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卢取名字男孩两个字

董莹犹作者：董莹犹2022-05-22 09:40:22

卢姓-男孩-单个字的名字，卢是我国排名第42位的姓；

卢取名字男孩两个字

奎

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：季夏之月，日在柳，昏火中，旦奎中

益

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：启代益作后，卒然离蠥

煊

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

榆

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆，来源于魏野的《宋诗》《上知府寇相公》，原文：鳴鏑侵榆塞，穹廬指鳯閽

柏

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十二代讳善字元长》，原文：但慮宰我愚，松柏談三社

页

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

誉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：”子曰：“吾之于人也，谁毁谁誉

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：坐必安，执尔颜

敖

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十六》，原文：寢謀慙汲黯，秉羽貴孫敖

明

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于刘才邵的《宋诗》《赠夏侯子美养心居士》，原文：明明徽祖，撫世升平

炳

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》，原文：後生是畏，聖謨炳如

凇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其一》，原文：歎德研沖邃，詞辯暢玄芳

椎

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于家铉翁的《宋诗》《谢舜元以墨竹为赠》，原文：人方椎髻說蘇子，天把布衣存武侯

蔳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

轼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《东池》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

僖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

繁

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于王崇的《宋诗》《送王才元入京》，原文：祈我繁祉，立子生商

炫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于郑谷的《唐诗》《渭阳楼闲望》，原文：侍女迎銮，燕娇莺姹炫珠翠

芉

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其一》，原文：臥鼓開亭障，斯人久晏然

杨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・斗鹌鹑》，原文：愁见绿杨凝恨、在江头

兹

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录韵并以胡桃寄之》，原文：念兹，在兹

尚

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于白玉蟾的《宋诗》《舟行》，原文：玉季巍科尚觉低

品

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二一》，原文：其于品彙間，自與節氣爭

霄

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于杨万里的《宋诗》《早朝垂拱殿晚出东省》，原文：霜翮摩霄萬里情

嶂

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂，来源于邵雍的《宋诗》《代书寄前洛阳簿陆刚叔秘校》，原文：疊嶂矗空青，躭幽共一尋

滔

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔，来源于齐己的《唐诗》《湘西道林寺陶太尉井》，原文：爐香滔滔水沈肥，水遶禪牀竹遶溪

霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于史弥宁的《宋诗》《舟中》，原文：它山堰頭足奇觀，百萬雷霆聲不斷

琥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 四》，原文：蟹螯粗似臂，金英碎、琥珀香浓

煦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：被甲邊士衆千旅，又煦鳬藻相依沿

恺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

晗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

容

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于李光的《宋诗》《过上方一绝》，原文：无端良匠画形容

延

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：歸老守故林，戀闕悄延頸

南

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于沈佺期的《唐诗》《守岁应制》，原文：南泉水牯忘鞭索，南北東西共一家

箴

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于萧立之的《宋诗》《树老》，原文：官箴信爾無遺恨，家學端知有自來

治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于孙觉的《宋诗》《杂诗呈逢原》，原文：牆根數席地，聊爾遣耘治

皙

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于胡铨的《宋诗》《过青潭铺用杜少陵韵》，原文：儀容白皙上仙郎，方寸清虛內道場

炜

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

朝

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美怀华阳润卿博士三首 一》，原文：翦朝露成树

恢

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其一》，原文：我衰氣索不自振，正頼好語能恢張

曜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》，原文：澄碧曜宸奎，神龍爭守視

箪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐以与之

翎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一九○》，原文：巢鸛羽翎老，睡僧眉宇光

磐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于叶适的《宋诗》《吉州刺史蔡直之挽词二首 其一》，原文：唯此磐陀磯，愈潄愈堅確

淖

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于王建的《唐诗》《对酒》，原文：普淖既薦，苾芬孔時

潆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

隅

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
隅，来源于冯时行的《宋诗》《题泸南石》，原文：君子蹈出處，誰能等隅陬

铮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

岿

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

识

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于释祖钦的《宋诗》《智远上人》，原文：莫怪山人，不识南枝，横玉自来同调

缨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于钱起的《唐诗》《送张中丞赴桂州》，原文：玉佩簪缨

煜

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于杨逴的《宋诗》《句》，原文：咸英皦亮，容典炳煜

庆

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于孙应时的《宋诗》《杜子贞远访自言山居之胜以二诗送之 其一》，原文：共庆龟台降祉，化均凤历同风

