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宿州高中录取名单

杨秋琬作者：杨秋琬2022-05-19 01:08:22

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宿州高中录取名单

崔樨

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
崔，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四四》，原文：楼台分影倒卧，千丈郁崔嵬

洛泯

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
洛，来源于陈渊的《宋诗》《提举生辰》，原文：轻洛浦，笑巫阳

竹萝

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
竹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：金石丝竹，乐之器也

泽郄

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
泽，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：益之 相禹也，历年少，施泽于民未久

觅漓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
觅，来源于释智圆的《宋诗》《将之霅溪寄别择梧师》，原文：空向梁间觅宿痕

淳津

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淳，来源于司马光的《宋诗》《和安之喜雨》，原文：臭味有美惡，風俗多澆淳

旷新

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旷，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其一》，原文：旷望极，千里火云烧空，尽日西郊无雨

琼沅

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琼，来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其二》，原文：彩袖高捧琼卮

梦薏

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
梦，来源于仲并的《宋诗》《再过宜兴舟中见芍药数枝忆淮乡此花之盛为之怅然辄成三绝 其二》，原文：晚云连梦长

岭辰

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
岭，来源于华镇的《宋诗》《李光道见过赠诗》，原文：(唱)我这里登峻岭，蓦浅岗，见一道放牛羊小径荒

昊瑞

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
昊，来源于黄履的《宋诗》《次韵全玉游永庆寺观陈井》，原文：孤峰撐蒼昊，大壑裂厚坤

枫宗

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
枫，来源于方岳的《宋诗》《龟巢夜宴》，原文：枫岭摇丹，梧阶飘冷，一天风露惊秋

律璞

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
律，来源于邹浩的《宋诗》《送居政禅者游庐阜》，原文：釋律周儒禮，嚴持用戒身

椎天

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
椎天，来源于宋伯仁的《宋诗》《落叶》，原文：只有个椎天抢地号啕哭

汶由

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
汶，来源于释宝昙的《宋诗》《呈胡舍人二首 其一》，原文：傳聲汶陽客，已解木蘭橈

理觉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
理，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：公有承家子，所至神明理

浚常

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
浚，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一六》，原文：升堂語君公，浚治千樓堞

阑晶

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
阑，来源于范仲淹的《宋诗》《钓台诗》，原文：醉帽，倚雕阑

时绪

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
时，来源于释希昼的《宋诗》《寄题武当郡守吏隐亭》，原文：夜夜林间明月，时时柳外清风

诏汝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
诏，来源于邵棠的《宋诗》《湖山把菊》，原文：元结辈，宣明诏

矗凝

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
矗，来源于邵雍的《宋诗》《寄前洛阳簿陆刚叔秘校》，原文：冰峰撐空寒矗矗，雪凝水凍埋海陸

夷滨

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
夷，来源于蔡戡的《宋诗》《送蒋子立赴河南试 其一》，原文：功成弗處，心潜希夷

靛逸

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

轼兹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

鹤憧

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鹤，来源于宗泽的《宋诗》《憩全节铺爱其称为驻马久之》，原文：鹤氅神仙，兔园宾客，高会坐移清漏

娄煦

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：文何以无邾娄

斯原

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
斯原，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：笃公刘，于胥斯原

奈玮

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
奈，来源于苏辙的《宋诗》《病后白发》，原文：奈离别、如今真个是

寅矗

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
寅，来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其二》，原文：帝業資寅亮，鴻鈞翊太寧

纪湲

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
纪，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：丧纪则衰葛执戈盾

旬蔚

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
旬，来源于黄人杰的《宋词》《感皇恩》，原文：首旬發定鼎[一]，再信過灞池

益珞

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
益，来源于仇远的《宋诗》《居游行寄费廷玉》，原文：家舅年益高，何止七十稀

翙孝

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

益篌

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
益，来源于韦骧的《宋诗》《石龟》，原文：古易人皆學，惟君志益堅

奈璞

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
奈，来源于张栻的《宋诗》《昨日与周伯寿别终夕雨小诗追路》，原文：因知曹孟德，爭奈此公何

礴凌

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
礴，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》，原文：盤礴九雲夢，胸次莫與京

恣瑗

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
恣，来源于姚合的《唐诗》《晦日送穷三首 一》，原文：重雪催詩夜映窗，杉枯竹折恣撐摐

勤绪

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
勤，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：殷勤望飛鴈，新自塞垣來

辕蘅

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
辕，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一三》，原文：金甲雕戈，记当日、辕门初立

沛幂

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
沛，来源于华镇的《宋诗》《瀑布岭》，原文：沛雨蒼龍功已奮，翔雲丹鳯路潛通

闻畅

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
闻，来源于袁说友的《宋诗》《与副伴王领卫论弈象》，原文：闻十丈，藕大如船

益常

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
益，来源于许景衡的《宋诗》《宿横塘雨余见萤感旧》，原文：嗜酒益疎放，彈琴視天壤

惟憧

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
惟，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题沙溪宝锡院》，原文：惟有绿窗朱户

樗冬

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
樗，来源于郭祥正的《宋诗》《朝登北山头二首 其二》，原文：兒童若問何人寫，向道樗翁八十餘

祁戚

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
祁，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：歸來齊靖節，隠去類祁嘉

情瑜

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
情，来源于徐钧的《宋诗》《明帝》，原文：情志

奘芝

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

与钊

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
与，来源于赵抃的《宋诗》《留题剑门东园》，原文：猛与将来放著

