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五行缺水和火取名

刘资亘作者:刘资亘2022-05-22 08:50:22

五行-缺火,五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

五行缺水和火取名

琉蕙

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
琉,来源于王阮的《宋诗》《铁柱观一首》,原文:冷侵碧琉璃,又如爛鎔銀

舸焓

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
舸,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:老夫龍鍾衆人後,一舸循江信沿涉

征典

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
征,来源于毕仲游的《宋诗》《挽履中学士二首 其二》,原文:越海程難計,征帆影自飄

纲畅

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
纲,来源于李峤的《唐诗》《城》,原文:长才杰出应时须,一郡赖纲纪

征晃

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
征,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》,原文:岁月老征裘

蒂娄

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
蒂,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一三》,原文:锦机织就传情帕,翠沼裁成并蒂花

潇晋

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
潇,来源于杜甫的《唐诗》《春夜峡州田侍御长史津亭留宴》,原文:相思成病,那更潇潇雨落

珹俐

拼音五行释意
chéng玉名。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于李之仪的《宋诗》《周臣约过景裕第会饮先寄此诗卒章因以投诚也》,原文:若是伶俐阿師,終不回頭轉腦

梁其

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
梁其,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:叔孙使梁其迳待于门内,曰:「余左顾而欬,乃杀之

皓炀

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
皓,来源于刘长卿的《唐诗》《会赦后酬主簿所问》,原文:皓采通千隙,寒芒洞六幽

矜决

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
矜,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:千巖角逐互吞吐,一峰拔起矜崔嵬

乘中

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
乘中,来源于释德洪的《宋诗》《余所居竹寺门外有谿流石桥汪履道过余必终日既去送至桥西履道诵笑别庐山远何烦过虎谿之句作十诗以见寄因和之 其三》,原文:月來方丈三山外,春在元戎十乘中

玺烊

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

阑箪

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
阑,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离》,原文:独凭阑干凝伫

笈德

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
笈,来源于朱熹的《宋诗》《次瑞泉诗韵》,原文:負笈塵中遊,抱書雪前宿

炜俪

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

玺休

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
玺,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》,原文:玺书下,天尺五,运千龄

瑱兆

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
瑱,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

欢诀

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
欢,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》,原文:欢声雷动岳镇呼

诀支

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
诀,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其九》,原文:月缺还圆人但老,重换朱颜无诀

遥琮

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
遥,来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其五》,原文:青遥遥兮纚屬,綠宛宛兮橫逗

沧恣

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
沧,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:谁知沧海成陆,萍迹落南州

缨焓

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
缨,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:家传阀阅经多载,世代簪缨知几秋

丁猷

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
丁,来源于孟郊的《唐诗》《雪》,原文:丁黎狺兮,反自揗兮

旨郁

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
旨,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 酒一行罢用万寿无疆之舞》,原文:行人不炊市無米,買餠充腸聽頤旨

陵晣

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhé光亮;亮光。
国学点评
陵,来源于杨时的《宋诗》《和钱济明游官园》,原文:桐棺會稽冢,瓦器孝文陵

鼎潭

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鼎,来源于释杲的《宋诗》《偈》,原文:雪深鳶嘯急,薪濕鼎吟遲

祁召

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
祁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:解狐得举,祁午得位,伯华得官,建一官而三物成,能举善也

珧亚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

丁偕

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
丁,来源于吴融的《唐诗》《登汉州城楼》,原文:行溢三千數,時丁四萬年

楣冽

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
楣,来源于贺铸的《宋词》《避少年・鹧鸪天》,原文:飛飛燕雀倦檐牙,繡栱雲楣鬥彩霞

丁页

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
丁,来源于曾丰的《宋诗》《重九对酌》,原文:千夫登登供版築,萬手丁丁供斵木

娣谨

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
娣,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:其娣戴妫生桓公,庄姜以为己子

允奈

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
允,来源于释正觉的《宋诗》《五位 其五》,原文:大君肅謁,盛儀允臧

翩单

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
翩,来源于魏元若的《宋诗》《谒显应观崔真君》,原文:瓊枝翠葉庭前植,從待翩翩去又來

芾臻

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芾,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》,原文:蕭然舊菊荒蕪裏,欣在甘棠蔽芾中

徵珧

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
徵,来源于许及之的《宋诗》《显庵许转觅红蕉未至绝句奉简》,原文:納侮於北鄰,徵盟日囂讙

辽夕

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
辽,来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》,原文:自辽东鹤去,算何人、插得翅能飞

岚焓

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
岚,来源于陈淳的《宋诗》《林户求明道堂诗二首 其一》,原文:惭愧呵,险些儿有家难奔,尽都是火岭烟岚,望不见水馆山村

真德

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
真德,来源于郑獬的《宋诗》《酬王生》,原文:君家真德門,才傑生衮衮

炜柏

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

年孝

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
年孝,来源于韩淲的《宋诗》《同游山前道院访晋陵道士》,原文:萬葉休符衍,三年孝制脩

识敦

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
识,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀》,原文:谁道无情应也妒,暗香埋没教谁识

晗荑

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

新同

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
新同,来源于吕渭老的《宋词》《清平乐》,原文:最苦周公千年後,正与莽新同梦

翡彰

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
翡,来源于章甫的《宋诗》《题画》,原文:春生翡翠帳,花點石榴裠

泱瑶

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
泱,来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》,原文:耘夏水泱泱,穫秋禾翼翼

