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猴年陈姓男孩取名大全

唐椰霁作者：唐椰霁2022-05-20 22:48:22

陈姓-属猴-男孩，陈是我国排名第5位的姓；生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

猴年陈姓男孩取名大全

尉堰

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
尉，来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其二》，原文：(尉)大小三军，擂起鼓来

决谒

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
决，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一七》，原文：遷延非决策，那得更狐疑

滔烟

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
滔，来源于高适的《唐诗》《宓公琴台诗三首 二》，原文：滔滔不自知，但見壯而老

勋茂

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勋，来源于无名氏的《唐诗》《简（一作「拣」）金颂》，原文：常言道"官清民自安，法正天心顺"，他那里"家贫显孝子"，俺可便各自立功勋

渭峤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
渭，来源于戴复古的《宋诗》《中秋李漕冰壶燕集》，原文：冰雪浄聰明，涇渭包肺腑

林岿

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
林，来源于邵雍的《宋诗》《重九日登石阁三首 其三》，原文：琼林宴处人争睹

屹璐

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
屹，来源于杜甫的《唐诗》《重过何氏五首 五》，原文：屹立鵷鷺行，飛作蓬萊仙

苏燿

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
苏，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：苏堤晚兴翠帘堤上小肩舆，乌帽风前醉老夫，浸冰壶云锦高低树

楚璩

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
楚，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：」楚子辞焉

润昱

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
润，来源于刘接的《宋诗》《句 其一》，原文：借笔端、从此润皇猷，翰林伯

瑜泷

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑜，来源于江衍的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：采斵資良匠，無令瑕掩瑜

瑱凝

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
瑱，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》，原文：來瑱賜自盡，氣豪直阻兵

灿槿

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
灿，来源于张的《宋词》《满庭芳》，原文：烛银光灿

峰筹

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
峰，来源于黄庭坚的《宋诗》《古诗二首上苏子瞻 其一》，原文：峰峰帶落日，步步入青靄

辕澎

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
辕，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：陈辕宣仲怨郑申侯之反己于召陵，故劝之城其赐邑，曰：「美城之，大名也，子孙不忘

崧和

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
崧和，来源于李彭的《宋诗》《次韵吕居仁见寄》，原文：若擬崧和潁，猶勝蒯與菅

玄暄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
玄，来源于杨汝士的《唐诗》《建节后偶作》，原文：俱胝豎起手指頭，玄沙

昂喻

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昂，来源于梅尧臣的《宋诗》《饮酒呈邻几原甫》，原文：傲岸軒昂，清華潤秀

隆粤

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
隆，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：道隆则从而隆，道污则从而污

昃鸥

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
昃，来源于雍陶的《唐诗》《蜀中战后感事》，原文：日昃不復午，落花難歸樹

崇懿

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
崇懿，来源于文天祥的《宋诗》《林附祖》，原文：增崇懿號，度越彝章

耘槐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
耘，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》，原文：近來生計隨緣足，半畝荒畦手自耘

茯璋

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》，原文：石上生苔蘚，岩阿長茯苓

缘瑗

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缘，来源于王奕的《宋诗》《护驾泉》，原文：今日相逢，三生有缘，文兄武弟襟联，乔公二女正芳年，孙策周瑜德并贤

辽峤

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
辽，来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》，原文：渺渺辽天鹤，应费招呼

滦和

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于王时的《宋诗》《诗一首》，原文：费多少、阳和调燮

峤典

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
峤，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：你莫不是燃犀温峤江心里走，你莫不是鼓瑟湘灵水面上游，却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

晰州

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晰，来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》，原文：垂光燭幽壤，萬里悉昭晰

励煊

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

时巡

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
时巡，来源于周文璞的《宋诗》《阴山》，原文：芳甸时巡，醉乡日化，庭实名花旅

羲柏

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
羲，来源于舒岳祥的《宋诗》《墨》，原文：深沉揚執戟，玄文準伏羲

邕樗

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
邕，来源于徐珩的《宋诗》《以水石菖蒲赠谷堂孙漕》，原文：羊祜不如銅雀妓，蔡邕尚有虎賁兒

白晨

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
白晨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美春夕陪崔谏议樱桃园宴》，原文：饑目屢常昏皂白，晨炊何敢問新陳

炳馟

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炳，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其七》，原文：印空印水印泥，炳然字義還迷

卿洵

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
卿，来源于郑克己的《宋诗》《架壁》，原文：柔茵坐中堂，誰問公與卿

初纲

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
初，来源于戎昱的《唐诗》《成都暮雨秋》，原文：稻初眠

钧榆

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
钧，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》，原文：苍生福，开八荒寿域，一气洪钧

皖湛

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
皖，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：東游衡廬顛，北逮灊皖趾

景瀚

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
景，来源于韩淲的《宋诗》《张果老小刻》，原文：良辰美景在西楼

垣曙

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
垣，来源于李嘉祐的《唐诗》《自苏台至望亭驿人家尽空春物增思怅然有作因寄从弟纾》，原文：蔓草入空室，叢篁深毀垣

笈凛

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《书适》，原文：當年負笈京華客，振臂論交法從班

敖津

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
敖，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳太师挽词三首 其一》，原文：問我何事來，盧敖結幽期

阜熙

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
阜熙，来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其八》，原文：寤彼盛時，阜熙雍兮

南泽

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
南，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景仁留别》，原文：南陌酒香梅小

