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沂取名字什么意思

张奥霈作者：张奥霈2022-05-21 20:37:22

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沂取名字什么意思

骥仁

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：郤骐骥而不乘兮，策驽骀而取路

奥曜

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奥，来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》，原文：妙詩發天奥，流轉同衡璣

晃幂

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
晃，来源于元稹的《唐诗》《过襄阳楼呈上府主严司空楼在江陵节度使宅北隅》，原文：元帅闪霍霍刀晃动银盖朱缨，吕温侯赤力力戟摆动那金钱豹尾

夕荔

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
夕，来源于李思衍的《宋诗》《彭城》，原文：酣戰方氣振，俄景忽晡夕

桢儒

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

觅沧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
觅，来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》，原文：闲谈笑踏科儿寻斗，但离别觅缝儿承头，好一会弱一会厮奚酬

蓁晖

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蓁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十五》，原文：一徑斸煙蓁，千里老雲木

瑥本

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于李白的《唐诗》《高句骊》，原文：（驗龍，汪向榮校注本《唐大和上東征傳》據日本觀智院本改爲「驅龍」

朔碧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
朔，来源于罗椅的《宋诗》《题信丰县城门六首 安成》，原文：朔雨夏猶雪，南苞冬未霜

允桔

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
允，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其一》，原文：断遣尽枉展污了五条刑法，把他剥了官职，贬做穷民，也是阵杀，允不允，陈玄礼将军鉴察

楚楦

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楚，来源于刘跂的《宋诗》《和定国湖上 其五》，原文：冬，楚子伐郑

昼奥

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
昼，来源于陆游的《宋诗》《春残》，原文：守着那皓齿星眸，争忍的虚白昼

琢追

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
琢，来源于释可湘的《宋诗》《拾得赞 其一》，原文：少年之氣追琢盡，胸中獨抱渭與涇

郄凇

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
郄，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其六》，原文：平生作計非溫飽，可但區區詫郄枝

砺笙

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

潜霁

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
潜，来源于司空曙的《唐诗》《春送郭大之官》，原文：七尺潜虬出海汙，久同病士御三車

辽冰

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
辽，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五六》，原文：谁向市尘深处，识辽天孤鹤

闲胭

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
闲，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：仇牧闲也

郇蕋

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

音戈

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
音，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其五》，原文：大音破昏聾，有若雷霆震

惋凝

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
惋，来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其四》，原文：有翁號北枝，似惋宇宙塞

翙瞻

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

波榷

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
波，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：屏翳不驚，川后静波

葵嵇

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
葵，来源于张碧的《唐诗》《农父》，原文：不爲栢人怯，聊尋葵戍盟

芦裕

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芦，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》，原文：落日黄沙，远天云淡，弄影芦花外

函怀

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
函，来源于何坦的《宋诗》《蜂儿榧 其二》，原文：三函中出三舍利，圓正光潔如瓊瑶

佳恤

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
佳，来源于苏过的《宋诗》《次韵赵伯充雪中见招 其二》，原文：移根煩老圃，比興得佳人

熹晤

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
熹，来源于艾性夫的《宋诗》《叹屩词》，原文：奪得斜枝不放歸，倚窗承月看熹微

梧阔

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
梧，来源于张表臣的《宋诗》《题睢阳双庙二首 其二》，原文：想公騎赤龍，請命蒼梧野

璂贞

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

天粤

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
天，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：天子之相也

澜皖

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
澜，来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》，原文：吞学海波澜万顷，战词坛甲胄千兵

玫支

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
玫，来源于赵希㑂的《宋诗》《效王建诗体三首 其三》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥渾同雪裏梅

兹苏

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
兹，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：兹尔刘皓，治兵仁勇，而屡收征伐之功

飔昭

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

南煜

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
南，来源于叶梦得的《宋诗》《郡斋望蒋山》，原文：江南烟雨

琢纫

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
琢，来源于喻良能的《宋诗》《石塘》，原文：平生琢句肯浪與，持此餞別今文通

魁昭

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
魁，来源于林希逸的《宋诗》《乐轩远日之祀巖尹方兄赋以七言用韵一首》，原文：三山昂首狀魁嵬，虎踞龍蟠萃一臺

骞蕋

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
骞，来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》，原文：及戍人方竞进，悬车公独高骞

峨固

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
峨固，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其五》，原文：岷峨固不動，江漢亦澄澈

久萌

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
久萌，来源于天然的《唐诗》《弄珠吟（《景德传灯录》卷三十作《翫珠吟二首》之一）》，原文：蠆毒久萌牙，狼顧非日夕

情瑞

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
情瑞，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：时和岁丰稔，民阜乐、何情，瑞木呈日五色，月华重有光

铮语

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

胭卫

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
胭，来源于李纲的《宋诗》《次通城送季言弟还锡山二首 其一》，原文：点缀胭脂红荡漾

峻逊

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
峻，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一七》，原文：業峻靈祇保，功成道路嗟

媵励

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
媵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十一、卫人来媵

纯绍

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纯，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：均纯贶，渗漉咸滋液，能事播欢谣

峨天

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
峨天，来源于喻良能的《宋诗》《东轩即事》，原文：嵯峨天門高，浩蕩瀛海深

燮勘

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
燮，来源于刘克庄的《宋诗》《丙寅记颜六言二首 其一》，原文：調燮勳庸萬國歡，暫携造化入名園

霖淮

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
霖，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李伯纪丞相游贤沙鳯池之作 其一》，原文：終爲巖野霖，且並苕溪葑

