伯声》,原文:槿花篱落竹丝长

久忻

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
久,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》,原文:交道久衰薄,巋然見吾儕

靛常

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

馟绚

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

翊致

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
翊,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏城上北眺》,原文:相期翊國忠,我輿三神契

岐钊

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
岐,来源于李侗的《宋诗》《梅林春信》,原文:露冕分憂輟近班,朝陽鳴鳳古岐山

储研

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
储,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二六》,原文:储精毓秀,几年一个人杰

飔珞

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

冉纮

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
冉,来源于皇甫坦的《宋诗》《进诗》,原文:雲錦撐舟引興長,冉香回首惜年芳

储芍

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
储,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:宾幕佐储副,和气满长安

阔鹄

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
阔,来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其二》,原文:天阔风微,燕外晴丝卷

时芉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
时,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・收尾》,原文:水有时而回川

熹鸥

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
熹,来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》,原文:嶝嶺熹晴亂屏合,漣漪湛淥半篙深

韬容

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
韬,来源于薛季宣的《宋诗》《乳猫》,原文:军布满荒郊,我命将凭《三略》,行兵按《六韬》

武希

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
武希,来源于晁公溯的《宋诗》《晚望》,原文:秦皇漢武希長生,區區烟霧求蓬瀛

未京

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
未京,来源于虞俦的《宋诗》《三月初一日晴色甚快人意晚宿撮石岭陈氏书院》,原文:莫笑梳裝未京樣,兵餘猶見太平風

崇禹

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
崇,来源于吴僧的《宋诗》《句》,原文:崇茲享祀,誠敬兼至

蓬冬

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
蓬,来源于张祜的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:東山如未起,好住小蓬萊

羲徵

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
羲,来源于陆游的《宋诗》《幽居五首 其二》,原文:不知誰有羲之筆,欲寫蘭亭第二篇

娅娴

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:媚语娇声娅姹

单媖

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yīng女子的美称。
国学点评
单,来源于朱熹的《宋诗》《游会稽东山》,原文:恼的我不邓邓忿气盈腮,可怎生另巍巍把咱单搦,不由我这胡髯乍满颔颏

霖瑹

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
霖,来源于孙觌的《宋诗》《吴汉逸家荆谿蓄古书奇器甚富余欲造观而未果赋小诗先之》,原文:春來天氣苦蕭森,如縷雲升便作霖

沁潞

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
沁,来源于赵汝鐩的《宋诗》《铜雀台辞》,原文:露叶如啼,红沁胭脂井

婉谧

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
婉,来源于王禹偁的《宋诗》《东门送郎吏行寄承旨宋侍郎》,原文:婉彼嬴氏女

宛禺

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
宛,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:宛彼鸣鸠,翰飞戾天

隆璋

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
隆,来源于王洋的《宋诗》《民瞻再作诗复以前韵酬之》,原文:建隆天飛跨兩海,南發交廣東溫台

柯恒

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
柯,来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 去思堂》,原文:褕袂將離座,斜柯欲近人

季彬

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
季,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:九、季孙行父如晋

栖蔷

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
栖,来源于独孤贞节的《唐诗》《瘗笔砖文(赵光逢薄游襄汉,濯足溪上,见一方砖碑,上题字云云。独孤贞节立。砖后积土如盎,微有苔藓,盖好事者瘗笔所在。)》,原文:間關又相對,共被栖窮簷

棋璃

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
棋,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一五六》,原文:棋局觀成敗,河魚入品題

桦炜

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

纮钰

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

崎祯

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
崎,来源于李新的《宋诗》《药水巖》,原文:江湖三十秋,白頭轉嶇崎

珧憬

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

峨栎

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
峨,来源于熊某的《宋诗》《嘲时事》,原文:新嶺高,蓬嶺高,兩山前後爭嶆峨

尔维

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
尔维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼尔维何

旬玮

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
旬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝酌献用《祐安》。》,原文:及歸已彌旬,爲我少留連

珉淙

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
珉,来源于赵孟坚的《宋诗》《鸿禧观次高横槎韵 其一》,原文:深慚銘筆短,未足永堅珉

钲约

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

菀蕙

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
菀,来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》,原文:東方有猗桐,菀彼雲之岑

知戎

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
知戎,来源于晁说之的《宋诗》《赠雷僧 其三》,原文:江海不知戎馬事,酒酣搔首唱漁歌

屿知

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
屿,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:亘鱼天、寒生峭屿,五湖秋晓

皖真

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
皖,来源于裴度的《唐诗》《再送》,原文:皖伯臺前綠樹春,吳塘初下碧溪分

