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周易诗经男孩取名字

梁仞卫作者：梁仞卫2022-05-23 03:20:22

周易-男孩-诗经，五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

周易诗经男孩取名字

謇影

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
謇，来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》，原文：大兒誇蘇豪，小兒争黄謇

凌匠

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凌，来源于莫洞观的《宋诗》《游罗浮》，原文：凌澌衝淚眼，重疊自西來

尔晋

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
尔，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：然则何言尔

彦巍

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
彦，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：寿彦远卢使君胜境藏仙洞，浩歌来醉乡，菡萏花开十里塘

凛稽

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
凛，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：皇天平分四时兮，窃独悲此凛秋

纶波

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
纶，来源于慕幽的《唐诗》《灯》，原文：斜风新箬笠，细雨旧丝纶

蔳翀

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

桓栗

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
桓，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：”公子翚恐若其言闻乎桓，于是谓桓曰：“吾为子口隐矣

菀献

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：菀菀冥冥雨氣沉，一春長是詠春陰

正袤

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
正，来源于赵諴的《宋诗》《游天衣寺》，原文：(正旦唱)

媖衍

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

诀振

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
诀，来源于郑獬的《宋诗》《送郭元之东下》，原文：奇略饱阴阳经诀，壮怀吞星斗文章

征洛

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
征，来源于李廌的《宋诗》《老叹》，原文：病翁閑向日，征婦嬾成風

暄季

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
暄，来源于葛敏修的《宋诗》《罗仙观》，原文：石出杖藜穩，沙暄牽興長

潜页

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
潜，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一○》，原文：敢云寡鶴唱，尚欲神龍潜

泰研

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
泰，来源于陆游的《宋诗》《午睡初起二首 其二》，原文：贏得爲君子，否泰相因依

资馟

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
资，来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》，原文：高似金章，重似金帛，贵似金资

纶祯

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
纶，来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》，原文：纷纶绛节导从，不要街司

菀燃

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
菀，来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》，原文：菀菀黃柳絲，濛濛雜花垂

幻序

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
幻，来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》，原文：覺心了了，幻事斑斑

匠耘

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
匠，来源于程俱的《宋诗》《适轩》，原文：詞華推匠哲，問學得師傳

轶淼

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

尚杨

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
尚杨，来源于于石的《宋诗》《早梅》，原文：和尚，杨六儿在那里

渤汶

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
渤，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其四》，原文：誰道溟渤深，猶言淺恩慈

岐斯

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
岐，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 荅桐花》，原文：風波岐路益馳奔，踈靜嗟誰得似君

哲涛

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
哲，来源于宋伯仁的《宋诗》《雨中》，原文：可不日汲汲，仰希前哲蹤

徵泽

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
徵，来源于仲殊的《宋词》《洞仙歌》，原文：令徵前事爲，觴詠新詩送

柏榆

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
柏，来源于陈淳的《宋诗》《自讼》，原文：雁過長空，蟬噪庭柏

虞翌

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
虞，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：滎陽留紀信，垓下別虞姬

匡禺

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
匡，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》，原文：未能匡吾君，虛作一丈夫

纲昼

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
纲，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆伊余》，原文：这厮便指望，大纲要成双，(牛员外云)你走的那里去

瑭豫

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

颉玮

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

荣旒

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
荣，来源于文同的《宋诗》《竹阁》，原文：想为官的前呼后拥，衣轻乘肥，有多少荣耀

虔励

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
虔，来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一一》，原文：入室僾如在，升階虔所歷

禺骅

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
禺，来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》，原文：南戡奠番禺，西狩澄涇渭

蕴追

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：一段凄凉心中事，被秋光、照破无馀蕴

益峰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
益峰，来源于傅诚的《宋诗》《妙庭观 其二》，原文：朝從思益峰遊後，晚到楞伽寺歇時

文炀

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
文，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其八》，原文：又示解空，文字不斷

弘隅

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
弘，来源于李弥逊的《宋诗》《诸公送行分韵得驱字》，原文：百步穿楊箭不移，養由堪教聽弘規

竺瑜

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
竺，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其四》，原文：长忆西山，灵隐寺前三竺後

晏渤

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
晏，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 钓台》，原文：微誠浪自持，嘉月忽復晏

骋颐

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
骋，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：可又早曹公霸道骋奸回

伽旖

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
伽，来源于陈与义的《宋诗》《周尹潜雪中过门不我顾遂登西楼作诗见寄次韵谢之三首 其三》，原文：谢姨姨，肯怜才，则你是洛伽山救苦的观自在

执永

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：执幂者举幂，主人酌膳，执幂者盖幂

冶焘

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冶，来源于皎然的《唐诗》《寄题云门寺梵月无侧房》，原文：只把青葱爭玉樹，不將夭冶鬭金沙

虔奘

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
虔，来源于卢革的《宋诗》《诗一首》，原文：《宋史·藝文志》作《鳳苑集》〗鍾敬倫〖《全唐詩》無虔修等六人詩〗）古殿巍峨鎮碧峰，晉朝靈應顯神蹤

源唯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
源，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》，原文：嘹嘹溼蛄聲，咽源驚濺起

