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虎年缺水男宝宝取名

张箫梁作者:张箫梁2022-05-19 05:55:22

属虎-缺水-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年缺水男宝宝取名

望禹

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
望禹,来源于华镇的《宋诗》《挽张约之》,原文:於乎秦望,禹會其宇內之鎮兮詎伊越之雄

浦隅

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
浦,来源于范仲淹的《宋诗》《听真上人琴歌》,原文:更南浦,送君去

焘玄

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

琤翩

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琤,来源于赵湘的《宋诗》《九日松林寺登高》,原文:寒音琤然落環珮,爽氣颯爾生庭除

浚陵

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
浚,来源于苏泂的《宋诗》《正月五日谒放翁留饮欢甚》,原文:鸞臺給事領東藩,畫鼓朱旗下浚川

弘琢

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
弘,来源于秦观的《宋诗》《马上口占二首 其二》,原文:清如弘景松臨閣,韻似淵明菊映籬

滔琀

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
滔,来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》,原文:滔滔淮水,溢楚之疆

缥析

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
缥,来源于许景衡的《宋诗》《越州孝女朱娥祠诗》,原文:檐牙缥缈小倡楼

梁霄

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
梁,来源于顾逢的《宋诗》《鳌山下灯市即事》,原文:龜之枿兮,不中梁柱

子岭

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
子,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・油葫芦》,原文:墨池子楊子,風流吾里仁

澄晤

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
澄,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其五》,原文:才傾一盞碧澄澄,自是山妻手法成

汝罡

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
汝,来源于吴泳的《宋诗》《用韵谢帅机惠春盘》,原文:天明汝好心,錢財橫入戶

堰淬

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
堰,来源于韦骧的《宋诗》《和吴常甫移石》,原文:長安才上堰,風物似微饒

荑禧

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
荑,来源于陆游的《宋诗》《道山直舍》,原文:掃礫斫枯枿,擁泥護芳荑

砚润

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
砚,来源于释重显的《宋诗》《千里不来》,原文:凤味砚供无尽藏,龙飞榜占最高头

澄胤

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
澄,来源于饶节的《宋诗》《改德士颂五首 其一》,原文:風生起草臺,墨照澄心紙

邕沉

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
邕,来源于陆游的《宋诗》《南堂脊记乃已三十年偶读之怅然有感》,原文:會同白句吟披錦,冷笑邕文賣得錢

缮潭

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

固潆

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
固,来源于吴芾的《宋诗》《和钱倅秋晚登帢帻亭》,原文:退思固窮,爲時儒宗

晖幻

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
晖,来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》,原文:析木天津,正灵晖腾照

隋渌

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
隋,来源于释居简的《宋诗》《三高亭》,原文:搔首隋堤落日斜,已無餘柳可藏鴉

滔仟

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
滔,来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其三》,原文:片帆千里懸明月,不屢滔滔九曲思

瀚典

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
瀚,来源于赵鼎臣的《宋诗》《夜直宿有怀》,原文:常懷玉壘李謫仙,精神浩瀚游八表

泯潮

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
泯,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一》,原文:萬行混同歸,三乘泯殊轍

璞之

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璞之,来源于朱熹的《宋诗》《挽崔嘉彦二首 其二》,原文:彼璞之棄,我責之墮

零汝

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
零汝,来源于刘筠的《宋诗》《句 其二一》,原文:秋風蕭颯兮白露零,汝墳何在兮何草爲青

沥冉

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
沥,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》,原文:淅沥穿林翻败叶

新治

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
新治,来源于张商英的《宋诗》《香林院》,原文:新治甬上居,閒逸安暮齒

弛汉

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
弛,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三三》,原文:雨師弛厥職,旱魃逞餘孽

渭箬

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
渭,来源于杜符卿的《宋诗》《归云祠》,原文:渭水波搖綠,秦郊草半黃

