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个人工作室取名

袁桔作者：袁桔2022-05-22 07:10:22

，

个人工作室取名

岭菡

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
岭，来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：(正末唱)赤松岭张子房迷了归路，(第五伦云)岂不见范蠡霸越，泛舟五湖

子戎

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
子戎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：诸子仲子、戎子，戎子嬖

仑誉

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
仑，来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》，原文：香满昆仑水

姝黎

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
姝，来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其九》，原文：韻士不隨今世態，仙姝猶作古時粧

序儒

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
序儒，来源于李纲的《宋诗》《同李似之游蒋山》，原文：欣聞庠序儒風盛，不見桑榆太白髙

韬笙

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
韬，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：莫言大器韬藏久，犹是梁魁擢第年

萦澄

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
萦，来源于邵雍的《宋诗》《偶见吟 其二》，原文：重黎默运，可意萦人处

昉韪

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
昉，来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》，原文：雲旌初驗昉，水渚忽臨張

章椰

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
章，来源于张镃的《宋诗》《山堂》，原文：內史文章只廢臺

苍页

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
苍，来源于沈辽的《宋诗》《善饮》，原文：任落英、狼藉委苍苔，稀行迹

孜柯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
孜，来源于汤莘叟的《宋诗》《马上吟》，原文：每日价喜孜孜一双情意两相投，直睡到暖溶溶三竿日影在纱窗上

宣笈

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
宣，来源于释重显的《宋诗》《喜禅人回山》，原文：薰風齊樂聖，淑氣且宣和

稽漳

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
稽，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：北面再拜稽首，升成拜

杨婉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
杨，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十五》，原文：惆怅犊车人远，绿杨深闭重城

啸乾

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
啸，来源于吴文英的《宋词》《西江月》，原文：雨窗短梦难凭，是几番宫商，几番吟啸

诏恽

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
诏，来源于黄庭坚的《宋诗》《和吕秘丞》，原文：飞诏来从天上

尹桦

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：六月壬午，王子朝入于尹

瑞邕

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
瑞，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：一豫凝皇覽，千英薦瑞葩

澧与

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
澧，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：（以上三首均見《鴻湘耆舊集》卷八、同治十三刊增壽等纂《直隸澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《續修慈利縣志》卷十四）（〖1〗《直隸澧州志》卷十六《隱逸》云：「周朴，隱居天門山，楚王馬殷徵召不起，著有《靈泉詩集》

慈思

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
慈，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父春日赐幡胜》，原文：吾豈斯人徒，屏開慈母面

憬庚

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

绎皋

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

襄檬

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
襄，来源于徐天祐的《宋诗》《箪醪河》，原文：若向此中求夢雨，只應愁殺楚襄王

天继

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
天，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：81　茏，天蘥

研韧

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
研，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二》，原文：便忘了、明窗静几，笔研同欢

陇梓

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 葵花》，原文：有谁曾念陇头人，远寄江南春日意

昶隋

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昶，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：初帝謂母，子昶來，小者侯，大者王

皙苓

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
皙，来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》，原文：吳兒多白皙，好爲蕩舟劇

素桢

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
素，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：大對如晁董，公嘗素所陳

吟胥

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
吟，来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》，原文：歸來不用鳴長鋏，時復一吟梁甫吟

湘婷

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
湘，来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》，原文：斑竹啼舜婦，清湘沈楚臣

孜芃

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其六》，原文：昨夜个喜孜孜灯下相亲傍，今日里假惺惺堂上问行藏

衡决

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
衡，来源于释文珦的《宋诗》《山寺 其二》，原文：昏然亟步武，快哉繞衡陋

梁屿

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
梁，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：登斧以時，澤梁蓁蓁

昭吟

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
昭，来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其一》，原文：聖賢相遇少，功德今宣昭

淅怡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
淅，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》，原文：淅沥穿林翻败叶

储笃

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
储，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：光岳储精，宇宙呈祥，锺英俊材

桔凝

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
桔，来源于胡宿的《宋诗》《宿秀峰寺》，原文：居然身桔槔，老圃愁漢陰

稽衡

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
稽，来源于苏轼的《宋诗》《卢山五咏 三泉》，原文：新篇稽奏牘，故社戀鄉枌

子淖

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
子，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：秋七月，子期、子蒲灭唐

晠瑹

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

傅秋

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
傅秋，来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》，原文：花經春月千層白，頰傅秋霜一抹紅

暌些

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
暌，来源于张耒的《宋诗》《春日偶题四首 其三》，原文：秋風方索漠，霜貌足暌攜

圆曦

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
圆，来源于陆游的《宋诗》《感物》，原文：堪宜桂影圆，可爱丹青面

尔藻

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
尔，来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 普请》，原文：中之几也，而曰夜中，着焉尔

壬琬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
壬，来源于晁公溯的《宋诗》《岁晏》，原文：覓得荷衣亦偶然，三壬三甲莫虛傳

栗搦

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
栗，来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其七》，原文：唱酬安敢同，心欽但齋栗

缮甯

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

纯绡

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
纯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：纯以素，紃以五采

崔筹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
崔，来源于苏泂的《宋诗》《次韵高似之秘书谢薛书记七月二十七日早桂》，原文：造物勞人亦懵哉，又驅疲馬上崔嵬