葭栾

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
葭,来源于无名氏的《宋诗》《靖州歌》,原文:無乃緣葭莩,遂與噲等伍

择遒

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
择,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟时苗民匪察于狱之丽,罔择吉人,观于五刑之中

缎煜

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

烽琀

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
烽,来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》,原文:兜烽閒塞警,財餌撫夷酋

琲璃

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
琲,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:清光如何買,厥價珠百琲

襄纾

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
襄,来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》,原文:秋,八月,曹伯襄卒

瞳觉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
瞳,来源于方岳的《宋诗》《次韵牡丹 其二》,原文:霧重昏軒曜,雲悽泣舜瞳

缔砚

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

姿缎

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
姿,来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》,原文:仙姿才韵两相并

薏戚

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
薏,来源于姚合的《唐诗》《题河上亭》,原文:薏子期蠲疾,梅花幸寄聲

资庭

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
资,来源于王阮的《宋诗》《陪陈帅登孺子亭一首》,原文:几偿沽酒债,填不满买花资

植璐

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
植,来源于顾况的《唐诗》《黄菊湾》,原文:今植郡庭中,根遠未可移

州詹

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
州,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:千古扬州梦,一觉庭槐

闰喻

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
闰,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:不正其闰也

琢晣

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
琢,来源于曾几的《宋诗》《雪中陆务观数来问讯用其韵奉赠》,原文:琢句亦復忘晨羞,搯抉肝腎掉白頭

践箫

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:鲁子曰:“温近而践土远也

僖璐

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
僖,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:葬僖公,缓作主,非礼也

轶孜

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

迪壬

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
迪,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・南吕/一枝花》,原文:有人過裴迪,問是輞川不

宣易

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
宣易,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二四九》,原文:季宣易尚資到溉,茂叔書曾取壽涯

秭轩

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
秭,来源于杜耒的《宋诗》《寒夜》,原文:飛羽凋零又秭歸,卯金餘息孔明知

丁廷

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
丁,来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》,原文:九月丁卯,子同生

柃章

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:章画志墨兮,前图未改

芮明

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芮,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》,原文:芮也勞斧斤,此語失之鑿

辽践

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
辽,来源于郭祥正的《宋诗》《舟经池州先寄夏寺丞》,原文:羽音辽邈

婷恒

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
婷,来源于武平一的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:浪愁草草酴醾過,不道婷婷芍藥來

钊召

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

骓铮

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

凝焘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
凝,来源于刘谊的《宋诗》《游曾公巌》,原文:趁佳时,招我辈,共凝眸

旒律

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
旒,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四三》,原文:元日甘泉會,衣冠拜冕旒

纶轼

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
纶,来源于杜牧的《唐诗》《吴宫词二首 二》,原文:用即经纶天下,不用归谋三径,一笑友渊明

德简

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
德简,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

彻煜

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
彻,来源于严仁的《宋诗》《塞下曲》,原文:单于吹彻今成昨

晏璐

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晏,来源于程俱的《宋诗》《九日写怀》,原文:歲晏琅玕實,心期有鳳過

玖辽

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
玖,来源于宋祁的《宋诗》《戏答天休》,原文:林甫既當國,不便珉與玖

慕年

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
慕,来源于吕本中的《宋诗》《简范信中钤辖三首 其二》,原文:慨歎慕前躅,咨吁亦小知

裳乔

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
裳,来源于文同的《宋诗》《湖上众禽尽以俗呼为题 拖白练》,原文:風高衣裳冷,天近日月低

盈晶

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
盈,来源于雍裕之的《唐诗》《江上闻猨》,原文:晚风扶起处,雪轻盈

礼莞

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
礼,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:先王制礼,而弗敢过也

敦粹

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
敦,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:莫以曾見疑,直道遂不敦

零缤

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
零,来源于文偃的《唐诗》《偈颂 七》,原文:却恨儂來獨,飄零說在原

鸯昙

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
鸯,来源于梅尧臣的《宋诗》《古剑篇送蔡君谟自谏省出守福唐》,原文:如今宫墙围野鹿,却是金殿锁鸳鸯

卓炽

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
卓,来源于岳珂的《宋诗》《王文公赴官修学二帖赞》,原文:甕眠思畢卓,糟籍憶劉伶

珞裕

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珞,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:明金委珞瓔,寶璐綴環玦

彻昙

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
彻,来源于王珪的《宋诗》《闻琵琶》,原文:看取横江皓彩,犹似沈河白璧,光气彻天浮

槐中

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
槐中,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其六》,原文:似瓮中蛇,似蕉中鹿,又似槐中蚁

禄允

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
禄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:庶人在官者,其禄以是为差也

楹里

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
楹,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十》,原文:飛櫩麗遠漢,曲楹何盤桓

至白

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
至白,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其九○》,原文:願從黄童至白首,年年擊壤歌君壽

亘滨

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
亘,来源于何文季的《宋诗》《吴子珍登仕避地大宁示诗赓韵以谢》,原文:洪波春天翻四嶽,南極祝融亘幽朔

炯炘

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xīn见“炘炘”。
国学点评
炯,来源于林逋的《宋诗》《西梁山下泊船怀别润州杲上人》,原文:高義終炯然,內慚良闕如

践自

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
践,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其二》,原文:千里而来,早则不兴阑了子猷访戴,干赔了对践红尘踏路的芒鞋

舟廷

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
舟,来源于陈瓘的《宋诗》《与全州崇宁断臂和尚》,原文:西风吹恨著扁舟

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