爀渊

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

挚逻

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
挚，来源于苏洵的《宋诗》《句 其一》，原文：一声天上钟柝，金锁挚重关

蘅缥

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蘅，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》，原文：露滴滴蘅茅，秋成爽氣交

醇缃

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
醇，来源于韩驹的《宋诗》《上卢运使生辰二四首 其一》，原文：勸君渾莫問，一酌便還醇

资淖

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：未赐圭瓒，则资鬯于天子

华篁

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
华，来源于薛季宣的《宋诗》《送士昭兄赴南外敦宗院二首 其一》，原文：月华光影寒

蒲种

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蒲，来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》，原文：商山四皓祠，心與樗蒲說

颍文

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
颍，来源于林亦之的《宋诗》《题严子陵钓台》，原文：空听潺潺清颍咽

援誉

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
援，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》，原文：春分以後弗無子，往往援引詩生民

朔爀

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
朔，来源于曹彦约的《宋诗》《横舟弟相别年余阻一江之水彼此皆病未有可会之日向得一两诗多悼亡感慨不忍和答今乃粲然盈册老眼增明适兹喜雨取登楼喜雨之作先次韵三章不能多也 其三》，原文：去鄉今幾時，未易詰晦朔

谐滇

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
谐，来源于刘过的《宋诗》《嘉泰开乐日殿岩泾原郭季端邀游凤山自来美堂而上湖亭海观梅坡石林无不历览最后登冲天楼下介亭观骑射歌舞赋诗而归》，原文：醉时鸳帐同衾卧，两意谐和

津榷

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
津，来源于张仲节的《宋诗》《句 其二》，原文：且太素爲君，靈津爲臣

玉珲

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
玉，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：玉帛奏华夷

笈羡

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
笈，来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》，原文：金丹數滿三千行，玉笈名留十八仙

骃苡

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

昭渊

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
昭，来源于吕本中的《宋诗》《庐陵舟行》，原文：於赫皇祖，昭明有融

博桢

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《王原叔内翰宅观山水图》，原文：適報翁子露綬，又聞孟博登車

汝域

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
汝，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 僧宝》，原文：汝開何自有，汝落何自無

奈忆

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
奈，来源于林迪的《宋诗》《东湖 其七》，原文：讳愁无奈眉

瑜潇

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
瑜，来源于李清照的《宋词》《菩萨蛮》，原文：點點新霜上鬢鬚，深藏誰辨握中瑜

銮砺

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
銮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《欸乃词》，原文：东封西祀鸣銮辂，从幸见升平

樟岳

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
樟，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二》，原文：豫樟連雲誰手栽，梁千尺觀崢嶸哉

琲辑

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
琲，来源于吴文英的《宋词》《蕙兰芳引》，原文：圓荷萬蓋翻珠琲，綠稻千畦灑佛衣

柃湘

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其四》，原文：湘神知我愛湘中，故遣舟遲匪厄窮

援典

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
援，来源于释元肇的《宋诗》《舟中》，原文：籬援叢芳枳，庭除繞碧鮮

昉征

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
昉，来源于刘过的《宋词》《西江月》，原文：當年誰可輩任昉，後世人方怪屈原

史韬

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
史，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其四八》，原文：太史駢奏，升歌有聞

乘中

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
乘中，来源于杨万里的《宋诗》《夜坐二首 其二》，原文：大千眼裏無非寄，三十乘中皆是書

謇圣

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：解佩纕以结言兮，吾令謇修以为理

梧苓

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
梧，来源于刘克庄的《宋诗》《赠崇安吴医德安》，原文：曉霜凝耒耜，初日照梧桐

南悦

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：建鼓在阼阶西，南鼓，应鼙在其东，南鼓

阑唯

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
阑，来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》，原文：凭阑凝望，远目送征鸿

源楹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
源，来源于释可封的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：綠源去未窮，夾岸樹濛濛

淄钏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淄，来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》，原文：經行石竇解縢屩，飲灌匏杓談淄澠

央箪

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
央，来源于曹勋的《宋词》《江神子・江城子》，原文：今朝風日好，宜入未央遊

箪馚

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
箪，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：一箪食，一瓢饮

芗才

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
芗，来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其二》，原文：应笑芗林冷淡、独心知

霖天

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
霖天，来源于彭汝砺的《宋诗》《湖湘路中见梅花寄子开 其五》，原文：期當作說霖，天下同雱

渲元

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

娥峤

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
娥，来源于贺铸的《宋诗》《题汉阳寓舍老桑》，原文：重見君，猶勝姮娥不嫁人

蕖瑄

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蕖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》，原文：人間酷熱不能到，清風白水搖芙蕖

倾真

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
倾，来源于范成大的《宋诗》《香山》，原文：诗句成风烟动色，酒杯倾天地忘怀

蒲净

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
蒲，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：既葬，蒲席

飔黛

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

决伽

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
决，来源于李商隐的《唐诗》《灞岸》，原文：物無權與衡，輕重亦不决

珊觅

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
珊，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其九》，原文：東閣賓朋漸分散，西都風景便闌珊

明琰

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
明，来源于林宽的《唐诗》《闻雁》，原文：變轉欲終君自見，分明化作明窗塵

苍良

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
苍，来源于杨万里的《宋诗》《题子文弟南溪奇观》，原文：他若昧心，他若昧心，上有苍天知道，必然还报

芈颜

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芈，来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

未枫

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
未，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其三》，原文：絮云未巧

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