楣麒

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：楣，谓之梁

妍皙

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
妍，来源于印粲的《唐诗》《赠徐鼎臣常侍》，原文：真妍非粉黛，至巧謝雕鎸

岐簌

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
岐，来源于张耒的《宋诗》《不雨》，原文：雜鮑蘭胥化，亡羊路或岐

暖煦

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
暖，来源于徐夤的《唐诗》《义通里寓居即事》，原文：顔回飲一瓢，仲尼不暖席

隆纭

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
隆，来源于朱熹的《宋诗》《登阁》，原文：茲棟隆之規模兮，特於此乎小試

缘瞳

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缘，来源于孙应时的《宋诗》《秋晓》，原文：［外］书中必有缘故

亚艺

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
亚，来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》，原文：运巧思、穿针楼上女，抬粉面、云鬟相亚

诚仪

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
诚，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：诚如是也， 民归之，由水之就下，沛然谁能御之

页泯

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

宛汀

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
宛，来源于周紫芝的《宋诗》《湖隄步游客言此苏小墓也》，原文：松老赤松原，松間廟宛然

识颜

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
识，来源于项安世的《宋诗》《六叔父生朝三首 其一》，原文：浮生幻境，向来识破，那堪又老

律潞

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
律，来源于胡梦昱的《宋诗》《再寄》，原文：山龍衮冕，律度聲身

葭滢

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
葭，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：闕五德，無司晨，胡爲啄我葭下之紫鱗

谊郦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

滇柳

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

楚文

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
楚文，来源于赵抃的《宋诗》《初赴杭州游风水洞》，原文：人物自楚楚，文采何斑斑

桐彦

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桐，来源于司空图的《唐诗》《纶阁有感》，原文：往來桐江船，必拜嚴子祠

喻荟

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
喻，来源于杨亿的《宋诗》《句 其一五》，原文：巢湖春漲喻溪深，纔過東關見故林

纯禺

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
纯，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十八》，原文：具父母，衣纯以青

储勃

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
储，来源于祖无择的《宋诗》《赠江州李虚一司户》，原文：若不坏呵如今武庚助纣作业，管叔又背乱为非，蔡叔将军储供给，霍叔又戈甲相随

林诺

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
林，来源于林表民的《宋诗》《送祖太长老住虎丘》，原文：叢林紀綱，衲僧巴鼻

津烽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
津，来源于曾巩的《宋诗》《句 其二》，原文：命下八州俱鼓舞，紫霞老守喜津津

园廷

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
园，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其七》，原文：故园归计，休更侵寻

杨椰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
杨，来源于虞俦的《宋诗》《忆友人》，原文：红软榴花脸晕，绿愁杨柳眉疏

中京

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
中京，来源于王禹偁的《宋诗》《舍人院竹》，原文：上序披林館，中京視物華

音漫

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
音漫，来源于詹初的《宋诗》《秋至》，原文：伯牙未老鍾期在，再寫孤音漫繼酬

肖慷

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
肖，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：夢符巖肖說，天祐岳生申

璋涵

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璋，来源于陆游的《宋诗》《社日》，原文：獻璞無成喜弄璋，世間得失事相參

荑杉

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
荑，来源于苏辙的《宋诗》《临江萧氏家宝堂》，原文：桃李雖未開，荑萼滿芳枝

朝嵊

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
朝，来源于释契嵩的《宋诗》《同公济宿天竺寺赋闻泉》，原文：朝西呵是去时，朝东呵回至

隽谨

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

律追

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
律追，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：安排詩律追强對，蹭蹬歸期爲惡賓

丁绡

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
丁，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七六》，原文：園丁刈霜稻，村女賣秋茶

柃珲

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

馠恬

拼音五行释意
馠hān木芳香。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于岑参的《唐诗》《阌乡送上官秀才归关西别业》，原文：蹇何憂兮何思，恬無悶兮無知

挚治

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：请还挚于将命者

矜临

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
矜，来源于熊禾的《宋诗》《芜湖过繁昌旅舍萧然偶书》，原文：檐鵲矜巢噪，桑鳩喚婦鳴

瑧璆

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《凤时春》，原文：茂績世茅土，有孫亦璆琳

才笙

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
才，来源于徐照的《宋诗》《青溪阁》，原文：未害子虛烏有，可□□□才疏

羲鸯

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
羲，来源于释德洪的《宋诗》《赠珠侍者二首 其二》，原文：白鬚映紅頰，疑是羲皇人

旌琯

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
旌，来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其一》，原文：及郊揮白羽，入里卷紅旌

箬才

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
箬，来源于周南的《宋诗》《咏史 郭汾阳女许桥神》，原文：黄帽岂如青箬笠，羊裘何似绿蓑衣

枝琮

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
枝，来源于王安石的《宋诗》《黄鹂》，原文：照水枝枝蜀錦囊，年年澤國爲誰芳

洛识

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
洛，来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其九》，原文：洛下仍傳箭，關西欲進兵

瑺芮

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

裕浦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：裕陵遺旨知難改，元祐湛恩信有餘

南羲

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
南，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》，原文：人道江南第一

晰琲

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晰，来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》，原文：迄今遺風未全滅，得逢賢侯益昭晰

溯槐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
溯，来源于李泳的《宋诗》《华发》，原文：风送清篙，沿流溯、武夷九曲

晏儒

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晏，来源于王十朋的《宋诗》《送万先之赴清湘教官》，原文：歲晏猶清居，厲節真王尊

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