墨瑺

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
墨,来源于释宗杲的《宋诗》《送超僧鉴》,原文:雲陣潑墨暗,電光摇幟催

阔晤

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
阔,来源于彭子翔的《宋词》《暗香》,原文:间阔故山猿鹤,冷落同盟鸥鹭

之淬

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
之,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:力之於時,聲之於羌

淮匠

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淮,来源于如体的《唐诗》《古曲偈(《祖堂集》卷十一作《雄颂》)》,原文:挺生如玉樹,不竭似淮源

鹤润

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鹤,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:不袖青蛇,不骑黄鹤,混迹红尘里

渭墨

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
渭,来源于聂夷中的《唐诗》《杂怨 二》,原文:東觀盡滄海,西涉渭與涇

淳晨

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
淳,来源于林同的《宋诗》《阙党子弟》,原文:小聚遠塵囂,淳風獨未澆

决繁

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
决繁,来源于薛能的《唐诗》《海棠(补序)》,原文:欲决繁陰破,慚無利劍鋒

溯闻

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
溯,来源于王禹偁的《宋诗》《献转运使雷谏议 其一》,原文:歸心擢章貢,遠目溯沅湘

源继

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
源,来源于韩琦的《宋诗》《新移宴厅》,原文:事當究本源,瑣細不足籌

耘洵

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
耘,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其一》,原文:耕耘捐末務,惰窳棄前瑕

睿晖

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
睿,来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》,原文:端景命、符圣德,三阶正、万国归化,远胜文思睿藻,问鲭寝格中天

樨霁

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

琀杨

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于张炎的《宋词》《探春慢》,原文:(杨孝先云)雪下的紧,着哥哥久等也

湛桓

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
湛,来源于赵鼎臣的《宋诗》《嘲咏诗》,原文:湛湛兩玉壺,炯炯無一塵

津理

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
津理,来源于魏野的《宋诗》《送袁景宗之荆渚宁觐》,原文:凄凉只有山前客,何日臨津理去桅

榭渲

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
榭,来源于赵蕃的《宋诗》《以短轴从杨谨仲求字仅书其半而见还绝句戏谢》,原文:捫蘿覓幽磴,行椒得孤榭

华榆

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
华,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》,原文:夏,宋公使华定来聘

棕淼

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
棕,来源于陈叔达的《唐诗》《太庙祼地歌辞》,原文:短短一棕櫚,葱蒨聊可悅

麒玢

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
麒,来源于许及之的《宋诗》《媚川图亭上观江心寺》,原文:有爲悲鳳鳥,不作畫麒麟

槿霄

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
槿,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿邹茶使 其二》,原文:垣籬皆樹槿,廳院亦堆禾

凝琀

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
凝,来源于罗公升的《宋诗》《灵巖寺 其一》,原文:歸槨關山遠,凝笳道路悲

淅晤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
淅,来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美失舟闵书》,原文:淅瀝排炎暑,潺湲弄晚晴

植普

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
植,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》,原文:結髮日礱砥,植節圖貞堅

凇旆

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

祁滇

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
祁,来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》,原文:籍籍歌五袴,祁祁頌千箱

郦沛

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

楦晖

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
楦,来源于黎道华的《宋诗》《疏山》,原文:衣章不稱麒麟楦,袍縕誰慙狐貉儔

源峥

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
源,来源于宋祁的《宋诗》《古来吟》,原文:步隨流水覓溪源,行到源頭却惘然

勋濡

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
勋,来源于释普济的《宋诗》《惜烟》,原文:勋名掀揭宇宙,金匮侈丹书

霈郁

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
霈,来源于王安石的《宋诗》《燕》,原文:彭湖兩崖蹙,泉作一線霈

缎汝

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

堰汉

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
堰,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:坐聞南堰民,籍籍口語嚨

晖旨

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晖,来源于韩信同的《宋诗》《蓬莱飞峰》,原文:叹袅娜章台,歌翻轻吹,飘零灞岸,影弄斜晖

