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熊氏男孩取名

韩蓓汝作者:韩蓓汝2022-05-20 17:15:22

熊姓-男孩,熊是我国排名第68位的姓;

熊氏男孩取名

槐绍

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
槐,来源于李思衍的《宋诗》《见王参政》,原文:青槐夾馳道,方轡下麒麟

时畅

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
时,来源于武元衡的《唐诗》《题故蔡国公主九华观上池院》,原文:午日正长时

慕硝

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
慕,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:惟知慕清節,首爲繪儀形

淅烨

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
淅,来源于邵雍的《宋诗》《登石阁吟》,原文:寒風初淅瀝,密雪遽霏微

津谆

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
津,来源于刘长卿的《唐诗》《狱中见壁画佛》,原文:和氣凝津,流甘委白

园璆

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
园,来源于赵鼐的《宋诗》《过大桥并出界偶成四绝寄邵阳父老 其一》,原文:故园信息

堰瀚

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
堰,来源于姚燧的《元曲》《雁儿落・琴闲吴爨桐,箫歇秦台风。歌停天上谣,曲罢江南弄。》,原文:斬龍堰濉水,擒豹熸夏陽

陵煊

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
陵,来源于杨之麟的《宋诗》《题亚愚江浙纪行集句诗》,原文:雲夢開其胸,巴陵束喉舌

挚旎

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
挚,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:162 荐,挚,臻也

庆南

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
庆,来源于魏了翁的《宋诗》《从事郎致仕史挽诗》,原文:(庆甫云)则怕又撞见他怎了也

蔳辽

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于徐积的《宋诗》《送吴坦求》,原文:送子先归,我羡辽东鹤

峰州

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
峰,来源于刘澜的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:吾聞太華峰,乃有神仙居

郇文

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
郇文,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

珲罡

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于朱翌的《宋诗》《陪董令升西湖阅竞渡 其一》,原文:真仙若降如相問,曾步星罡繞醮壇

史致

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
史致,来源于曾巩的《宋诗》《方推官寄新茶》,原文:分司勝刺史,致仕勝分司

勤恣

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
勤,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:殷勤却谢打头风

熹休

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
熹,来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》,原文:山氣既巃嵸,晨光且熹微

椰泽

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
椰,来源于余靖的《宋诗》《送施屯田知太平州》,原文:掃葉鋪椰簟,臨流注石瓶

喻辕

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
喻,来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 一》,原文:東觀時閑暇,還修喻蜀書

瑗骥

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑗,来源于吴淑的《宋诗》《句 其一》,原文:寡過得如蘧瑗化,諾惺要了瑞巖禪

翡麒

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
翡,来源于彭汝砺的《宋诗》《西口值风》,原文:怅望胎仙琴叠,忍看翡翠兰苕

辑憬

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
辑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:俾予一人辑宁尔邦家,兹朕未知获戾于上下,栗栗危惧,若将陨于深渊

章烨

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
章,来源于张镃的《宋诗》《桥廊上作 其二》,原文:文章娛閑暇,傳記尋往昔

滦鹄

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:参分其广,而鹄居一焉

钧林

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钧,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:秉国之钧,四方是维

识严

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
识严,来源于陈师道的《宋诗》《谢赵使君》,原文:小滩头、曲竿直钓,谁识严光

植决

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
植,来源于释居简的《宋诗》《圆明后葬者居祖塔前属寺僧树表以识之》,原文:松林十里間,移植頗易致

祯挚

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

伽励

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
伽,来源于方一夔的《宋诗》《送客出城》,原文:出家有如子,我亦著伽梨

自柏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
自柏,来源于寇准的《宋诗》《秋晚闲书》,原文:一自柏臺爲御史,二年辜負兩京春

岱璁

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
岱,来源于皎然的《唐诗》《题沈少府书斋》,原文:淮岱十年多盜賊,誰知一半是官軍

晤俞

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
晤,来源于王才元的《宋诗》《句 其二》,原文:晤言到聖處,商也樂所聞

固良

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
固良,来源于陆游的《宋诗》《二友》,原文:神交見顔色,此理固良妙

翌缘

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翌,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:翌日回清蹕,中宵儼邃延

旖栎

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旖,来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》,原文:晶瑩寶萼排珠琲,旖旎芳叢簇繡帷

璞浠

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
璞,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:吹竽定誰真,抱璞安忍哭

萱中

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
萱,来源于马致远的《元曲》《庆宣和・过了重阳九月九,叶落归秋,残菊胡蝶强风流。劝酒,劝酒。》,原文:放轻绿萱牙,淡黄杨柳

追炯

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
追,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《荷叶铺水面》,原文:他日詔書下,梁鴻安可追

鉴晖

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
鉴,来源于皎然的《唐诗》《荅李季兰》,原文:鉴鸾钗凤平分久,留取年时心印

浚笠

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
浚,来源于戴复古的《宋诗》《中秋李漕冰壶燕集》,原文:浚郊開王畿,屹然根本固

暄辑

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
暄,来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其三》,原文:麗日暄風下大荒,百花氣暖漢宫香

术麒

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故曰:古之学术道者,将以得身也

乔淅

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
乔,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:积厚源深,有长庚应梦,乔岳生贤

纮庚

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

觉匡

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
觉,来源于徐集孙的《宋诗》《暇日言事二首 其二》,原文:一筇拄上高绝,便觉眼前宽

纾尔

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

尔州

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
尔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:曰:加隆焉尔也,焉使倍之,故再期也