裕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于陈宓的《宋诗》《寄题桂籍 其一》，原文：綽綽而有裕，其中自春意

珲

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于白居易的《唐诗》《和刘郎中曲江春望见示》，原文：秋山遙出浦，野鶴暮離羣

狄

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于钱时的《宋诗》《含晖晚眺》，原文：政出黔黎喜，名高夷狄愁

允

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：18　允，孚，亶，展，谌，诚，亮，询，信也

锋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于晁公溯的《宋诗》《雨中登披风榭望东山》，原文：想轺车、不待政成时，追锋急

焘

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

零

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图小桃花》，原文：离索恨，飘零意

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于范成大的《宋诗》《题汤致远运使所藏隆师四图 嗅梅》，原文：寸心炯炯水朝東，雲繞通明一朶紅

耘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中调笑 二》，原文：定有兵災幷瘴疫，人民饑餓失（京本作「不」）耕耘，修德免災成

戎

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三》，原文：廉頗仍走敵，魏絳已和戎

践

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
践，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其三》，原文：将行李即便收拾，践程途远路奔驰

祈

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵萧之沈弟》，原文：鄉人祈旱歲，歌舞尚虔恭

佐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于李仁本的《宋诗》《题桂殿秋辞 其一》，原文：虎過遙知穽，魚來且佐庖

栾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：四月，栾盈帅曲沃之甲，因魏献子，以昼入绛

般

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢处州倅毛长吉见访惠诗》，原文：綴雪融酥各自芳，兩般顔色一般香

笃

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：我这刚移足趾，强整身躯，滑七擦争些跌倒，战笃速恁艰虞

纶

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵汪子与》，原文：拄颊看西湖，屡对纶巾岸

德

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其八》，原文：自我成湯，德顒顒兮

搦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于释咸杰的《宋诗》《赞布袋和尚》，原文：賺得王孫狂處，斷腸一搦腰肢

壹

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其六》，原文：葵丘之会，陈牲而不杀，读书加于牲上，壹明天子之禁，曰：「毋雍泉，毋讫籴，毋易树子，毋以妾为妻，毋使妇人与国事

缘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题莱公泉》，原文：鳌峰溯碧，贝阙缘云，桂魄寒光射

景

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：祥景飞光盈衮绣

爕

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

征

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于韦应物的《唐诗》《调笑令 一》，原文：霜風舞征袂，有客去符離

涧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》，原文：幽涧畔，疏篱侧

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父作诗别行简索仆同赋》，原文：魁其罏冶姿，形質惟所召

阔

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于薛能的《唐诗》《题彭祖楼》，原文：剩喜登临频眺望，那知出处成迂阔

倾

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：中坐太真妃子，列坐亲封秦虢，歌笑尽倾城

葭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合春帖子 其六》，原文：每見寒葭思倚玉，忽臨秋水得雙魚

奘

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

虢

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于张九成的《宋诗》《送郑仲远》，原文：舟車虢來每苦重，釜盎尚棄不肯携

浩

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于释宗杲的《宋诗》《蔡宣教请赞》，原文：西京塵浩浩，東海浪漫漫

望

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于陈与义的《宋诗》《送人归京师》，原文：匆匆一望关河

潭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴龙图别后言怀》，原文：澄潭不可極，俛盼驚骨毛

乔

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于魏謩的《唐诗》《和重阳锡宴御制诗》，原文：弄弹簧清响，飞迁乔木

箬

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《双蝶》，原文：青蓑黄箬裳衣

梧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于潘大临的《宋诗》《江间作 其二》，原文：倚頼尊中酒，枝梧卷裏詩

皤

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于魏野的《宋诗》《蔷薇》，原文：屈指摳衣四十年，自憐鬚鬢已皤然

源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于赵善括的《宋诗》《中秋下澣次计幕诸公佳什之韵 其二》，原文：晉州之西，山曰藐姑，有泉源源流不潴

樟

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二》，原文：豫樟連雲誰手栽，梁千尺觀崢嶸哉

盂

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于吕本中的《宋诗》《送钱子虚抚干往洪州赴新任二首 其一》，原文：上覆白玉盂，下盛白玉盂

洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，井洌，寒泉食

承

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》，原文：龜組恭來詣，貂璫肅奉承

尹

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于张孝祥的《宋诗》《幽兴》，原文：五斗空餐慙令尹，可憐無補及毫分

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