溯昊

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
溯,来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》,原文:称绿发飘飘,溯风舒啸

圭鸠

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
圭,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 灵山讲堂》,原文:七日欲知天道復,丈三先看土圭長

燝莱

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

旨栖

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:尸祭之,祭酒,啐酒,告旨

樱粹

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
樱,来源于李清照的《宋诗》《句 其一○》,原文:樱桃红颗,为插边明丽

哲沐

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
哲,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:三吳明太守,左右皆儒哲

谒翡

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
谒,来源于林逋的《宋诗》《洞霄宫》,原文:你肯谒托一两个朋友呵,必有济惠

琥追

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
琥,来源于张蠙的《唐诗》《赠南昌宰》,原文:见哥哥酒斟着磁盏台,香浓也胜琥珀,哥哥也你莫不道小人现钱多卖,问甚么新醉茅柴

普璃

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
普,来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其三》,原文:普天望作霖,公盍歸乎來

礼备

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
礼备,来源于李光的《宋诗》《鸡》,原文:礼备天颜知有喜

瑹珵

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

爀尔

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

翡旬

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翡,来源于汪梦斗的《宋诗》《车出范阳界望太行已不见》,原文:學歌裝翡翠,看月弄琵琶

隆蕋

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
隆,来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其三》,原文:塞下將軍令,隆中梁甫吟

汝琉

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
汝,来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》,原文:指言爲罔上,廢汝還蓬蓽

浠秭

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:137 厤,秭,算,数也

箪釉

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:一宗人奉箪、巾,南面于槃北

献由

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人实爵,席前献于大夫

莞羲

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
莞,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:97 莞,苻蓠,其上蒚

萌越

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
萌,来源于长孙佐辅的《唐诗》《山行书事》,原文:初萌節已具,欲奮力未任

术庄

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
术庄,来源于林希逸的《宋诗》《送陈莆田》,原文:已得长生元妙术,庄椿不数春秋

植涌

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
植,来源于李纲的《宋诗》《除夜》,原文:寶肆還容礫,珍林誤植樗

楦奈

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
楦,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

旭献

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旭,来源于周端朝的《宋诗》《拟古》,原文:西南見天姥,旭旭雲日開

洛品

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
洛品,来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》,原文:鄭風已久名溱洧,洛品猶堪壓魏姚

芊妍

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芊,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》,原文:琪樹芊芊玉蘂新,洞宮長閉綵霞春

恺莆

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

云闳

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
云,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其一》,原文:(旦云)戒气

绡德

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
绡,来源于杨公远的《宋诗》《菊梅交承》,原文:晚临湘浦,忆鲛人、曾许泪珠绡帕

境缎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
境,来源于释绍昙的《宋诗》《无见》,原文:杏田溪一曲,霞境峰幾轉

戈晢

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
戈,来源于冯尧民的《宋诗》《承诏堂》,原文:顷闻四海停戈革

君普

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
君普,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一七》,原文:煩君普告信心人,一句當陽莫嗟過

茸滟

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
茸,来源于李焘的《宋诗》《观施氏芍药呈同游者》,原文:嶺花袍紫不知名,澗草茸青取次生

蒂栾

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蒂,来源于王之望的《宋诗》《吕叔恭运使和题皇华馆诗复次韵》,原文:同心凈植真奇種,聯蒂騰芳以瑞名

晷榭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晷,来源于能长老的《宋诗》《句 其二》,原文:大耋嗟晷短,多憂亦奚爲

燃蕊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
燃,来源于高适的《唐诗》《同鲜于洛阳于毕员外宅观画马歌》,原文:定愛紅雲燃楚色,應看白雨打江聲

瑜樗

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
瑜,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:』川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕,国君含垢,天之道也,君其待之

渌犹

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
渌,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》,原文:一江渌净,算阅尽、燕鸿来去

喻挚

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
喻,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:因小以明大,借家可喻邦

佶桅

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

遒熙

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
遒,来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》,原文:霜郊暢玄覽,參差落景遒

诺晗

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
诺,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:」宾、诸公、卿、大夫毕对曰:「诺

嶂意

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
嶂,来源于董嗣杲的《宋诗》《九月十五日有感》,原文:凌空疊嶂絕凡埃,青帝高居絳節開

易缨

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
易,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其三》,原文:晴霁易雪

原竹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
原,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二九》,原文:亂點踰廣津,散灑入原土

阜颉

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
阜,来源于骆宾王的《唐诗》《咏云酒》,原文:試拉竹溪山裏侣,去尋廬阜社中人

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