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周易生辰八字取名会员

赵诺欢作者:赵诺欢2022-05-21 01:49:22

生辰,五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

周易生辰八字取名会员

瑹夷

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:胡爲首歸路,旅泊尚夷猶

攸渌

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
攸,来源于陈渊的《宋诗》《初到临安二首 其一》,原文:精英攸結,霜莫之折

桥铭

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
桥,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵子才汤泉出浴》,原文:天然凑巧,把招商店权做个蓝桥

韬茯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
韬,来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》,原文:最奇处、虎头燕颔,龙韬豹略

喻晰

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
喻,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》,原文:不争富贵骄人,小人喻利

婳韶

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于罗公升的《宋诗》《菩提寺》,原文:因憶韶陽古風骨,石火雷光遲出沒

同潇

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
同潇,来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》,原文:你和俺主人公敢一般消洒月明中,七魄三魂卉无踪,如同潇潇落叶风,最你成何用

冽潭

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
冽,来源于徐玑的《宋诗》《雨中》,原文:媼神發深閟,泉冽槎猶存

绍觉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
绍,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:事难於张赵两元台,扶炎绍

柔意

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
柔意,来源于释宝昙的《宋诗》《泊通明堰》,原文:情柔意密愁千缕

睿猷

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
睿,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

夷谊

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
夷,来源于赵善括的《宋诗》《醮成作》,原文:島夷尚弗爾,况乃此京城

卫正

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
卫,来源于皎然的《唐诗》《湖南草堂读书招李少府》,原文:急管斜阳,卫娘葱,带围寒怯

瑹缥

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于舒岳祥的《宋诗》《初蝉》,原文:望仙驭缥缈,神山明灭

榷仓

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
榷,来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》,原文:歸來有嘉士,尚可理商榷

宜晨

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
宜晨,来源于文同的《宋诗》《余过兴州太守晁侯延之于东池晴碧亭且道其所以为此池亭之意使余赋诗》,原文:水深莫暮止,路遠宜晨作

承舸

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
承,来源于李频的《唐诗》《寄范郎中》,原文:惟堪楚林下,如槁學承蜩

鹤硝

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
鹤,来源于连文凤的《宋诗》《伍相公庙丁亥被毁》,原文:梦里骖鸾鹤

颉翎

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

燿蓬

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
燿,来源于姚勉的《宋诗》《送周县尉满秩归 其一》,原文:金鎖玉函雖照燿,寶書真篆敢規(窺)求

彰雯

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
彰,来源于曾几的《宋诗》《次雪峰空老韵二首 其二》,原文:重禮足滋彰,養神多避忌

棹札

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
棹,来源于方岳的《宋诗》《西崦》,原文:一棹五湖烟水

瑹逻

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

羡斌

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
羡,来源于释绍昙的《宋诗》《自得》,原文:小醉耳边私语好,五云楼阁羡刘郎

松昉

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
松,来源于李白的《唐诗》《东鲁见狄博通》,原文:松菊竹,翠成堆

椎朴

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
椎,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一七》,原文:斤磨片片雪,椎隱連連珠

浅矜

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
浅,来源于辛弃疾的《宋诗》《和杨民瞻韵》,原文:小眉幽恨,浅绿低横

夷榆

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
夷,来源于郑刚中的《宋诗》《元夜二绝 其二》,原文:無術毗萬務,無才撫四夷

晋漾

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
晋,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:以晋侯而斥执曹伯,恶晋侯也

嵊茯

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

茹羿

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
茹,来源于李光的《宋诗》《友人惠鹅仆方戒杀赠二小诗还之 其二》,原文:園丁曉供茹,行者時灌硯

涧纭

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
涧,来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》,原文:味道韬光,伴耕钓、城南涧曲

彤雅

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
彤,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵呈审知》,原文:先正真良弼,彤墀四拜麻

祈烨

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
祈,来源于苏轼的《宋诗》《和子由四首 送李供备席上和李诗》,原文:休論引年祈退尚,即圖舊德陟公台

壹卫

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:壹宥曰不识,再宥曰过失,三宥曰遗忘

皤逻

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
皤,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:粲者詩風美,皤如賁主嫌

芨澜

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

青璩

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
青,来源于廖行之的《宋诗》《题苏瑑觉斋二首 其一》,原文:种兰处,赢得青青种韭

骥灵

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
骥,来源于白玉蟾的《宋诗》《游简寂观》,原文:萧条病骥

贤昱

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
贤,来源于丁谓的《宋诗》《垂虹亭》,原文:(唱)你看我专等常何的那一纸荐贤书

涌浦

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
涌,来源于张侃的《宋诗》《秋虫篇》,原文:雲霧涌來無下界,樓臺浮起在中天

秋棣

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
秋,来源于赵抃的《宋诗》《寄永倅周敦颐虞部》,原文:秋雲滿茅屋,秋風響楓林

什皤

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
什,来源于释本先的《宋诗》《见色便见心颂》,原文:靜夜誦佳什,泠然如夢醒

铭忻

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
铭,来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》,原文:休看三住铭

亭韦

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
亭,来源于饶节的《宋诗》《洞山宗禅师欲刻五百大阿罗汉又建大阁居之其门人钦上人实领其化缘事为作小偈送之》,原文:奈何千丈材,亭亭不依林

湫熹

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
湫,来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》,原文:风骚屑以摇木兮,云吸吸以湫戾

慈白

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
慈,来源于赵抃的《宋诗》《宝林塔再成示诸僧》,原文:八紘瞻壽母,二紀御慈闈

润珑

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
润,来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》,原文:荥河会,润洛与伊

