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属羊的肖姓男孩取名

傅冶序作者：傅冶序2022-05-20 03:34:22

肖姓-属羊-男孩，肖是我国排名第151位的姓；生肖属：羊，羊是素食动物，所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；羊平时的活动地点有山上、大地等，喜欢晒太阳，所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字；羊喜欢华丽其身，温柔如水，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名；

属羊的肖姓男孩取名

泱经

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
泱，来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其一》，原文：裊纜宿前灣，平蕪泱漭間

易琢

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
易，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一四》，原文：江潮容易得

晨里

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晨里，来源于韩偓的《唐诗》《从猎三首 一》，原文：清晨里，谁来问，是文殊

伽蓁

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
伽，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 茱菊》，原文：張鴻詩在楞伽峽，韓愈碑留燕喜亭

垣勉

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
垣，来源于齐己的《唐诗》《题玉泉寺大师影堂》，原文：一昨流落後，破垣竹猶綠

旷斌

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
旷，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：旷典讲明时

萱秋

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其三》，原文：曲湖春色滿，不到北堂萱

郄熹

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
郄，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：郄公貧餒，甥姪孤遺

晤烁

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
晤，来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 孟桥》，原文：時來得晤語，呼客盡更籌

菀熙

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
菀，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：靈峰北菀助蕭爽，雪不到地風號枯

葆择

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
葆，来源于织女的《唐诗》《赠郭翰二首 二》，原文：斑衣就養垂華組，葆髮傷秋岸幅巾

梧珐

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
梧，来源于文同的《宋诗》《田舍》，原文：梧桐叶上三更雨

蕋榭

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
蕋，来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》，原文：蜂憐杏蕋細香落，鶯墜柳條濃翠低

轼彬

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
轼，来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》，原文：名镇重湖，屡凭熊轼，恩满西江，载分龙节

冶曦

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
冶，来源于王建的《唐诗》《春燕词》，原文：薄幸只贪游冶去

荏翊

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
荏，来源于孙光宪的《唐诗》《八拍蛮》，原文：［旦］华发斑斑，韶光荏苒，双亲幸喜平安

畅芈

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
畅，来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其一》，原文：(正末唱)畅好是命也时哉

惟葆

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
惟葆，来源于王安国的《宋诗》《次韵景文雪中见寄》，原文：年來懶惰百事廢，洗空人僞惟葆真

曦泊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
曦，来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》，原文：晴景初曦上元候

宏波

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
宏，来源于洪迈的《宋诗》《送沈虞卿秘监将漕江东二首 其二》，原文：初終兩甲子，經遠有宏模

岐禺

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
岐，来源于张守的《宋诗》《再惠诗有学仙之意次前韵》，原文：破楊岐道，滅臨濟宗

葭梧

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
葭，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二九》，原文：蒹葭倚白玉，培塿對高山

炀勘

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

怀蓬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
怀，来源于许景衡的《宋诗》《和张子寿晚春》，原文：归来转觉情怀动

境颐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
境，来源于张籍的《唐诗》《赠海东僧》，原文：跡留異代遠，境入空門寂

骃堇

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

豫源

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
豫，来源于范成大的《宋诗》《偶然》，原文：此心非苟豫，奚愧介之名

蘅憬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蘅，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》，原文：露滴滴蘅茅，秋成爽氣交

麓旭

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
麓，来源于晏几道的《宋词》《好女儿》，原文：道林嶽麓知何處，雨打篷窗夜不眠

尉萧

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
尉，来源于王质的《宋诗》《送刘子开二首 其二》，原文：山頭不復望廷尉，柱後何須用惠文

辕继

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
辕，来源于齐己的《唐诗》《秋兴》，原文：池中星有如那玉盘乱撒水晶丸，松梢月恰便似苍龙捧出轩辕镜

幻淳

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
幻，来源于苏颂的《宋诗》《次韵葛大卿题江氏寒光阁》，原文：其教又皆幻，其徒且不韙

袤墨

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
袤，来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》，原文：寒林蕭疎四面合，夏木延袤長川青

桓虞

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
桓，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：桓无王，其曰王何也

炽闲

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：钟氏染羽，以朱湛、丹秫，三月而炽之，淳而渍之

志澎

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
志，来源于释绍昙的《宋诗》《大慧禅师赞》，原文：（《海昌勝蹟志》卷一

璞畅

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璞，来源于韦应物的《唐诗》《冬夜》，原文：襲璞固宜資一笑，報瑶何意足多求

嶛圣

拼音五行释意
嶛liáo木高。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

史昶

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
史，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：內史書千卷，將軍畫一廚

炫时

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
炫，来源于胡曾的《唐诗》《》，原文：八荒炫晃盡一色，羽衛隔遠空黄臺

粹舸

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
粹，来源于皮日休的《唐诗》《醉中偶作呈鲁望》，原文：鍾英孕粹昴星精，文章蚤歲瑞王廷

偕渭

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
偕，来源于范浚的《宋诗》《张生夜载酒相过》，原文：要使襟懷似雲月，太虛無處不偕行

彦燏

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
彦，来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》，原文：(云)话说长安有一秀才，姓李名英，字彦和

绰凝

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
绰，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：日暮修竹佳人，雾绡琼佩，绰约疑仙侣

渤磐

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
渤，来源于徐积的《宋诗》《韦侍郎挽词 其一》，原文：議諫起陽城，拾遺招李渤

辽滨

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
辽，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其四》，原文：梦回辽海北，魂断玉关西

