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男孩取名有出处

林滟碧作者:林滟碧2022-05-22 18:27:22

男孩,

男孩取名有出处

幻锋

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
幻,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・油葫芦》,原文:那更深宵,寒光幻出清都府

迪袁

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
迪,来源于许及之的《宋诗》《新晴》,原文:勉哉迪嘉猷,歲晚垂令芳

畅焘

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
畅,来源于杨万里的《宋诗》《昌英叔门外小树木犀早开》,原文:你也曾共府同堂,岂没半点情畅

胤纴

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
胤,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

惟文

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
惟文,来源于冯时行的《宋诗》《寒食夜坐》,原文:惟《文苑英華》卷九百八十九《祭微之文》則謂作哀詞三首,其第三首爲)(諸本所無

矜蓁

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
矜,来源于沈蔚的《宋词》《菩萨・菩萨蛮》,原文:公生裕裕,其色不矜

由仁

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
由仁,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:舜明于庶物,察于人伦,由仁义行,非 行仁义也

诏齐

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
诏,来源于包佶的《唐诗》《秋日过徐氏园林》,原文:徵诏近,寿筵长

真柃

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
真,来源于徐积的《宋诗》《卖药仙》,原文:玉真能唱朱帘静

仓术

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
仓,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:仓庚喈喈,采蘩祁祁

儒琤

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
儒,来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》,原文:塞館皆無事,儒裝亦有弓

颉南

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
颉,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:西风依旧潮来去,山海颉颃吞吐

玄遒

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
玄,来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其一》,原文:玄琼录

艾溯

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
艾,来源于叶茵的《宋诗》《蝉》,原文:芝蘭喜憔悴,蒿艾長美好

纬珉

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
纬,来源于张侃的《宋诗》《花事》,原文:耿无眠、披衣顾影,乍闻绕阶络纬

绍追

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
绍,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》,原文:(袁绍云)吕布可怎生对敌来

觉旭

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
觉,来源于刘克庄的《宋诗》《发脱》,原文:已觉萧疏,更堪秋夜永

征瑧

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhēn玉名。
国学点评
征,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:上憐民無食,征賦半已休

楦献

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
楦,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

巍淮

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
巍,来源于王炎的《宋诗》《出郊书怀》,原文:陳詩道所懷,奈此巍巍然

壬皤

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
壬,来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 二》,原文:夏,五月壬午,宋、卫、陈、郑灾

灿夕

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
灿,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:灿骊光乍湿,杏梁云气

研惟

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其三》,原文:書蠹研埃無復理,鳥啼花落亦關情

珹决

拼音五行释意
chéng玉名。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
决,来源于陈三聘的《宋词》《虞美人》,原文:田園終計决,游宦久心闌

梁扬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
梁,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:神期通一語,無乃困津梁

鉴寓

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鉴,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》,原文:(众虚下)(府尹、张千上,云)聆音能鉴貌,奸伪自昭彰

宣巡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
宣,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》,原文:宣恩持閫寄,持橐下班聯

乔尹

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
乔,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:106 小枝上缭为乔. 107 无枝为檄

薏瞻

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
薏,来源于项安世的《宋诗》《代赵丞相作黄尚书挽诗三首 其二》,原文:連筒自灌黄精圃,結轍休推薏苡車

榆璁

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
榆,来源于王庭珪的《宋诗》《答萧道人》,原文:榆關書不至,雪又滿平蕪

暖楦

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
暖,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其八》,原文:春暖花香,岁稔时康

逻涛

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

意栾

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
意,来源于苏轼的《宋诗》《次韵叶致远见赠》,原文:意凝远,韵清淑

林缈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
林,来源于吴儆的《宋词》《减字木兰花》,原文:天氣清和無喘牛,花林爛熳竹林幽

惟杨

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
惟,来源于李白的《唐诗》《春归终南山松龛旧隐》,原文:陶匏在御,醍盎惟精

汝隅

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
汝,来源于李君房的《唐诗》《石季伦金谷园》,原文:明當構廊廟,匠石良汝資

鑫奎

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于陆游的《宋诗》《读后汉书二首 其二》,原文:試向午橋諸第問,有誰別墅得奎文

蘅缤

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蘅,来源于王安石的《宋诗》《孤桐》,原文:草草蘅皋赋

些骏

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
些,来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》,原文:觀音山路黯,飛些重欷歔

莱凛

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
莱,来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中九日都下感事二首 其一》,原文:管他莱相,管他鹤相,留我本来面目

祯炘

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

纾简

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

颉垣

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

馚圣

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于严粲的《宋诗》《军行》,原文:酒圣诗豪,可能无势,我乃而今驾驭卿

由泯

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
由,来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》,原文:由來講武事,所以服遐荒

晖琝

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晖,来源于徐照的《宋诗》《会饮鲍史君池台》,原文:楼倚斜晖,暗把佳期重省

自隽

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
自,来源于晁说之的《宋诗》《赠柳三解 其一》,原文:銅錢自如山,金印自如斗

源鼎

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
源,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 冬白纻》,原文:台嶺攀新桂,桃源訪舊花

渭澄

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《早春新晴》,原文:渭水凍無波,終南翠色多

晤谦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
晤,来源于释居简的《宋诗》《辉船窗见过》,原文:因晤隠者訥,天性兩難亞

帧诀

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

璁畚

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
璁,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

