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王氏男孩取名大全

林崔胥作者:林崔胥2022-05-20 17:59:22

王姓-男孩,王是我国排名第2位的姓;

王氏男孩取名大全

贤泷

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
贤,来源于方回的《宋诗》《上元再题》,原文:(陶伯常云)据贤弟文章,必得重用

戍维

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
戍,来源于钱惟演的《宋诗》《与客启明》,原文:看看萬里休征戍,莫向新詞寄斷腸

继匡

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
继,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:不与当者,不与当父死子继、兄死弟及之辞也

瑺骓

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

崇羲

拼音五行释意
chóng高明宏大。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
崇,来源于宋祁的《宋诗》《寄献南京致政杜相公》,原文:事親崇漢禮,傳聖法殷家

涌笈

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涌,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其八》,原文:三竺胜游,两峰奇观,涌金仙舸,丰乐霞觞

旭延

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
旭,来源于朱熹的《宋诗》《题九日山石佛院乱峰轩二首 其一》,原文:往來城頭蹔棲止,旭日又恐東方明

郁倾

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
郁,来源于释原妙的《宋诗》《禅人请赞 其二》,原文:瓊牋碾出花無根,字字馥郁如芳蓀

旭喻

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旭,来源于陆游的《宋诗》《自春来数梦至阆中苍溪驿五月十四日又梦作两绝句记之 其二》,原文:平明旭日生牀底,薄暮殘霞落酒邊

枫励

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
枫,来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》,原文:丹枫楼外捣衣声

陵翩

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
陵,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和杭州梅龙图入淮见寄》,原文:守陵來有幾,蕭索慶寧人

承篌

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
承,来源于贾似道的《宋诗》《红铃 其一》,原文:徇速承王後,聰明復辟初

憬翰

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

栎粤

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
栎,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏,狄伐郑,取栎

采浠

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
采,来源于苏舜钦的《宋诗》《答章傅》,原文:采蘭花萼聚,就日雁行聯

储壹

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
储,来源于黄庚的《宋诗》《秋意》,原文:宝历延洪,昌辰开泰,崧岳储灵特异

荑绅

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
荑,来源于方回的《宋诗》《晓起》,原文:煩襟蕩朱弦,高步援綠荑

攸夷

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
攸,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:四方攸同,皇王维辟

品桓

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
品,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六三》,原文:一品与千金,问白发、如何回避

榆什

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
榆,来源于徐安国的《宋诗》《龙洞》,原文:憶探梅花如昨日,西齋榆莢與階平

烟虞

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
烟,来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其二》,原文:千山環拱號烟村,名曰烟村却不村

燮闳

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
燮,来源于杨万里的《宋诗》《赠倪正甫令子阿麟》,原文:基茲被沈酷,燮免乃天貸

久椎

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
久,来源于朱弁的《宋诗》《天问绝句》,原文:独自凭阑久

谆凇

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

启郁

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
启,来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》,原文:况金瓯将启,庆满槐庭

町治

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
町,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其六》,原文:五風十雨無苦凄,此疆爾界誰町畦

皋札

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
皋,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其五》,原文:海內英豪還有誰,寧容丘壑著皋夔

棕振

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
棕,来源于朱熹的《宋诗》《登芦峰》,原文:江邊勝事略尋徧,不見海棕高入雲

烯汉

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬正录直学》,原文:绛蜡交辉星汉

稽淮

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
稽,来源于释元肇的《宋诗》《破山兴福寺》,原文:僕方棲會稽,蹇足未得騁

敖廷

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
敖,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其二三》,原文:萬畝家輸數千斛,路旁安得黔敖粥

翎舸

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
翎,来源于杨万里的《宋诗》《寄饯湖广总领张子仪少卿赴召》,原文:鴨翎堠前山簇馬,雞蹤橋下水連天

瑭轶

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

茗椎

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
茗,来源于刘镇2的《宋词》《水龙吟》,原文:眷我梁宋遊,茗椀屢澆潑

允其

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《瓮池》,原文:後尹熙熙,具瞻允斯

馟新

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:露莲新

纭勤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

镌瑹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

峻椰

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
峻,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 东冈塔》,原文:妙高分絕域,峻極倒中嵩

觅仑

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
觅,来源于严仁的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:您儿恰才山中觅吃食,不想疏林外遇着贼盗

莞央

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
莞,来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 水亭》,原文:樓高試推窗,可以得笑莞

屹潆

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
屹,来源于刘过的《宋诗》《游灵巖》,原文:孤嶼屹中川,層臺起周阿

瞳秉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
瞳,来源于家铉翁的《宋诗》《辛巳正月十六日张云斋过访郭舜元高飞卿持草书黄庭来会作上元歌》,原文:從來參苓不到口,雙瞳鏡碧顔春華

堰潜

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
堰,来源于葛绍体的《宋诗》《寄谢周西麓国博》,原文:堰臥蛟螭室,希夷鳥獸羣

固葆

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
固,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:吁此以還,有固斯鄶

寅与

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
寅与,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:荀寅与士吉射者,曷为者也

皓嵘

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
皓,来源于欧阳修的《宋诗》《梅圣俞寄银杏》,原文:丹心許國平生事,皓首還家自在身

謇舟

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
謇,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》,原文:嚴凝氣剛勁,謇諤性忠純