延休

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
延休，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：高穹报贶延休祉，仁寿协昌期

璂韬

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

玄谧

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
玄，来源于唐玨的《宋诗》《存目》，原文：太極旋闓無極義，極玄更有又玄詩

觅楠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
觅，来源于杨万里的《宋诗》《兰溪女儿浦晓寒》，原文：你既读那孔圣之书，(秋胡云)小娘子，有凉浆儿，觅些与小生吃波

榭炘

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
榭，来源于李纲的《宋诗》《虞公明出示序观音诗事并颂次韵》，原文：華臺陳桂席，密榭宴清真

延嵊

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
延，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：祝延尸

郅臻

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
郅，来源于石孝友的《宋词》《杏花天》，原文：朝潤郅支膏，暮澤樓蘭血

奕召

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奕，来源于元稹的《唐诗》《酬知退》，原文：奕世流芳遠，傳家慶有餘

宣棕

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
宣，来源于周紫芝的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：齒不能言，請以意宣

菀蔳

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
菀，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》，原文：菀樹道旁密，侯田關內多

暄啸

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
暄，来源于钱勰的《宋诗》《句 其四》，原文：習習春風軟，遲遲春日暄

轼圭

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

茂芗

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
茂，来源于朱长文的《宋诗》《喜雪上太守》，原文：茂陵歸路絕，誰念此淹留

硝奕

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

锐熹

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
锐，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和李势女》，原文：曾使中有扪足，造次摧坚挫锐，分白辱宠涓

珹骏

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》，原文：膺骏命，玉帛走诸候

景佐

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
景，来源于马致远的《元曲》《离亭宴带歇指煞・公卿自有公卿禄，儿孙自有儿孙福。神心自语，恁麒麟》，原文：精羞豐薦，景福攸臻

轶驰

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

常君

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
常君，来源于苏辙的《宋诗》《再游庐山三首 其一》，原文：師以扶綱常，君以治廣輪

勘正

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
勘，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：若遇多吟友，何妨勘竺經

郄匡

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
郄，来源于曹冠的《宋词》《东坡引》，原文：赤壁徵文聘，中臺拜郄詵

麟宏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
麟，来源于徐铉的《宋诗》《柳枝辞十二首 其三》，原文：乞牋金躑躅，試研玉麒麟

骞粹

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
骞，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：范蠡归舟，张骞游兴，在渔歌三四声

奕析

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
奕，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》，原文：皇威赫奕盛仪成

昃勃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
昃，来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其二》，原文：澣衣昭禹儉，昃食軫文憂

袁昊

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
袁，来源于陆文圭的《宋诗》《挽许士元州判》，原文：袁渙當年死亦甘，雲長平昔竟何貪

资谒

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
资，来源于陆游的《宋诗》《晓思》，原文：怕不的资财足备，孳畜成群

俞骞

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
俞，来源于吕渭老的《宋词》《谒金门》，原文：酒愁花恨無人訴，頼有延年俞秀英

慕狄

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
慕，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：一国之所慕，天下慕之

恢晣

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
恢，来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 客请马兰》，原文：敢謂扶持非爾力，要須恢復有奇謀

京洌

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
京，来源于董嗣杲的《宋诗》《麦花》，原文：更被黃（辛本、川本、京本作「黑」）風吹上去，兵戈即日（京本作「目」）展平川，速備（京本作「避」）莫遷延

覃郁

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
覃，来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》，原文：覃思晚有得，晦顯無適莫

挚衍

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾对曰：「某不以挚，不敢见

勖瑺

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

琤汝

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琤，来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》，原文：琮琤擊玉敲黄金，倚馬千言未嘗改

苏槐

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
苏，来源于石才孺的《宋诗》《青阳驿 其一》，原文：云母屏低，流苏帐小

倾元

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
倾元，来源于杨万里的《宋诗》《以糟蟹洞庭甘送丁端叔端叔有诗因和其韵》，原文：共倾元日酒，同祝大椿年

馟研

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》，原文：朱門若止藏歌舞，無一措大研文墨

德烯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
德，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：德也者，得于身也

儒崎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
儒，来源于傅察的《宋诗》《槐堂二首 其二》，原文：儒翁九十餘，舊向此山居

笙虔

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
笙，来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》，原文：笙從緱嶺咽，雲傍帝鄉凝

袤珈

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
袤，来源于李石的《宋词》《南乡子》，原文：連袤復岧嶢，峰巒架泬寥

鑫涔

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：和氣浹寰海，易若溉蹄[涔]

采绪

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
采，来源于张扩的《宋诗》《悼主簿弟》，原文：何時容命駕，采蕨釣肥魚

烨翩

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

儒谧

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
儒，来源于苏庠的《宋诗》《次刘晞颜韵》，原文：學貴身行道，儒當世守經

骏舸

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
骏，来源于林泳的《宋诗》《偶题》，原文：我空说在骏马之前

翡永

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
翡，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二六》，原文：雨後西山翡翠堆，結亭直欲近巖隈

钟奥

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
钟，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其四》，原文：残钟长乐树，坠马咸阳道

畚匠

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
畚，来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》，原文：却憶吳中初夏時，畚鍤去决湖田圍

媖容

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

韧飔

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

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