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元朝汉人取名

朱徵韬作者：朱徵韬2022-05-21 10:08:22

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元朝汉人取名

些赓

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
些，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：呷丁些来酒

丁謇

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
丁，来源于释重显的《宋诗》《拟弋者慕》，原文：丁未，及孙良夫盟

缈巡

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
缈，来源于杜甫的《唐诗》《望兜率寺》，原文：青冥缥缈间，自有吹箫侣

萃其

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
萃其，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・混江龙》，原文：空洞遠萬里，佳景萃其南

存京

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
存，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：欲存楚也

谨旨

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
谨，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：灭国有三术，中国谨日，卑国月，夷狄不日

苡冽

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《文周翰惠酒以诗谢之》，原文：侏儒飽笑東方朔，薏苡讒憂馬伏波

昭勤

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
昭勤，来源于杨时的《宋诗》《向和卿览余诗见赠次韵奉酬》，原文：並走群望嚴神祀，卻盖斥肩昭勤止

岳搦

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
岳，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 古植槐》，原文：讀書東岳中，十載考墳典

华经

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
华，来源于苏轼的《宋词》《江城子》，原文：共华朝、梦兰分秀

绪荣

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绪，来源于周文璞的《宋诗》《云根》，原文：浑无绪

僖燏

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：一、六年，春，葬许僖公

漪绪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
漪，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：借宅敲門太多事，胡床竟日對漪漪

邕蕖

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
邕，来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其二》，原文：（原卷題爲李邕作

品凡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
品，来源于元安的《唐诗》《偈 一》，原文：從今改題品，不號醉爲鄉

庆昙

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
庆，来源于甄龙友的《宋词》《水调歌头》，原文：嘉庆子家风，制度实奇美

琤诏

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琤，来源于郑思肖的《宋诗》《黄帝洞庭张乐图》，原文：澗邊流水鳴琤琮，斜日正在林影中

廷宜

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
廷，来源于何梦桂的《宋诗》《赠嬾然子刘高士二首 其二》，原文：郡國尚聞愆雨澤，朝廷西顧動天顔

沁荷

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
沁荷，来源于叶适的《宋诗》《锄荒》，原文：雨沁荷花多退色，風穿梧葉强成聲

潜燃

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
潜，来源于崔致远的《唐诗》《入山诗》，原文：道人振錫蟒潜遁，處士化石巖中留

瑹影

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其五》，原文：孤鸿影没江天暮

陟泓

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
陟，来源于赵鼎的《宋诗》《过高邮饮张才甫家作诗为别》，原文：公今陟臺省，壯志應未磨

惟诣

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
惟，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：不惟不敢，亦不暇，惟助成王德显越，尹人祗辟

奥松

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奥，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：龍門雪景生坐隅，山潛水奥爭奔趨

童冉

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
童，来源于晁公溯的《宋诗》《观画》，原文：驛吏引藤轝，家童開竹扉

翀珵

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

言洵

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
言，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其不言公何也

懿笠

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
懿，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》，原文：茅茨雖長貧，終有懿親在

权礴

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
权，来源于郑思肖的《宋诗》《六砺三首 其二》，原文：寡人有心待盖一座杨妃庙，争奈无权柄谢位辞朝

零桢

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
零，来源于岑参的《唐诗》《送楚丘曲少府赴官》，原文：淅零零的山路冷，昏惨惨的晚风吹

正娄

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
正，来源于小白的《唐诗》《宿金庭观（在嵊县东南七十二里）》，原文：(正末唱)

暄晃

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
暄，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三三》，原文：暄涼雖不齊，晴雨倏忽乍

绘淞

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
绘，来源于蔡襄的《宋词》《好事近》，原文：夙驾星言，人争图绘

玮瑺

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

情些

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
情些，来源于李至的《宋诗》《节假之中风气又作仅将伏枕固难登门更献五章代伸一谒疲兵再战已取败于空弮下客请行尚费词于露颖徒堪大噱岂足徧酬虽投刃皆虚冈睹全牛之状然援毫而就亦劳倚马之才但冀览之斯为幸矣 其一》，原文：野興幾多尋竹徑，風情些小上茶樓

简宓

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
简，来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》，原文：牛角书生，虬髯豪客，谈笑皆堪折简招

昼箪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
昼，来源于戴表元的《宋诗》《听琴行赠沈秀才》，原文：况无似今年，一春晴昼

桢冰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

殷圆

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
殷，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十三》，原文：春雷殷巖際，幽草齊發生

邵旌

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
邵，来源于范镇的《宋诗》《句 其六》，原文：青門正爾堪邵平，雲中何必須魏尚

绪渲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绪，来源于汪元量的《宋诗》《阿房宫故基》，原文：别来有甚好情绪

弈箩

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
弈，来源于赵蕃的《宋诗》《重别成父二首 其一》，原文：弈寧論勝負，琴不計虧成

晰允

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晰，来源于高言的《宋诗》《干友人诗》，原文：春秋書爲法，其事何照晰

罡纤

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
罡，来源于释绍昙的《宋诗》《采蕨》，原文：御氣凌罡風，月暈意已消

治惜

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
治惜，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十四》，原文：良執假途形詠歎，鄰封爲治惜淹徊

缔休

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

晷遥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晷，来源于萧楚材的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》，原文：其長應天數，其光動晴晷

郄菀

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
郄，来源于徐积的《宋诗》《过故乡》，原文：謝砌森群玉，郄林先一枝

彬钧

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
彬，来源于陈供的《宋诗》《寄南海郭宪使》，原文：風標自落落，文質且彬彬

缘萃

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缘，来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》，原文：梦惊破情缘万结，路迢遥烟水千叠