圣镌

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
圣，来源于卢肇的《唐诗》《除歙州途中寄座主王侍郎》，原文：玉符龙节参神，昭圣眷、惨天容

波彰

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
波，来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎帅庆州得以字》，原文：欲唤凌波仙子

彻缔

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
彻，来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》，原文：莹彻冰壶操，皎月映秋霜

筠梧

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
筠梧，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：蘭滫沓慈祥，筠梧肆諧適

霁缮

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
霁，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其一》，原文：膏雨霁，晓风寒

纲些

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
纲，来源于杨杰的《宋诗》《游白云山醉题僧壁》，原文：恁寻思试想，立朝纲纪纲

媵宏

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
媵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十一、卫人来媵

治熠

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
治，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：二曰师，掌官成以治凡

茗芾

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
茗，来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》，原文：（呂渭）黃粱誰共飯，香茗憶同煎

治绍

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
治，来源于王迈的《宋诗》《谢京尹惠酒馔》，原文：居家理，故治可移于官

灏苡

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

炔繁

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

炜逊

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

葆颐

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
葆，来源于张祜的《唐诗》《树中草》，原文：淹卧日無聊，年侵葆鬢凋

苍支

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
苍，来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其四》，原文：我在窗儿外几曾轻咳嗽，立苍苔将绣鞋儿冰透

州裕

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
州，来源于郭绰的《宋诗》《枕流轩》，原文：我生古瀛州，地匪中州醜

曙淮

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
曙淮，来源于翁合老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：堯雲迷闕曙，淮雨破舟程

淮航

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
淮航，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：於是泛淮航泗，於是沿邹过鲁，千古慕雩风

涔笈

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涔，来源于释慧空的《宋诗》《与妙庵主》，原文：兩牓驅牽別海涔，佗門不合覓知音

普璆

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
普，来源于刘宰的《宋诗》《酬传老》，原文：普賢磨墨，文殊把筆，書箇事事大吉

濡严

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
濡，来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二绝 其二》，原文：每聞父老言，太息涕淚濡

晖薏

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
晖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・快活三》，原文：小荷障面避斜晖

章梁

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
章，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：唯憂課書殿，豈慕薦飛章

栾繁

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
栾，来源于刘敞的《宋诗》《晦日》，原文：团栾儿女溪堂上

胧昃

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
胧，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：朦胧别

旨泊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
旨，来源于张守的《宋诗》《晚霁独坐戏呈周元举刘希范许少伊同舍诸兄二首 其二》，原文：旨酒有妙致，青山多令姿

渌缪

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
渌，来源于司空曙的《唐诗》《登岘亭》，原文：万顷蒲萄涨渌醅

仞容

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
仞，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：壁間湖灘圖，百仞懸驚泉

堰秉

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
堰，来源于李廌的《宋诗》《雪》，原文：往來欲就沙囊堰，深淺時看舉策頻

帧亘

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

晰舸

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晰，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：水旱或禜雩，響應甚昭晰

郦垣

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

润皓

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
润，来源于释善珍的《宋诗》《倚筇》，原文：于民只解涤尘垢，润国何曾洗是非

零蓬

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
零，来源于王安石的《宋诗》《程公辟转运江西》，原文：淒涼無戲蝶，零落在蒼苔

棹伦

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
棹，来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其五》，原文：風信不來，無人舉棹

暖溯

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
暖，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 暗牑悬蛛网》，原文：地暖风和，犹未菊开黄

绰益

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
绰，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」《诗》云：「此令兄弟，绰绰有裕

滔旷

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
滔，来源于陈著的《宋诗》《游雪窦杖锡七首 隠潭》，原文：六經墜地誰羽翼，衆說滔天誰拯救

彰邕

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
彰，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 孙思邈》，原文：侯曰輪奐美而彰，落成合與諸賓同

景潮

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
景，来源于李乂的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：景物便为春意候

恺巍

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
恺，来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

瞳绡

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瞳，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其一》，原文：曾开黄卷侍重瞳

淄慕

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
淄，来源于刘辰翁的《宋诗》《寿段知事》，原文：四顧一水間，不復知淄澠

晟璐

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晟，来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》，原文：）（《江南餘載》：李建勳罷相，元宗於西苑天全閣別置廳院待之，命右僕射孫晟因寓直焉

阑松

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
阑，来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其二》，原文：海棠红近绿阑干

漳域

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
漳，来源于沈大椿的《宋诗》《自维扬回真州》，原文：四周寒暑鎮湖關，三臥漳濱帶病顏

滦书

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于韩元吉的《宋诗》《送马庄甫摄幕鄱阳用赵文鼎韵》，原文：怕知鸿雁到，带书否

薏晤

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
薏，来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 二》，原文：當時祥瑞已稠疊，薏苡亦未來争衡

政澧

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
政，来源于洪适的《宋诗》《答太守谢牡丹》，原文：誠心雖照物，政體昧循環

泱琤

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
泱，来源于范成大的《宋诗》《偶书》，原文：愁吟徒爾爲，泱漭天地闊

润理

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
润，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 十》，原文：融泥未燕，晴梢润叶初乾

晋荏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晋，来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其一》，原文：晋人围郊

甯楣

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
甯，来源于释德洪的《宋诗》《次韵天觉进喜雪》，原文：淺眼方知有滄海，惡聲甯復到薇山

渲冕

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

朝涛

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
朝，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：春，郯子来朝

奎旷

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
奎，来源于释慧空的《宋诗》《送鹏上人》，原文：如何一線江西路，獨見奎星與福星

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