泊岭

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
泊，来源于王禹偁的《宋诗》《自宽》，原文：房公昔漂泊，置酒此鳴琴

嵘匠

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
嵘，来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》，原文：人都道我暮景桑榆，合有些峥嵘气象，可正是乐极悲生，今日个泰来否往

垣君

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
垣君，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》，原文：掖垣君舊識，聊與話當年

玮荏

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于释智朋的《宋诗》《辞再主清凉偈》，原文：年光荏苒成孤旅

烽芾

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
烽，来源于晏几道的《宋词》《西江月》，原文：田燭宵俱遠，邊烽曉不分

璂菀

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

哲棋

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
哲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：知之曰明哲，明哲实作则

椰启

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
椰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八三》，原文：腹僅椰子大，貯書一何夥

久浚

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
久，来源于李流谦的《宋诗》《草堂》，原文：王孫何處，攀援久淹留

梁闰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
梁，来源于方回的《宋诗》《所闻》，原文：幕府隠詩書，黄堂卧梁棟

追墨

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
追，来源于方回的《宋诗》《闰二月十六日清明》，原文：不用相追唤

柏蕋

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
柏，来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其七》，原文：風來多柏子，雲去浄囂塵

茂煊

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
茂，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 毛遂》，原文：河洲茂德，沙麓啟聖

勤莱

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
勤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十》，原文：積習將一紀，心目多勤劬

凡易

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
凡，来源于许及之的《宋诗》《金果园》，原文：楸梧皆不問，爲爾亦凡材

胥昼

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
胥，来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》，原文：滕閣有前境，胥山無別蹊

珲蕖

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于李端的《唐诗》《宿石涧店闻妇人哭》，原文：小閣對芙蕖，囂塵一點無

望巍

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
望巍，来源于梅尧臣的《宋诗》《缺月》，原文：瞻望巍峨殊不遠，登臨彷彿帝王州

棂阑

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
棂，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

缃嘉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

绚什

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

知堇

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
知堇，来源于刘挚的《宋诗》《次韵晋陵吴秀才传见贶》，原文：盡識葠無毒，明知堇有災

隋崎

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
隋，来源于陈渊的《宋诗》《季脩舍舟趋诸暨谒刘元成独泛钱清江有怀其人》，原文：不乞隋珠與和璧，只乞鄉關新信息

杉睨

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
杉，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・挂玉钩》，原文：杉松森森一徑通，六年高院寄幽蹤

屹伽

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
屹，来源于贺铸的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：六賊久盤結，如山屹莫移

尚津

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
尚津，来源于邹浩的《宋诗》《次韵韩君表雪中感怀》，原文：相尚津涯臨畫舫，栽從亭館近華筵

浩舟

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
浩，来源于张九龄的《唐诗》《入庐山仰望瀑布水》，原文：嚴霜白浩浩，明月赤團團

梁意

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
梁意，来源于李邦献的《宋诗》《过仙都徐氏山居 其二》，原文：偶會濠梁意，道人本無心

滦晃

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于王维的《唐诗》《登裴秀才迪小台》，原文：一朝幽鎸晃入手，刓忍如懷夜光璧

泷礼

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

亘萱

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
亘，来源于曹勋的《宋诗》《人生不长好》，原文：雲窗與霧閣，一一相亘屬

暄倾

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
暄，来源于田亘的《宋诗》《句 其五》，原文：如何置不問，遠借寒谷暄

烊航

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

遒缔

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
遒，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・中吕/粉蝶儿》，原文：逸思歌湘曲，遒文繼楚材

绪檀

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
绪，来源于靖康臣僚的《宋诗》《句》，原文：强移心绪作清明

巍涧

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
巍，来源于张谔的《唐诗》《句》，原文：殿角西頭闢禮闈，崢嶸棟宇更巍巍

涌佶

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
涌，来源于艾性夫的《宋诗》《简敬轩何行叟觅墨》，原文：長波澒涌以蕩潏兮，群鳥翻翻而悲吟

畚溯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
畚，来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》，原文：豈恥夫善惡之相紛，且欲畚三河之膏壤

旖潭

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
旖，来源于俞君锡的《宋诗》《句 其四》，原文：爐裡寒灰香旖旎，巖前枯木葉婆娑

绎志

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
绎，来源于李中的《唐诗》《送姚端秀才游毘陵》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

鉴梧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鉴，来源于舒岳祥的《宋诗》《中秋与山甫登楼小酌》，原文：波面鉴开，山光淀拂，竹声摇寒玉

逻崧

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

蕴湫

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
蕴，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：说龟蛇，名黑杀，蕴深仁

芗盛

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故既奠，然后焫萧合膻芗

栗淬

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
栗，来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》，原文：杜甫栗亭詩，詩人多在口

嶂麟

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
嶂，来源于高达的《宋诗》《句》，原文：疊嶂雲披絮，遥天月吐鈎

皖沐

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
皖，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：童師空有塔，皖伯已無臺

蕋篁

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
蕋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》，原文：雪後離披憐落蕋，溪旁婉約愛横枝

冶杉

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
冶，来源于王十朋的《宋诗》《送曹梦良赴桐庐户掾 其一》，原文：稍稍風恬可騁望，忽忽波駭難遊冶

伦葆

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
伦，来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：推物理三皇治世，定人伦五帝兴隆

楠邵

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
楠，来源于赵蕃的《宋诗》《蒙斋》，原文：楩楠百尺餘，排列拱檐際

巍涌

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
巍，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：尊榮天子父，巍煥聖王師

晣煜

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

亘渌

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
亘，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

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