蕾史

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蕾，来源于杜甫的《唐诗》《瞿塘两崖》，原文：未许轻红破蕾、缀桃枝

繁簌

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
繁，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 一》，原文：分岐浩繁縟，脩蔓蟠詰曲

飔姣

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

琮昶

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琮，来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》，原文：江頭驟雨壯灘聲，洶湧琮琤亂石鳴

蔳零

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》，原文：但戒零霜露，無勞灑涕洟

情尤

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
情尤，来源于李白的《唐诗》《赠钱征君少阳》，原文：間關得侶情尤重，冷淡論交味更長

初壬

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
初，来源于王洋的《宋诗》《挽向倅》，原文：折来初步东溪月

艾若

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
艾若，来源于赵蕃的《宋诗》《见梁检法书怀八绝句于广文尉曹处次韵 其八》，原文：蕭艾若教同一色，清標不在座中看

嵊京

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

泷炫

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

烁畚

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
烁，来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》，原文：莹汪粉泪，滴烁波光射庭沼

镌瑺

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

央锋

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
央，来源于曹彦约的《宋诗》《和西园胡季履见寄 其一》，原文：伐性蛾眉賈禍長，何如鉛鼎養中央

琲明

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琲明，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》，原文：算一笑，百琲明珠非价

藻雯

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
藻，来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其一》，原文：泮宮擷芹藻，我歸才一年

逸琤

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
逸，来源于宋祁的《宋诗》《闻王侍郎请老》，原文：壯心徒戚戚，逸足自駸駸

漪涧

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
漪，来源于李弥逊的《宋诗》《行父和篇颇有过情之语次韵自叙以谢》，原文：昨朝晴色動春熙，入夜星河弄碧漪

钲恺

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

玮芾

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于程师孟的《宋诗》《荔枝 其一》，原文：此花端有歲寒意，好賦甘棠蔽芾篇

峻旒

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
峻，来源于韦应物的《唐诗》《寄杨协律》，原文：平疇戢戢稻秧綠，峻嶺靄靄松林青

翰翌

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翰，来源于周南的《宋诗》《寄友人》，原文：施及翰林，特游戲耳

晠馠

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
馠hān木芳香。
国学点评

寓染

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
寓，来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》，原文：今宵寓宿高塘館，神女何曾入夢來

峤柔

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
峤，来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》，原文：（正末云）夫人，我温峤何如

夕种

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
夕，来源于史弥宁的《宋诗》《次韵陈慈明五绝句 其三》，原文：他夕豈不好，物意爲之摧

耘霏

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
耘，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨先辈登第还家》，原文：種豆耘鋤，種禾溝甽

缨渊

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缨，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：荐乘车，鹿浅幦，干，笮，革靾，载旃，载皮弁服，缨、辔、贝勒县于衡

辑觅

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：辞之辑 矣，民之洽矣

仞珐

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《湖堤暮归》，原文：大儀牆仞峻，東轄紀綱新

淑矜

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
淑，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一相无相分第九 其三》，原文：艷杏夭桃日日稀，空餘淑氣尚遲遲

芃黛

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
芃，来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》，原文：青青已布隴，芃芃在伐柯

页烁

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

绘芮

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

卓栖

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
卓，来源于徐夤的《唐诗》《酒胡子》，原文：魯恭卓茂意何者，豈有居官名赫赫

梧郇

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
梧，来源于不详的《唐诗》《长沙童谣》，原文：長嘯歸無家，獨指梧桐樹

瑺童

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

翩彰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
翩，来源于楼钥的《宋诗》《送叔韶弟赴官钱清》，原文：仕途翩翩鬭巧捷，華裾鮮縠相追攀

同烯

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
同，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召代成父作二首 其二》，原文：萬絲必同心，千葉必同萼

旨淄

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
旨，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张山甫秘校归缑氏》，原文：諸鄰稚扶老，旨畜各携具

苡颉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
苡，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・沽美酒》，原文：巧語屢遭薏苡，麗辭空賦梅花

卿耘

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
卿，来源于仲并的《宋诗》《代人上叔母张氏生辰三首 其一》，原文：元淑世位卑，長卿宦情寡

甄煦

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
甄，来源于刘黻的《宋诗》《东坡竹石》，原文：甄逢他日驚人去，標目須經大手襃

菡粤

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
菡，来源于刘攽的《宋诗》《再见士卒戍桂阳》，原文：菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間

巡纾

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
巡，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉包肚》，原文：時巡將順豫，吉禮協休成

瑺茹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

霜冉

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
霜冉，来源于段成式的《唐诗》《闲中好》，原文：風霜冉冉歲月深，老柯半朽蒼皮蝕

馥僖

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
馥，来源于曾丰的《宋诗》《过达磨泉缅怀东坡》，原文：花氣薰心香馥馥，澗聲聆耳泠（一作「響」）潺潺

飖英

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

罡景

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
罡，来源于潘柽的《宋诗》《客舍》，原文：波平如瀉鏡，罡密似連珠

恒雅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
恒，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：若民，则无恒产，因无恒心

诚谧

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
诚，来源于王十朋的《宋诗》《宝月师刻予旧题以寄因书二绝 其一》，原文：秀才每难托志诚心，好吃开荒剑，一条担两下里脱尖

欢序

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
欢，来源于韦骧的《宋诗》《咏草》，原文：旧怨垂千古，新欢只片时

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