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为什么取名悟空

马韦崔作者:马韦崔2022-05-19 05:32:22

为什么取名悟空

芃挚

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
芃,来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》,原文:畦矗秧針青剡剡,隴翻麥浪翠芃芃

飐汶

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
飐,来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄,保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳,配一对锦》,原文:慢飐舞娥香袂

钟谧

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
钟,来源于陆游的《宋诗》《春游二首 其一》,原文:晓钟初断,宿酲犹带,绿锁窗中梦

玟辰

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

纪夷

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纪,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 二》,原文:隆乾间事,两翁有、手泽遗编曾纪

庭潜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
庭,来源于黄文雷的《宋诗》《古石》,原文:浦南回桨归庭户

觅晤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
觅,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 二》,原文:玉树参差何处觅,吟雪曲,拈霜髯

盂慷

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
盂,来源于陈瓘的《宋诗》《颂》,原文:盂有水兮無食薦,烹有茶兮無酒奠

蔳澜

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于李光的《宋诗》《孚先兄示诗颇怀愤悱且有杜门不出之誓连日病目不能答今小愈因成三绝句奉寄以广其意 其三》,原文:东风渐生澜

烽懿

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
烽,来源于文彦博的《宋诗》《赠自然表白大师 其二》,原文:烽傳戎壘密,驛遠客程貪

湫绡

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
湫,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其六五》,原文:寂寞蓬蒿徑,喧喧湫隘廬

旨璐

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旨,来源于邵雍的《宋诗》《先天吟示邢和叔》,原文:(見《吟窗雜錄》卷十四《詩中旨格》)

畚樗

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
畚,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:連營釋鞞琫,四野競畚梮

璐粤

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璐,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:我冠明月,佩服寶璐

椰齐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
椰,来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》,原文:短窗箬葉蓬,濁酒椰子尊

瑥瑛

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛,来源于徐铉的《唐诗》《句 一》,原文:六月薰風騰彩筆,赤瑛蒼璧畫圖供

胥镌

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
胥,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:心懸真洞,夢到華胥

鑫芍

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于王十朋的《宋诗》《别蒋元肃》,原文:芍藥晚花猶泫露,櫻桃滿樹垂繁星

媪常

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
媪,来源于刘敞的《宋诗》《病中逢秋欣然慰怀作五言呈两倅》,原文:黄金如不付酒媪,雖富不如長賤貧

书钗

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
书,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:若以书使于四方,则书其令

裳禾

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
裳,来源于许及之的《宋诗》《简转庵》,原文:霓裳因寵錫,鶴駕欲淩虛

玺灏

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
玺,来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》,原文:玉玺成文,金莲赐封,剑履登玄石

凰栖

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
凰栖,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六七》,原文:爹听启,儿拜启,山鸡怎与凤凰栖

园葆

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
园,来源于刘攽的《宋诗》《霍邱谢令寺丞》,原文:濮园流庆与天同

怡芨

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
怡,来源于毕仲游的《宋诗》《和宋成伯》,原文:旁人來覩此,已自心目怡

屹珧

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
屹,来源于方岳的《宋诗》《人日 其二》,原文:面對三江背五峰,一亭屹屹睨其中

誉镌

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
誉,来源于陈郁的《宋诗》《题王南杰远明楼》,原文:怪来文誉满清时

沫戍

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
沫,来源于晏殊的《宋诗》《端午作》,原文:螳臂初來攫晚蟬,那知黄雀沫饞涎

维瑺

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维昔之富不如时, ,维今之疚不如兹

晟萱

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晟,来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》,原文:大晟修成六律新,鏗鏘雅韻格三靈

茗椿

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
茗,来源于朱淑真的《宋诗》《夏萤》,原文:遠脈松長潤,餘香茗欲殘

嵘颐

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
嵘,来源于薛嵎的《宋诗》《为张上翁赋松交》,原文:今日峥嵘,方称贤弟之志也

馥祁

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
馥,来源于马致远的《元曲》《双调・乔牌儿》,原文:万花妆烂锦,散异香,馥郁留人

鼎泉

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
鼎泉,来源于释居简的《宋诗》《忆水芙蓉木芙蓉寄西湖诸友 其一》,原文:熟染蜂房蜜,清添石鼎泉

滢楚

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:楚师败绩

婧团

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》,原文:簇簇银花,团绕真珠蕊

典白

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
典白,来源于许浑的《唐诗》《放猿》,原文:三長青史筆,五典白麻篇

献烨

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
献,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・仙吕/赏花时》,原文:最声吹下紫泥封,看宣献、风流依旧

岐泽

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
岐,来源于仲并的《宋诗》《游灵巖诗 其一》,原文:報國從來先意氣,臨岐不用重咨嗟

曼吟

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
曼,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国梅花六首 其二》,原文:養志吾方同邴曼,談書誰復問山賓

静松

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
静松,来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》,原文:华堂静,松风竹雪,金鼎沸湲潺

致敦

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
致,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾致命

薏津

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其一》,原文:平生忠勇建殊勳,薏苡疑珠竟不分

桠逊

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

玺佶

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

琥夷

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琥,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:魯酒琥珀,紫錦魚些