奂茯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

波骅

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
波,来源于毛滂的《宋诗》《书怀寄赠曾公衮》,原文:穹龜波暖錦江晴,不逐波流不計春

璞隅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
璞,来源于司马光的《宋诗》《和君贶清明与上巳同日泛舟洛川十韵》,原文:外面看來真璞玉,胸中琱出許玲瓏

涛洲

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
涛,来源于李清照的《宋诗》《感怀》,原文:梦云飞远,有题红、都在薛涛笺

淼瑜

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淼,来源于孙觌的《宋诗》《侍郎唐公挽词》,原文:荆吳相接水爲鄉,君去春江正淼茫

潭邵

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
潭,来源于余观复的《宋诗》《读柴桑集》,原文:纵饮菊潭餐菊蕊,茱萸

凛晣

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhé光亮;亮光。
国学点评
凛,来源于李廌的《宋诗》《题孔氏东园三首 其一》,原文:力辭富貴居賤貧,凛若風霜隕輕籜

存滦

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
存,来源于于石的《宋诗》《旅夜》,原文:太始道方存

醇琰

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
醇,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八二》,原文:大圭非刻畫,天醴自清醇

波寅

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
波,来源于俞灏的《宋诗》《武康道中》,原文:隐隐似长桥跨波,细袅袅绿绿金波

浚粹

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
浚,来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 四》,原文:外浚池隍險,旁聯堡障低

华旭

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
华,来源于李流谦的《宋诗》《晚泊》,原文:华亭别酒

莱航

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
莱,来源于石子章的《元曲》《元和令・外头花木瓜,里面铁豌豆。横琴弹彻凤凰声,两厌难上手。当初》,原文:醉後却骑丹凤,看蓬莱春色

潆琮

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

郇瑭

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

斌葆

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
斌,来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》,原文:錦繡燐斌涪水畫,風雷變化集英春

溯蓬

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
溯,来源于舒岳祥的《宋诗》《宿龟石寺》,原文:溯衮衮、红尘去

庄熙

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
庄,来源于李光的《宋词》《念奴娇》,原文:如今和庄子惜玉怜香,又不知甚日休

泊珹

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chéng玉名。
国学点评
泊,来源于程序的《唐诗》《题灵泉寺》,原文:殊方感飄泊,晚境嗟龍鍾

柃沧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于韩琦的《宋诗》《离天威驿》,原文:西风里,归兴满沧州

汉启

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
汉,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》,原文:从者谁欤,青藜阁下,汉卯金之子

羿霆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
羿,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:孟子曰:“是亦羿有罪焉

时般

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
时般,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:’ 今国家闲暇,及是时般乐怠敖,是自求祸也

蓁涧

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蓁,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其三》,原文:沈埋蓁莽見一旦,名高此地真當才

润仁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
润仁,来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其二》,原文:冰清玉润,仁爱终始被江

沦陟

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
沦,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:或沉沦其无所达兮,或清激其无所通

奂烁

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

潭琲

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
潭,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一七》,原文:西郊有潭菊,滿以金船浮

轶沉

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

尧泓

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
尧,来源于祖无择的《宋诗》《周成职方笑台》,原文:尧日近,舜云浓

亦滔

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
亦滔,来源于圆观的《唐诗》《竹枝词 一》,原文:奚獨此爲然,世事亦滔滔

沧琛

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沧,来源于张的《宋词》《柳梢青》,原文:隔沧波隐隐江楼,点破萧湘万顷秋,是几叶儿傅黄败柳

洛峨

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
洛,来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 一》,原文:好花无几,犹是洛阳春

储漪

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
储,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:兵帅谨储胥

琲苍

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
琲,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:少需摘絳實,疊疊貫珠琲

子煊

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
子,来源于贾岛的《唐诗》《送厉宗上人》,原文:画堂孙子子

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