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2022楚辞取名 男孩

郑诗湫作者:郑诗湫2022-05-20 05:44:22

属虎-男孩-楚辞,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022楚辞取名 男孩

骅柏

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
骅,来源于沈传师的《唐诗》《和李德裕观玉蘂花见怀之作》,原文:跨锦鞯丝辔骅骝,拥铁关金锁貔貅

闻奘

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
闻,来源于戴复古的《宋诗》《秋日早行》,原文:浩叹对青史,循吏久无闻

诺涛

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」祝许诺,致命

秋峪

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
秋,来源于魏野的《宋诗》《送贾注归蜀》,原文:秋,七月

莱篌

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
莱,来源于杨万里的《宋诗》《和元举叔见谢载酒之韵二首 其一》,原文:莫並蒿與莱,豈羡芝及蘭

昂樨

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
昂,来源于刘攽的《宋诗》《和宋次道三馆晒书》,原文:孽閹擅國辟,天地爲低昂

苡淼

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
苡,来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》,原文:薏苡偏防疾,蒲蘆善化人

菀钧

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
菀,来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》,原文:連月心胸成菀結,通宵一雨爲醫治

芈旷

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

峻亦

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
峻亦,来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 苦辛行》,原文:聞欲觀滄海,高峯峻亦攀

荣季

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
荣季,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:荣季曰:「死而利国

骥泷

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:底事远烦骐骥足,梅岭外,砚台边

诺洲

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
诺,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:”国佐曰:“与我纪侯之甗,请诺

潮纶

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
潮,来源于徐安贞的《唐诗》《句》,原文:鐘聲催野飯,秋色落寒潮

珞珺

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
珞,来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其一七》,原文:侍兒金珞香玉膚,月鐺著雪煎春酥

瑱峪

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

瑜巡

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑜,来源于宋庠的《宋诗》《早渡洛水见流澌尽解春意感人马上偶成戏咏二首 其二》,原文:捨生取義終不[渝](瑜)

航决

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
航,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大蕊八枝 其一》,原文:撫君舟之悠然兮,將浩渺以浮航

斌澧

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:以三說出現的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之渙爲最遲

羿洌

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
羿,来源于温庭筠的《唐诗》《宿白盖峰寺寄僧》,原文:同遊羿彀中,儻免非爾力

巍茗

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
巍,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二年》,原文:峨眉崒嵂知何處,劍閣崔巍若箇邊

壹曦

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
壹,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:” 曰:“志壹则动气,气壹则动志也

昀暌

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其四》,原文:撫孤一流慟,懷舊日暌違

霁袁

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
霁,来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 二》,原文:紫极旋枢,金蝉映衮,乾坤开霁

虔淙

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:虔詣神祇佑,保護上期禾

旒珧

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
旒,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子玉藻,十有二旒,前后邃延,龙卷以祭

靖濡

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
靖,来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 荼䕷洞》,原文:林淺易尋和靖隠,菊荒空憶魏公游

涔栾

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
涔,来源于陈羽的《宋诗》《梓州与温商夜别》,原文:凈惟涵寶剎,微或鄙蹄涔

葭颜

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
葭,来源于赵善括的《宋词》《柳梢青》,原文:先人營舊廬,清池傍蒹葭

邵苓

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
邵,来源于苏辙的《宋诗》《生日》,原文:僻殊蕭相宅,蕪勝邵平園

淮禄

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
淮,来源于陈著的《宋诗》《送邑簿周信解任》,原文:謫官淮上老,京信日邊遥

临涌

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
临,来源于陈师道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:休挂念,自临风对月消遣

琰庭

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琰,来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》,原文:壁排琬琰詩無敵,殿鎖丹青筆有功

炫映

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炫,来源于徐玑的《宋诗》《湘中》,原文:密雲通炫晃,殘月墮冥茫

洵禺

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
洵,来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》,原文:蜿蟺發令姿,有美洵一人

慷珐

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
慷,来源于晏殊的《宋诗》《句 其四八》,原文:歸來不受賞,慨慷羞論兵

沉玺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
沉,来源于邓肃的《宋诗》《飞萤》,原文:暑雨沉沉夜正深,凉欺客枕夢頻醒

醇漪

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
醇,来源于贾岛的《唐诗》《宿姚少府北斋》,原文:綠樽有醇酌,及茲託慇懃

渲峪

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

峤亘

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
峤,来源于敖陶孙的《宋诗》《小楼 其二》,原文:又说巨鳌吞饵,牵翻员峤方壶

沐捷

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
沐,来源于张九龄的《唐诗》《始兴南山下有林泉尝卜居焉荆州卧病有怀此地》,原文:明日開金籙,焚香更沐蘭

燏曜

拼音五行释意
火光貌。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

采熠

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
采,来源于江衍的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:采斵資良匠,無令瑕掩瑜

澧凇

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
澧,来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》,原文:澧陽渺何許,遠在天盡頭

虔泽

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
虔,来源于牟巘的《宋诗》《挽赵春谷 其一》,原文:小靳全勝沈道虔,縱取何殊范元琰

籍景

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
籍,来源于徐夤的《唐诗》《义通里寓居即事》,原文:又知爲善樂,尚媿苟仕籍

晳浚

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

纶涛

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
纶,来源于释重显的《宋诗》《寄石秘校》,原文:白纶巾,玉麈尾,一杯春

奈遒

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
奈,来源于李吕的《宋词》《调笑令》,原文:不奈扁舟去,其如決計何

单煊

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
单,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:三、夏,单伯逆王姬