闲鸯

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
闲,来源于范仲淹的《宋诗》《落星寺》,原文:闲,天定许

恤翼

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
恤,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:恤大舍小,足以为盟主,又焉用之

憬绪

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

烟珉

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
烟,来源于宋祁的《宋诗》《陪谢紫微晚泛》,原文:雪藏梅,烟著柳

滇珧

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
滇,来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脈浮平川

陵渲

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
陵,来源于张方平的《宋诗》《齐鲁道中望睢阳有念》,原文:蟇陵他日淚,不獨故人哀

易滦

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
易,来源于刘才邵的《宋诗》《游山寺诗》,原文:相见时难别易

栎桢

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

瑗澄

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

俞湛

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
俞,来源于韩维的《宋诗》《孤雁》,原文:遐追古作者,寧讓聖俞文

睿淙

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
睿,来源于李荣的《唐诗》《嘲洛邑僧静泰(题拟)》,原文:哀哉詭譎王冀公,未省胡顔向祁睿

孝舜

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
孝,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:後魏開北首,孝文幾緝綏

陇璞

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
陇,来源于林景熙的《宋诗》《送果上人游五台 其二》,原文:借问陇头梅,春信还知否

漪翀

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
漪,来源于汪元量的《宋诗》《题赐砚》,原文:深题锦翰,浅泛琼漪,暗春曾泄

淼砚

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淼,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梁州第七》,原文:山連六詔夐深阻,城挾三江交淼茫

庭楣

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
庭,来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其五》,原文:梨花月,今夜负中庭

存禧

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
存,来源于朱熹的《宋诗》《丁丑冬在温陵陪敦宗李丈与一二道人同和东坡惠州梅花诗皆一再往反昨日见梅追省前事忽忽五年旧诗不复可记忆再和一篇呈诸友兄一笑同赋》,原文:風霜雖厲,秀色長存

召泉

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
召,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》,原文:可憐召伯樹,婆裟不勝翠

桥竣

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
桥,来源于苏轼的《宋诗》《次韵章子厚飞英留题》,原文:楼枕一篙烟水,兰舟漾、画桥侧

槐銮

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
槐,来源于楼钥的《宋诗》《赠凌一源道人》,原文:苍颜白发乌帽,风入古槐清

志子

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
志子,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:淵明著前志,子驥思遠蹠

铮景

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

淙棣

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
淙,来源于戴表元的《宋诗》《梦中作》,原文:瀑布淙射,蛇蟲之居

昊浠

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
昊,来源于游九言的《宋诗》《句 其二》,原文:戎昊乘我間,南馳賀蘭騎

畚休

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
畚,来源于韩琮的《唐诗》《骆谷晚望》,原文:清晨東籬下,畚插自畦畛

玢覃

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

羿楣

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
羿,来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》,原文:使羿兮隅立,使離朱兮詔之

荑朝

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
荑,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:苟为不熟,不如 荑稗

珉治

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珉,来源于黄裳的《宋诗》《泛南湖 其二》,原文:雪前何有松,燬中諒非珉

骞芈

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
骞,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

澄勖

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
澄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十二年》,原文:掃却垂天雲,澄清無私光

斌俞

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
斌,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:斌哉公兮

靖觅

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
靖,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》,原文:直掃三邊靖,承恩向建章

燏耘

拼音五行释意
火光貌。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

亦峪

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
亦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:享先王,亦如之

砚瞻

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首 其一》,原文:叹龙舒君去,尚留破砚,鱼轩人老,长把连环

青言

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
青言,来源于方一夔的《宋诗》《王古樵观予苦疮鄙句遂自赋眉遭二韵各二首因次其韵为戏 其三》,原文:辱顧眼俱青,言詩多見與

徵瑗

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
徵,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八》,原文:未向漆園爲傲吏,定應明代作徵君

菀筹

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
菀,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》,原文:冷面不春愁菀結,凍鬚如鐵恐蕭森

赓覃

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
赓,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:我把那诗韵赓,书画评,栏干凭

磐策

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
磐,来源于王大烈的《宋词》《蓦山溪》,原文:深林更叫嘯,磐石恣徙倚

骥航

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
骥,来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》,原文:照乘骊珠,出闲天骥

阔汉

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
阔,来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其二》,原文:卷尽微云天更阔,此行不负清秋

本存

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
本存,来源于邓玉宾的《元曲》《六・三十六天贤圣分着君长,二十八宿星辰列着队仗。更有七十二座诸天,》,原文:)(按:摶詩今存者尚多,張格《太華希夷志》〖《道藏》本〗存其宋太宗時詩十數首

桠绎

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

虞资

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
虞,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 渔潭》,原文:富豪虞興戎,繩墨不易持

冕慷

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
冕,来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》,原文:冕服祛繁飾,壇壝即自成

桓盂

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
桓,来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》,原文:恨不臨風作三弄,不减當時桓野王

繁寓

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
繁,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 问玳瑁石所出》,原文:扶質立靈榦,垂葉以結繁

术漳

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
术,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:秦伯使术来聘

瑹才

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于汪应辰的《宋诗》《送王献可归信州》,原文:(正旦云)秀才休得无礼

渌蘅

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
渌,来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其一》,原文:平野幾枯殘歲草,渌波猶浸舊時天

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