馚醇

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其一五》,原文:忘言亦忘默,第飲千盃醇

冬境

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
冬境,来源于晏殊的《宋词》《睿恩新》,原文:山家冬境致,何處不光輝

霁棣

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
霁,来源于吴惟信的《宋诗》《良月对菊》,原文:青霁路岐游遍,排冠归、水晶城郭

伦韬

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
伦,来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 一》,原文:尘世人伦,我可也煞曾穷问,长思忖

渌祯

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
渌,来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》,原文:蒙泉岁晚,偶扁舟、同泛一池寒渌

些陇

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
些,来源于许月卿的《宋诗》《雪后 其一》,原文:(旦云)我见秀才不曾吃饭,我着小二哥桉排些茶饭来,你吃些儿

竣琲

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
竣,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

滔律

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
滔,来源于陆游的《宋诗》《独夜》,原文:滔滔肉食輩,泚顙徒吞聲

怀舸

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
怀,来源于王安石的《宋诗》《寄杨德逢》,原文:橘怀几日向翁开

沐浠

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
沐,来源于林季仲的《宋诗》《移竹次林英伯韵四首 其一》,原文:因來小集休沐地,何時共聽歸來笳

诏旭

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
诏,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:故凶事不诏,朝事以乐

桥君

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桥,来源于曹勋的《宋词》《玉蹀躞・解蹀躞》,原文:记画桥、黄竹歌声,桃花前度

皓涌

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
皓,来源于释元肇的《宋诗》《礼嵩明教塔二首 其一》,原文:問之不肯道姓字,儼若子房從四皓

烁桠

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
烁,来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

蔚箬

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
蔚,来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:雨痕狼藉龍掛虛,風林岑蔚梟哺雛

棣青

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
棣,来源于崔知贤的《唐诗》《上元夜效小庾体》,原文:象服在堂萱草暖,綵衣上壽棣華初

淙烊

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
淙,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其六》,原文:請君勿譽水,靜必惡淙琤

缨函

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
缨,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:玄冠丹组缨,诸侯之齐冠也

冰史

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
冰,来源于杨万里的《宋诗》《中秋前一夕携酒与子仁姪登多稼亭》,原文:一腹冰雪詞,勿爲俗人作

秉固

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
秉,来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其七》,原文:珍館徑歸鄞,人猶望秉鈞

馠凛

拼音五行释意
hān芳香。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》,原文:风凛凛岁晚江空,雪漫漫天阔云低

泯姣

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
泯,来源于韩维的《宋诗》《春朝》,原文:泯泯河流浮落月,蕭蕭岸木警秋聲

箴典

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
箴,来源于刘攽的《宋诗》《张比部景真挽诗 其二》,原文:兄出我處從今疎,有便但寄箴規書

汝白

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
汝白,来源于王安国的《宋诗》《赠三灵程道人》,原文:壽汝白玉腴,可服黄金英

霈策

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
霈,来源于温庭筠的《唐诗》《秘书省有贺监知章草题诗笔力遒健风尚高远拂尘寻玩因有此作》,原文:大雨雖霶霈,隔轍分晴陰

芸娥

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
芸,来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其二》,原文:解后芸居初止酒,小厨海錯旋開泥

勰朔

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

滟兆

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
滟,来源于释了元的《宋诗》《题茶诗与东坡》,原文:孤负深杯滟

璆纬

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
璆,来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》,原文:璆琅鳴琚,佩玉以趨,韜鋒歛鋩

馠町

拼音五行释意
hān芳香。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于李龏的《宋诗》《再游茅山任宗师上庵》,原文:山家窘口腹,擷摘盡畦町

些醇

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chún纯真朴实。
国学点评
些,来源于耿湋的《唐诗》《题童子寺》,原文:漏些子堪猜是娇盼

峪常

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

澎秉

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
澎,来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》,原文:徐觀水中意,波浪自澎湃

珉泊

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
珉,来源于赵蕃的《宋诗》《人日立春》,原文:誰記珣珉曾院宇,尚傳吳越共山川

詹泓

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
詹,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一六》,原文:撥草詹風日,招提重訪尋

理亚

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
理,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:事理圆融文义显

采曜

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
采,来源于李彭的《宋诗》《寒食日》,原文:采采流水,蓬蓬遠春

恣尚

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
恣,来源于向子湮的《宋词》《洞仙歌》,原文:籠中看走馬,林下恣閑遊

戍佶

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
戍,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 十九》,原文:默思失業徒,因念遠戍卒

镜蕖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
镜蕖,来源于苏轼的《宋诗》《华阴寄子由》,原文:霜竹且传秋信,镜蕖不作春妍

蔓静

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
蔓,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:露蔓晨猶泫,風蟬莫更遒

舸颜

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
舸,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:萬舸此中來,連帆過揚州

合旒

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
合,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:合欢翠玉新呈瑞

戈皖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
戈,来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二五》,原文:凉堂喧管鑰,秋戍淬弓戈

召淼

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
召,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 四》,原文:野虞雉爲媒,穀穀雌召雄

绍豫

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
绍,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:56 瓞,瓝,其绍瓞

笺缎

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
笺,来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 一》,原文:襞笺能赋属宫娃

谒夕

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
谒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:”故谒也死,余祭也立

隆殷

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
隆,来源于陈普的《宋诗》《咏史 毌丘俭》,原文:制詔隆名定,銘詩具美傳

单元

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
单,来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其五》,原文:笑谈一镇,单于底事心慑

融嵊

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
融,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绛都春序》,原文:陽和薰蒸著草木,駘蕩天冶春融融

俏瑾

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》,原文:(俊俏眼云)兀的不是

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