暖尤

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
暖尤,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答潘宰见和送正仲多字韵诗》,原文:時情冷暖尤無味,一臂相知在肺肝

寅滨

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
寅,来源于周必大的《宋诗》《留别苏仁仲通判》,原文:幕府人才不在多,同寅難得是恭和

煜敖

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
煜,来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其三》,原文:覺來窗已白,殘燈猶煜煜

潭箴

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
潭,来源于智通的《唐诗》《临终偈》,原文:雲浮潭底深,鳥度鏡中往

钟朔

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
钟,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:燕射,帅射夫以弓矢舞,乐出入,令奏钟鼓

缪沐

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缪,来源于司空曙的《唐诗》《石莲花》,原文:歌舞相缪愁自猛,卷长波、一洗空人世

彰霄

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
彰,来源于李流谦的《宋诗》《自少城解职事还邑二首 其二》,原文:人天浩浩無差別,法界縱橫處處彰

久林

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
久林,来源于王安石的《宋诗》《读汉功臣表》,原文:彈壓松篁知暫爾,未應謝屐久林泉

淬昱

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
淬,来源于郑思肖的《宋诗》《伯乐相马图》,原文:佞夫戴髑髏,請劍淬越砥

璋潭

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璋,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六九》,原文:王公大人借顏色,金璋紫綬來相趨

仓坤

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
仓,来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其二》,原文:官司点义仓,并无些子粮,拚一个拖番吃大棒

潭勘

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
潭,来源于释可湘的《宋诗》《枕肱轩》,原文:潭水清見底,老僧來喚魚

浠圣

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:非圣人谁能修之

霈勰

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
霈,来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其二》,原文:明年今日迎新霈,錦軸榮封鬢未斑

权樗

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
权,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:权之所设,舍死亡无所设

蕋绎

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蕋,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》,原文:夭桃倡杏羞蕋紅,東風未傳第二訊

朔沛

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
朔,来源于陈深的《宋诗》《赋月中桂》,原文:生民之朔,衣皮而羣

浦识

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
浦,来源于刘长卿的《唐诗》《秋日夏口涉汉阳献李相公》,原文:巴山偶會遇,江浦共悲涼

艾仑

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
艾,来源于刘商的《唐诗》《山翁持酒相访以画松酬之》,原文:紞如五鼓響寒廳,夜艾東窗未肯明

暌德

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
暌,来源于韦庄的《唐诗》《残花》,原文:人難會合易暌離,更把言談著在詩

逻檀

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

椎鉴

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
椎,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:尚賴厥俗古,椎然猶朴淳

粹桠

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
粹,来源于王昌龄的《唐诗》《听弹风入松阕赠杨补阙》,原文:何郎少年毛骨清,天機純粹氣坦平

巍和

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
巍,来源于廖行之的《宋诗》《挽黄承事三首 其二》,原文:廣厦初成萬柱標,脩梁巍跨玉虹腰

湫佰

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
湫,来源于张碧的《唐诗》《答张郎中分寄翰林贡余笔歌》,原文:雁蕩靈湫合,酆城寶劍連

瑥炫

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬吴天常中散》,原文:長男棲月宇,少女炫霓裳

峨烯

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
峨,来源于陈深的《宋诗》《赠陆稼村》,原文:峨冠出林藪,策杖濟泥塗

恺灏

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
恺,来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》,原文:岂但仁人恺弟,更兼政事如神

杨颜

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
杨,来源于王禹偁的《宋诗》《赠朱严》,原文:吹入垂杨陌

澄弛

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
澄,来源于彭龟年的《宋诗》《和李东老韵》,原文:空撇下碧澄澄苍苔露冷,明皎皎花筛月影

煦鸢

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
煦,来源于尤袤的《宋诗》《句 其一》,原文:小院閑扃煦日長,靜探琅簡事虛皇

滦暌

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于李曾伯的《宋诗》《登独秀台和徐意一韵》,原文:驅車適南土,忠孝兩不暌

溯诣

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
溯,来源于李光的《宋诗》《游破山通幽轩用前人韵呈同行诸友》,原文:尚溯紫髯翁,誓師沉馬璧

嵇祁

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嵇,来源于杨万里的《宋诗》《龚令国英约小集感冷暴下归卧感而赋焉二首 其一》,原文:不識嵇中散,定非風塵格

榷淄

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
榷,来源于张耒的《宋诗》《荷花》,原文:任是榷酤虧課利,不過抽得俸中錢

熹新

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
熹,来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》,原文:晨光欲動尚熹微,漠漠春陰未解圍

津馟

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
津,来源于徐积的《宋诗》《雪 其九》,原文:壯侔巢鳳閣,危切飲牛津

炀傅

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

炽沐

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》,原文:火流石铄如傲,尤更炽於秋

堇觉

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:我有堇山錫,欲鑄子太阿

炯黎

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
炯,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 曹使君祠》,原文:炯如古鏡不拂拭,俯聽缺甃時鏘然

炔泯

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

汉匠

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
汉,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 方拙寮》,原文:汉天云静,望一星飞过,湘南湘北

炅玄

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

德朴

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
德,来源于黄庭坚的《宋诗》《梅花》,原文:於穆敬德,黎人皇之

郅朔

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郅,来源于石孝友的《宋词》《杏花天》,原文:朝潤郅支膏,暮澤樓蘭血

潮序

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潮,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:潮带旧愁生暮

烽洲

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
烽,来源于俞桂的《宋诗》《过湖》,原文:烽火連三月,家書抵萬金

瑗恽

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

坤嵊

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
坤,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其三》,原文:坤儀理專静,何故輙損益

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