鼎熙

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鼎,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・秃厮儿》,原文:基我鼎運,于斯萬年

鸠昶

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
鸠,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其一》,原文:是妇鸠乳燕,说教鱼跃,豪蜂醉蝶,撩得莺吟

昊媵

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
昊,来源于董嗣杲的《宋诗》《与葛秋巖小园看月》,原文:」劉氏指劉昊,北宋天聖中人,其先人唐僖宗時遷簡州

芨炜

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

椎律

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
椎,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:土工運畚鍤,石工操鑿椎

赫轩

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
赫,来源于李曾伯的《宋诗》《道间见梅》,原文:可憐赫赫丹陽尹,數顆檳榔尚繫懷

衡胤

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
衡,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」 古者,冠缩缝,今也,衡缝

瞻楠

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瞻,来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》,原文:前瞻大小寒,窈窕窮崎嶇

潜岭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潜,来源于陆游的《宋诗》《巢山二首 其一》,原文:蟠鱗潜角見無由,魚弄戲腮微浪湧

薏楹

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
薏,来源于杨万里的《宋诗》《下鸡鸣山诸滩望柯山不见三首 其三》,原文:讒言自昔架空虛,薏苡非珠偶似珠

楠銮

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
楠,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》,原文:聽訟古楠下,審克恭且溫

蔳闲

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于王维的《唐诗》《杂曲歌辞 渭城曲》,原文:穷自乐,懒方闲

勖陇

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

珺墨

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于王十朋的《宋诗》《寄万大年》,原文:共與前創古,三歎遺墨妙

绍盂

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若颠木之有由薛,天其永我命于兹新邑,绍复先王之大业,厎绥四方

休渤

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
休,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二》,原文:休休事追逐,蕩志而害德

沉匠

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沉,来源于仇远的《宋诗》《喜晴》,原文:雄心視宇宙,萬事葉沉浮

舸致

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
舸,来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其三》,原文:又小舸、金陵去

羡滨

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
羡,来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其二》,原文:却羡寒梅

矜玢

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
矜,来源于冯时行的《宋诗》《又和子应游万州岑公洞》,原文:名下迹公初定價,暗中索我便矜豪

蓁谧

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蓁,来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:荒徑無轍迹,蓬藋方蓁蓁

泱运

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
泱,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 道》,原文:召杜龔黄乃其亞,黄雲泱漭覆原野

瑗攸

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑗,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

执偕

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
执,来源于宗泽的《宋诗》《览镜偈》,原文:玉人檀板当筵执

硝壬

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

献敖

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
献,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:」 孟献子曰:「正月日至,可以有事于上帝

琮爕

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琮,来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其五》,原文:長言爲我澡袢暑,灑目萬線琮琤懸

缤铭

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

权晤

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
权,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:其为知权奈何

典尹

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
典,来源于张炎的《宋词》《渔家傲》,原文:吾皇則堯典,薄伐至桑亁

茗绅

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
茗,来源于卢祖皋的《宋词》《烛影摇红》,原文:撞鐘山鸛起,煮茗石罌香

葆衍

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
葆,来源于郑审的《唐诗》《酒席赋得匏瓢》,原文:遊絲避金葆,吹過紫垣東

戈秋

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
戈秋,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:春夏学干戈,秋冬学羽龠,皆于东序

昃奥

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
昃,来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》,原文:經帷講罷看章疏,至昃猶聞食未遑

恣轼

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
恣,来源于周密的《宋词》《恋绣衾》,原文:干祿念烝嘗,著書恣談謔

札徽

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
札,来源于朱熹的《宋诗》《题画卷 范宽》,原文:若爲此別終期老,書札何因寄北軍

庆昂

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
庆,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一五》,原文:人人献香祝寿,捧流霞,永庆高年

岱诺

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
岱,来源于赵蕃的《宋诗》《晓浴昭真观逢方元直诵仆旧诗》,原文:電電喧轟海岱昏,怒濤翻覆拍天門

捷烽

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
捷烽,来源于释宝昙的《宋诗》《送王性之子仲言倅公赴泰州》,原文:犬羊散盡沙漠空,捷烽夜到甘泉宮

菀召

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:菀菀冥冥雨氣沉,一春長是詠春陰

觅析

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
觅,来源于陈深的《宋诗》《赠孝廉》,原文:梦魂省难觅

茯轼

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
茯,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八七》,原文:茯苓不御丹砂就,仙去還來縱目初

觅晰

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
觅,来源于蔡戡的《宋诗》《滕王阁》,原文:我懒花残都已往,诗朋酒伴犹相觅

虢运

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
虢,来源于高蟾的《唐诗》《下第出春明门》,原文:就中雲幕椒房親,賜名大國虢與秦

启烽

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
启,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:凡祀,启蛰而郊,龙见而雩,始杀而尝,闭蛰而烝

胥苓

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
胥,来源于朱松的《宋诗》《度芙蓉岭》,原文:(申包胥云)主公,若子胥领兵前来,切不可与他交战

戚赫

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
戚,来源于葛胜仲的《宋诗》《叠前韵三首 其二》,原文:蚯蚓在堂魚在閾,兒童捕魚不知戚

渭靖

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
渭,来源于周必大的《宋诗》《胡元之提刑寺丞迂涂相过宠示二诗次韵为谢兼简赵再可经略张君量运使 其二》,原文:不渭心外覓,堂堂本法靈

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