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魏字取名男孩

梁清作者：梁清2022-05-20 08:34:22

男孩，

魏字取名男孩

冉单

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
冉，来源于梅尧臣的《宋诗》《与二弟过溪至广教兰若》，原文：斜阳冉冉，依然无限凄恻

馟慕

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其三》，原文：慕君遺榮利，老死此丘園

浦棕

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
浦，来源于明皇帝的《唐诗》《端午》，原文：江浦寒鷗戲，無他亦自饒

容芈

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
容，来源于陈藻的《宋诗》《余融州生日》，原文：玉容清瘦懒梳妆

芗严

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芗，来源于汪应辰的《宋诗》《宜春漫述》，原文：芗林月冷时，玉笋云深处

同与

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
同与，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：” 曰：“然则有同与

孝陟

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
孝，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：永言孝思，孝思维则

澄尧

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
澄，来源于王建的《唐诗》《题崔秀才里居》，原文：澄澄夜气清，低低月转阶，枝枝花影横窗外

潭芗

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
潭，来源于毕仲游的《宋诗》《代范忠宣挽中散某公三首 其三》，原文：照身潭入楚，浸影檜生隋

矗矜

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矗，来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》，原文：黄鶴矗河漢，南樓頫川原

奘葆

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

奘景

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

朔荣

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
朔，来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》，原文：不言日，不言朔，夜食也

崧稽

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
崧，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：疑若有神施磨礲，鞏然不動如華崧

策柃

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
策，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：如是三，乃受策入拜

寓珧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
寓，来源于翁卷的《宋诗》《宝冠寺》，原文：無心隨所寓，塵滓自冰銷

情援

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
情援，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：倚石忘世情，援雲得真意

媵诏

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴，坐奠觯，再拜稽首，执觯兴

魁梁

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
魁，来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其三》，原文：况未覆穴翦渠魁，宜先戰士老與孩

轩琥

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
轩，来源于刘得仁的《唐诗》《题山中故静禅师》，原文：对轩辕古镜，照华发、短刁骚

颉偕

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
颉，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：燕燕于飞，颉之颃之

玢晢

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

禹茗

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
禹，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：禹，汝平水土，惟时懋哉

晷崧

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
晷，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》，原文：廣除庇夏陰，飛棟明朝晷

零伽

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
零，来源于王安石的《宋诗》《强起》，原文：輕霜零病葉，急雁過寒城

洵明

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

琢郇

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琢，来源于蔡沆的《宋诗》《坐龙池观瀑布泉》，原文：琢磨妙句覷天巧，爲我一振詩家風

经南

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
经南，来源于陈造的《宋诗》《寄题徐虞卿醒心亭》，原文：望芳草云连，怕经南浦，葡萄波涨，怎博西凉

钏淬

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
钏，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其六》，原文：宝钏松冰腕，蛾眉淡远山

城暌

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
城，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：城莒父及霄

绚珞

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

孝澎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
孝，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：朋友不信，非孝也

隋慕

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
隋，来源于薛晏的《唐诗》《与郑辕崔全素游枋口同赋三韵诗（题拟） 薜荔壁》，原文：（見《文苑英華》卷二四○）（按：《古詩紀》、《全隋詩》及逯欽立輯《先秦漢魏晉南北朝詩》皆收此詩爲隋詩，實誤

尤史

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
尤，来源于释居简的《宋诗》《凤鸣寺十八应真乃日本国所制密印僧典于沈氏沈施于凤鸣》，原文：習俗難盡去，聊用去其尤

佶炽

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

巍天

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
巍天，来源于鲁宗道的《宋诗》《登黄山》，原文：巍巍天宮，洞開閶闔

笃矜

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
笃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其六》，原文：慌的我来战笃速这手儿可怎生抬揲

鉴辽

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
鉴，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：宜鉴于殷，骏命不易

兴诺

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
兴，来源于陈著的《宋诗》《留西山》，原文：想当日楚汉兴兵争战秋

曦曜

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曦曜，来源于张栻的《宋诗》《方广圣灯》，原文：陽曦曜星月，還有餞西時

践烯

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
践，来源于韩愈的《唐诗》《奉使镇州行次承天行营奉酬裴司空》，原文：直将那仓库里皇粮痛作践

普蕴

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
普，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○》，原文：無量壽佛金色身，光明普照羣生類

勘驰

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
勘，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・金蕉叶》，原文：如何超逸士，勘破造化跡

研储

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
研，来源于和凝的《唐诗》《江城子 四》，原文：照湖方干吟格高，搜清研奇含爛毫

谒堰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
谒，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》，原文：躬道祖谒款殊庭

璞夕

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璞，来源于曾几的《宋诗》《送苏伯益提干代还侍下》，原文：荆山玉璞空三獻，梁苑風塵已十年

州权

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
州，来源于释昙颖的《宋诗》《四明十题 丹山洞》，原文：西州消息到南州，骨肉無他歲有秋

航种

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
航，来源于钱公辅的《宋诗》《福州》，原文：秋來尚憶門前路，莫惜溪頭屢買航

桑纪

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
桑，来源于洪适的《宋诗》《赤城》，原文：志誠抱冰雪，暮齒迫桑榆

中磐

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
中，来源于张齐贤的《宋诗》《自警诗》，原文：山客長須少在時，溪中放鶴洞中碁

飔彦

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
飔，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：南飔特地作微凉