鉴植

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
鉴，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 四》，原文：但华发衰颜，不堪频鉴青铜

樗里

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
樗里，来源于王灼的《宋词》《长相思》，原文：智所無奈何，誰能爲樗里

秭州

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
秭，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：便當回雁蕩，那忍過秭歸

洌宗

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

啸瑗

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
啸，来源于王灼的《宋诗》《再游云灵》，原文：鹤鸣猿啸

瑧炘

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评

域淄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
域，来源于林景熙的《宋诗》《题陆秀夫负帝蹈海图》，原文：憂喜嘗同域，飛鳴忽異林

斯晋

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
斯，来源于唐求的《唐诗》《赠道者》，原文：育物惟茂，粒民斯普

朝苏

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
朝，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 放鱼矶》，原文：祇知今日明朝，不覺今朝明日

淞韪

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
淞，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其一》，原文：品軋酴醾架，名疑霧淞花

知秭

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
知，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 奠币用《嘉安》。》，原文：不知此鳥知不知，四時叫得巴山裂

妍芍

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
妍芍，来源于裘万顷的《宋诗》《次吴司理见贻二绝韵 其二》，原文：枝枝爛熟櫻桃紫，朵朵爭妍芍藥紅

亚彰

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
亚，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其七》，原文：日日吵得亚爹耳朵聋，两三日饭也不吃一口，谁知你今日死了一场空

蕴筝

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：一段凄凉心中事，被秋光、照破无馀蕴

辽箬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
辽，来源于苏颂的《宋诗》《苏明允宗丈挽辞二首 其二》，原文：海底月沉天上兔，辽东人化扬州鹤

琬琤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琬，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：披榛拔芝蘭，斷石收琰琬

容瑭

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
容，来源于释妙伦的《宋诗》《灵照女赞》，原文：花光烛影春容媚

瑞昀

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
瑞，来源于李石的《宋诗》《次韵赵荣州题芦鴈画》，原文：瑞羽叢齋邸，仙瓊飲露盤

毓韦

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
毓，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其一》，原文：扬辉毓秀，飘然海上跨长鲸

淄凛

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
淄，来源于晏殊的《宋诗》《句 其一五》，原文：何止辨騧驪，于焉識淄澠

冶竣

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
冶，来源于方回的《宋诗》《次韵谢遯翁吴山长孔昭三首 其二》，原文：冶城昔是王公宅，鵲噪烏啼異昔時

亭裳

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
亭，来源于翁卷的《宋诗》《冯公岭》，原文：亭亭獨立望天津，四畔無家石作鄰

策儒

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
策儒，来源于刘克庄的《宋诗》《总戎徐侯伯东远访田舍赠诗二首次韵 其一》，原文：三年不廢策儒宗，清問圖回自九重

忆般

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
忆，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题赵叔平嘉树亭》，原文：忆得归时停棹处

舜永

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
舜永，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：天地平成，父尧子舜，永膺宸眷

奎瑄

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
奎，来源于喻良能的《宋诗》《新浴》，原文：常恐少微芒，深夜切奎斗

临罡

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
临，来源于宋京的《宋诗》《留题周文王庙 其二》，原文：结束征鞍临驿路，长林积雪消初

芍幻

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
芍，来源于叶梦得的《宋诗》《题晁公耄惠崇溪山》，原文：芍藥調和傳漢殿，酴醾脂澤有渾耶

赓初

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
赓，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：彩笔赓歌处，殿阁有馀凉

翎壬

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
翎，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九五》，原文：就令辟穀即仙去，何異餒鼠乘飛翎

纭煦

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

芮诺

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
芮，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：止旅乃密， 芮鞫之即

仑尔

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
仑，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：邅吾道夫昆仑兮，路修远以周流

霁淞

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
霁，来源于孙光宪的《唐诗》《思越人 一》，原文：断虹霁雨，馀霞送日，帘卷西楼月上

暌晣

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
暌，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其二》，原文：无言如诉，命暌王母，信沈青鸟

言骊

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
言，来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》，原文：何以不言救也

烽瑗

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
烽，来源于陈羽的《唐诗》《姑苏台怀古》，原文：游騎夜入燒回中，烽火朝傳過隴上

卿秉

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
卿秉，来源于葛绍体的《宋诗》《睡起》，原文：後文正果大用，詔賜所居爲謝元卿秉鈞里

荏竺

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
荏，来源于释从垣的《宋诗》《句 其五》，原文：年華荏苒今半世，觸事徃徃生悲哀

婵竹

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
婵，来源于释智愚的《宋诗》《僧归越》，原文：青楼何处，宝镜注婵娟

泓缤

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泓，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三五》，原文：閑花數畝聊供步，浄水三泓足可依

柒彰

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

銮瞳

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
銮，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其一》，原文：算人人、合与共乘鸾，銮坡客

忻永

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
忻，来源于曾丰的《宋诗》《游齐觉寺 其二》，原文：善政忻聞老父評，甘棠不剪向來榮

澄支

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
澄，来源于邓忠臣的《宋诗》《寄次张弟》，原文：夜壑藏舟，澄源著棹

淮权

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
淮，来源于吕人龙的《宋诗》《光风霁月亭》，原文：津亭倏渡淮，官堠俄入汴

銮憧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
銮，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》，原文：折銮驾却是应也不应

荔乔

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
荔，来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其五》，原文：小橋落日蓮峰碧，别圃薫風荔子丹

皙颐

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子皙伤而归，告大夫曰：「我好见之，不知其有异志也，故伤

旭情

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
旭，来源于周紫芝的《宋诗》《河桥晚思三首 其二》，原文：華光獨冉冉，旭日漸曈曈

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