澜峪

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
澜,来源于赵蕃的《宋诗》《寄文叔且问畏知近讯五首 其四》,原文:飞红若到西湖底,搅翠澜、总是愁鱼

琯专

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琯,来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》,原文:如隆慶時吳琯等《唐詩紀》,只成初唐、盛唐

汉亦

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
汉,来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》,原文:不争这楚天臣明道破,却把你个汉随何谎对脱

憬绪

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

湲濡

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
湲,来源于释道潜的《宋诗》《次韵莘老游龙洞》,原文:好去杖藜穿蠟屐,伴雲隨月弄潺湲

晋馚

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
晋,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》,原文:获晋侯

恣恬

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恣,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其七》,原文:敛袂怡声,恣把多才数

央晴

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
央,来源于程的《宋词》《水调歌头》,原文:相國當年葺未央,欲將壯麗奉高皇

狄园

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
狄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:澶渊之会,中国不侵伐夷狄,夷狄不入中国,无侵伐八年

延戍

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
延,来源于赵以夫的《宋词》《二郎神》,原文:願闡摩訶衍,成就那羅延

玟琳

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

献艺

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
献艺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:史为书,瞽为诗,工诵箴谏,大夫规诲,士传言,庶人谤,商旅于市,百工献艺

萱邵

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
萱,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 王氏花屋海棠》,原文:碧砌红萱草

陟恽

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
陟,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 详定幕次呈同舍》,原文:陟彼山巔,有洞益奇

骊源

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骊,来源于薛师石的《宋诗》《戏赠赵天乐》,原文:歌彻骊驹,酒斟醽醁,帆樯高映城楼

曼漳

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
曼,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其四》,原文:魚龍曼衍六街呈,金鎻通宵啟玉京

临岿

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
临,来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:香带熏风临水

潆楣

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

玖莞

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
玖,来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其一》,原文:舊詩况瓊玖,觸目屢璀璨

茯壬

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
茯,来源于乐雷发的《宋诗》《罪言》,原文:汲水挽車歸去好,茯苓日日長松根

盈祯

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
盈,来源于范成大的《宋诗》《浮丘亭》,原文:充盈是谿壑,挺特有松筠

理矗

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
理,来源于韦骧的《宋诗》《咏萤》,原文:且料理琴书,夷犹今古

苒謇

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
苒,来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其五》,原文:崎嶇易寒暑,荏苒問田舍

黛韶

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
黛,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十七》,原文:一曲离愁浅黛嚬

葆洌

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
葆,来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》,原文:今識黄冠葆光子,爽氣飄颻畫不如

骥渝

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
骥,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:宁与骐骥亢轭乎,将随驽马之迹乎

宸蓁

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
宸,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:宸游悦豫同襄野,睿藻昭回邁柏梁

璎莱

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

礼音

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
礼,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:凡宾客,送逆同礼

殷寒

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
殷,来源于蒋维翰的《唐诗》《春夜裁缝》,原文:密赠殷勤衣上结

怡桥

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
怡,来源于释居简的《宋诗》《九日还山中》,原文:老姦黠吏束其手,衆口和附歌且怡

苏胧

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
苏,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:苏子奔卫

邵辕

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
邵,来源于黄公度的《宋诗》《西湖会同年和巫子先韵》,原文:乃知常處士,不及邵先生

洵泷

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
洵,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

曼棹

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
曼,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十四》,原文:歐公自愛曼卿放,昌黎亦喜劉叉粗

维繁

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瓶之罄矣,维 罍之耻

荷淇

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
荷,来源于陆文圭的《宋诗》《跋牧马图》,原文:四面擁荷花,花氣摇紅雲

沧卓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沧,来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》,原文:明日片帆东下,沧洲上、千里芦花

爕序

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

庚朗

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
庚,来源于李德裕的《唐诗》《题劒门》,原文:玉皇有詔趣歸班,一夜長庚來入夢

昕旨

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
昕,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:昕庭萬言對,珠璣燦盈掬

常珐

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
常,来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其五》,原文:海上春常早,相思正一涯

颉砚

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

萃珉

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
萃,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:少少之時早拔萃,齠齔之間含慈惇

域泷

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
域,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八七》,原文:飞帆过、浙西封域

恽珑

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

琬奂

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琬,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚与沈十七舍人期游樊川不至》,原文:勳庸留琬琰,形像付丹青

珵焱

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

尚昱

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
尚,来源于魏了翁的《宋诗》《郭孺人挽诗》,原文:尚能道、先朝圣游不足

溯勘

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
溯,来源于袁说友的《宋诗》《再次交代韵四首 其四》,原文:歸隠諒未能,溯風發長歎

静郅

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
静,来源于朱长文的《宋诗》《陆宝山》,原文:刁斗静

辰博

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
辰,来源于王令的《宋诗》《忆江阴呈介甫》,原文:昨夜星辰動,仙郎近漢關

娣遥

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
娣,来源于林景熙的《宋诗》《山中早行》,原文:姊娣雙承雨露恩,至今猶有斷腸魂

珩苑

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
珩,来源于王周的《宋诗》《公居》,原文:泉聲散風韵,珩珮若有聞

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