筝允

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
筝,来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》,原文:瑶空传张好好,钿筝谁继薛琼琼

滨勉

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
滨,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其二》,原文:(丑)画船已在河滨,河滨

翼景

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
翼景,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:肯堂心翼翼,景行日孜孜

彰晷

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
彰,来源于韦骧的《宋诗》《将归》,原文:禽賢難自彰,幸得主人書

轶易

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

飔稽

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

焱淬

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

嵊卫

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

淼椎

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
淼,来源于舒亶的《宋诗》《存目 其一》,原文:陽羨之居兮宅淼茫,辛夷閨兮薜荔牆

臻严

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
臻,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:5 迄,臻,极,到,赴,来,吊,艐,格,戾,怀,摧,詹,至也

凌匠

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凌,来源于张孝祥的《宋诗》《和王景文 其二》,原文:步袜凌波去

寓奎

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
寓,来源于方回的《宋诗》《丙申元日五绝 其二》,原文:欣然願暫寓,竹底門可欵

琀珐

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

瞻之

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瞻之,来源于邓牧的《宋诗》《九锁山十咏 凤洞》,原文:詞翰在壁,瞻之愈新

郅杨

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郅,来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿,争名气。纷纷蚁战,扰扰蜂集。鸠巢一枝,鹏程万里。》,原文:西都郅支功,蕭相不肯錄

郁闲

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
郁,来源于朱庭玉的《元曲》《好观音・让客新棋一局罢,闲披览古名人画。一炷山檀瑞烟发,好风来,》,原文:但斬郁城侯萬戶,不須猿臂老將軍

里勋

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
里,来源于释居简的《宋诗》《于潜张长官荣上》,原文:桂影冰壶里

旆滨

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
旆,来源于石介的《宋诗》《泰山》,原文:南風秣陵路,征旆卷行雲

璆湫

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
璆,来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书赴广州》,原文:乞我飛霞與青玉,夜深環珮韻璆然

浩采

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
浩,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹登严子陵钓台》,原文:昨日鬧浩浩,今朝靜悄悄

隅湫

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
隅,来源于黄滔的《唐诗》《奉和文尧对庭前千叶石榴》,原文:願生脫塵鞅,從我滄海隅

滨玮

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
滨,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》,原文:河滨

缥琰

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缥,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其七》,原文:有香风缥缈,和气氤氲

竣绅

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
竣,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:退藏師李謐,貴顯讓顔竣

治君

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
治君,来源于白玉蟾的《宋诗》《久旱得雨晚凉得月奉似鹤林》,原文:治君千載人,治中同一時

绡奥

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
绡,来源于孔平仲的《宋诗》《晨兴》,原文:薄翦绡衣,凉生鬓影,独饮天边风露

蕋言

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蕋,来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》,原文:蜂憐杏蕋細香落,鶯墜柳條濃翠低

资祈

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
资,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:国步蔑资,天不我将

炘崔

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》,原文:向來唐相璟,疑事問崔琳

谦纲

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
谦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九三,劳谦君子,有终,吉

醇汝

拼音五行释意
chún纯真朴实。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
醇,来源于曹勋的《宋诗》《天台书事十三首 其一一》,原文:麴生皆可醉,何必問醇醨

佐容

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
佐,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 亦好亭》,原文:勳業已追□伊佐,文章獨造孟軻醇

溯谆

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
溯,来源于吕希纯的《宋诗》《江氏园》,原文:方疑再往成渺芒,已拉羣公溯寥邈

煦纶

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
煦,来源于陆游的《宋诗》《送全州赵都曹》,原文:五更溫厚東南氣,煦煦妓圍深處來

屹圣

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
屹,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六二》,原文:一山屹立萬山朝,壯觀稜稜倚碧霄

宣志

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
宣,来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其二》,原文:衙排宣政仗,門啓紫宸關

扬辕

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
扬,来源于薛据的《唐诗》《泊震泽口》,原文:骑鹤上扬州,腰缠十万

渭棣

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
渭,来源于郑獬的《宋诗》《尝酒》,原文:東將太華爲城雉,北以渭川爲御溝

绡桦

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
绡,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 一》,原文:冰肌玉骨,衬体红绡莹

律稽

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
律稽,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・尾煞》,原文:暖律稽遲太史占,風前猶復弄威嚴

砚潆

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
砚,来源于陈昌时的《宋诗》《即事》,原文:对明窗沧海龙蛇走,蘸金星端砚云烟透

勘骃

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
勘,来源于臧鲁子的《宋词》《满庭芳》,原文:甗炊青飯留巖客,露點朱毫勘玉書

松銮

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
松,来源于释怀深的《宋诗》《和规和尚 其三》,原文:况之松子,格韻度越

瑱斌

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
瑱,来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》,原文:絕代本無空谷歎,逢人且覓瑱山詩

皋季

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
皋,来源于唐仲友的《宋诗》《村舍》,原文:進則皋夔退荀孟,莫容得喪擾中扃

桠策

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

榭潆

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《书怀四首 其四》,原文:君不見金陵風臺月榭煙霞光,如今五里十里野火燒茫茫

憬易

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

与汶

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
与,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:必有与也

沧誉

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
沧,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:沧波眇

炔亦

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

澧篌

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》,原文:澧浦一遺佩,郢南再悲秋

纴瞻

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于罗公升的《宋诗》《谢松野叔赠诗用首句惊舟出瞿塘还有平流安十字为韵 其一》,原文:載思載瞻,宛不異初

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