榆昀

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
榆，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》，原文：梨花榆火催寒食

屹庆

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
屹，来源于张方平的《宋诗》《读王朴传》，原文：中藏丈五石，屹若龍騰淵

晋飖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冬，叔孙豹如晋

融言

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
融，来源于王谌的《宋诗》《绝句 其一》，原文：禮協豐融，誠交彷彿

品承

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
品承，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠相士徐碧眼》，原文：鬥草出百品，承蜩睨喬枝

飔宗

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
飔，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：南飔特地作微凉

仑笠

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
仑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 秋七月庚辰，郑伯仑卒

屹觉

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
屹，来源于文喜的《唐诗》《五台山夜行遇童子问答忽然不见作》，原文：屹爾畫疆畔，其誰敢侵蝕

潭卫

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
潭，来源于杜甫的《唐诗》《奉汉中王手札》，原文：潭潭相府方高啟，岌岌樞闈亦對開

戎犹

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
戎，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：肆戎疾不殄， 烈假不瑕

珹墨

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于陆游的《宋诗》《晚行舍后》，原文：墨客懷賞心，題詩仍我率

翀粹

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

箴睨

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
箴，来源于黄公度的《宋诗》《千里共明月》，原文：醫手非吾事，深慚不可箴

峻佰

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
峻，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其五》，原文：玉階三尺峻，粉壁萬重糊

术扬

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：王命布农事，命田舍东郊，皆修封疆，审端经术

杨琛

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
杨，来源于赵文的《宋诗》《东兴铺二首 其一》，原文：杨花终日空飞舞

旭飖

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
旭，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：春霖卷流芳，霽旭浮遠野

旌麓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
旌，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一六》，原文：紅旌過翠岑，林際瞻蓮宇

嵇琥

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
嵇，来源于钱起的《唐诗》《送陆三出尉》，原文：醺醺若借嵇康懶，兀兀仍添甯武愚

芾子

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芾，来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》，原文：蔽芾舍傍思召伯，周流林下賦揚雄

苓钲

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
苓，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：婆娑獨秀青山裏，定有茯苓無處尋

璆远

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璆，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・太平令》，原文：裳珮丹青雜璆琳，旗旛繡綵薰甲沉

至晰

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
至，来源于王汉的《宋诗》《诗一首》，原文：麦欲黄时寒又至

楠珐

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
楠，来源于皮日休的《唐诗》《醉中即席赠润卿博士》，原文：松柏樓窗楠木板，暖風吹過一團香

影泉

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
影泉，来源于刘一止的《宋诗》《次韵宾老过会稽访余同游禹庙龙瑞宫晚归二首 其二》，原文：位高才薄困疲癃，竹影泉聲夢寐中

勋沐

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勋，来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》，原文：镜里不堪勋业，纵梦中八翼，不到天墀

楦秭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
楦，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：徑歸不爲麒麟楦，多病竟孤鸚鵡杯

暖序

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
暖，来源于林尚仁的《宋诗》《送林云岫归省》，原文：向晓银瓶香暖

储兹

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
储，来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》，原文：斗储祥，虹流祉，兆黄虞

戍槐

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
戍，来源于项安世的《宋诗》《荆江渔父竹枝词九首和夔帅□侍郎韵为荆帅范侍郎寿 其三》，原文：孤戍带寒日，長江流大荒

严湛

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
严，来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》，原文：□尽占，在百花头上，严冬独步

燃合

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
燃，来源于释月磵的《宋诗》《布袋赞 其二》，原文：□陵還鄂艤安陸，燃火高岸夜伐荻

啸莞

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
啸，来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖寺 其二》，原文：贪啸傲，任衰残

闰爕

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
闰，来源于贾岛的《唐诗》《早春题友人湖上新居二首 一》，原文：汉家炎运中微，坐令闰位馀分据

逵孝

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
逵，来源于韩淲的《宋诗》《山行》，原文：正逵遵穩審，私孽殄微茫

勉运

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
勉，来源于陈渊的《宋诗》《和璨老示双井茶纸被简板三偈 其一》，原文：勉哉自勉哉，前古難知識

挚益

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

政容

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
政容，来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》，原文：學政容窺譜，問字當載酒

繁陟

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
繁，来源于刘克庄的《宋诗》《题林璞经属平寇录》，原文：後日風更雨，繁紅定飛飄

箬钊

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
箬，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十五》，原文：更油幄晴悭，箬庵寒浅，湿重红云

俞闻

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
俞，来源于释怀深的《宋诗》《和信和尚 其二》，原文：開國何其忝，箋天未必俞

渊白

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
渊，来源于严粲的《宋诗》《军行》，原文：喜草堂经岁，重来社老，斜川好景，不负渊明

飖仞

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

玄虞

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
玄，来源于彭汝砺的《宋诗》《和伯钧节推》，原文：九玄眷命，三聖基隆

夷尔

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
夷，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：嵎夷既略，潍、淄其道

明茂

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
明，来源于张耒的《宋诗》《雪后赠徐仲车》，原文：明明我祖，天集休明

恤璂

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
恤，来源于周弼的《宋诗》《枫桥寒山寺》，原文：天公積憤何曾雪，遑恤茶工貪攬擷

珲贤

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一三》，原文：记山阴陈迹，群贤星聚

纶琢

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
纶，来源于苏晋的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：(正末唱)怎有那经天纶地栋梁之才

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