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高俐作者：高俐2022-05-19 00:45:22

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骞奈

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
骞，来源于庄翱的《唐诗》《寻幽居不遇》，原文：龙野方驰逐，鸿翼自孤骞

弈葆

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
弈，来源于赵夔的《宋诗》《桂山诸巖歌》，原文：離離弈局殘星墜，脈脈刀環片月斜

砚宛

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
砚，来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》，原文：帘密收香，窗明迟夜，砚冷凝新滴

绚乘

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

淙宁

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《舟行六言》，原文：江喜淙淙聽，雲疑步步生

覃珈

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
覃，来源于皇甫冉的《唐诗》《病中对石竹花》，原文：無乃同鄉夫，或可覃後昆

酝峪

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
酝，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二八》，原文：旋整兰舟，多携芳酝，笑里轻帆举

园甯

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
园，来源于叶适的《宋诗》《因在秀州寄王道夫诗三首 其一》，原文：长亭无数，羁客将归，故园换叶

援荑

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
援，来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》，原文：（康造）支策曉雲近，援琴春日長

纤燏

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
纤，来源于李纲的《宋诗》《清修寺在益阳数十里间惠远之弟居之世谓之小庐山二首 其一》，原文：妍歌艳舞，莺惭巧舌，柳妒纤腰

奎仲

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
奎，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其二》，原文：次言奎畫在蓬門，乞與龍章照眼根

珏盛

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
珏，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：珏溪樵客意高遠，幾欲巢居如上古

宣维

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
宣，来源于元稹的《唐诗》《送卢戡》，原文：不事廚傳飾，皇化憂不宣

烽禧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
烽，来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其一》，原文：干羽方怀远，静烽燧，且休兵

尚潇

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
尚，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其四》，原文：雖高鴻鵠舉，尚困鷄鶩喧

澎鹭

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其一》，原文：四郊䆉稏高低熟，幾處連耞澎湃聲

琝麓

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其二》，原文：庐阜嵩高，睢阳岳麓，会与岷为伍

浠峻

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于朱庆余的《唐诗》《送吴秀才之山西》，原文：最是愛他風骨峻，如何只喜玉姿妍

憬峰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
憬，来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》，原文：荒憬盡懷忠，梯航已自通

闰棂

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
闰，来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》，原文：今夜钓龙台上，还似当时逢闰，佳句记英游

坤经

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
坤经，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：便整顿乾坤，经营万宇，栋国要元老

欢翎

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
欢，来源于释居简的《宋诗》《即事》，原文：莫恨欢迟

益渌

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
益，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：惟當老益學，易簀以爲期

藻零

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
藻，来源于赵蕃的《宋诗》《送京运使赴召二首 其一》，原文：皆知聖情悅，麗藻灑芳蘭

镌薏

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

玢璆

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

蒲柳

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蒲柳，来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》，原文：老我嘆蒲柳，投閑託枌榆

漪炳

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
漪，来源于王十朋的《宋诗》《莲社》，原文：翠韻仙窈窕，嵐漪出無端

真识

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
真，来源于程颢的《宋诗》《草堂 云际山》，原文：看真个英雄

原瑧

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
原，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其六》，原文：前日闢書堂，名之曰逢原

与晢

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
与，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其六》，原文：远水与天连

德戚

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
德戚，来源于毕仲游的《宋诗》《乙亥岁八月十五日夜同景叔知府少卿翼道提举大夫望月于河中之名阃堂兼简襄守欧三叔弼虢守孙八元忠二首 其二》，原文：胡爲軫其德，戚戚勞所營

臻莱

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
臻，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼人之心，于何其臻

粹晳

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
粹，来源于韩维的《宋诗》《答辛子庄惠梅花之什》，原文：彦深和粹貴公子，醍醐味美夸珍饌

泱史

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
泱，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 道》，原文：召杜龔黄乃其亞，黄雲泱漭覆原野

炯栖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
炯，来源于刘敞的《宋诗》《立春》，原文：清風南來，露墜炯炯

绅皤

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
绅，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：疾，君视之，东首，加朝服，拖绅

娄典

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
娄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公伐邾，取訾娄，以报升陉之役

佳境

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
佳境，来源于杜甫的《唐诗》《哭李常侍峄二首 二》，原文：探尋得佳境，灧灧一池碧

言璨

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
言璨，来源于王灼的《宋诗》《赠瑄上人 其三》，原文：自種石田一飯足，與語略能言璨可

尚明

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
尚明，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八四》，原文：負禾難努力，拾穗尚明眸

罡皎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
罡，来源于释绍昙的《宋诗》《采蕨》，原文：御氣凌罡風，月暈意已消

玫涟

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
玫，来源于洪的《宋词》《齐天乐》，原文：青樓有美人，顏色如玫瑰

慕枝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：策慕宋前軍，文師漢中壘

赓彦

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
赓，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：163　赓，扬，续也

昼渲

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昼，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其四》，原文：锦衣昼，满袖尚疑香雾

滇阜

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
滇，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》，原文：似傳滇池君，願獻汗血駒

乔曙

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
乔，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 萱草花诗》，原文：则你个祗侯王乔诈仙也那得仙

华史

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
华，来源于钱时的《宋诗》《睡起即事》，原文：梅华雪月交光处

时沐

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
时沐，来源于徐钧的《宋诗》《明帝》，原文：真境丹房，随时沐浴，亦向朝夕

楦珐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
楦，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：徑歸不爲麒麟楦，多病竟孤鸚鵡杯

晶笙

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晶，来源于陈智夫的《宋诗》《句 其一》，原文：我是水晶宮裏客，暫來猶愛此軒清

瑹轶

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

漪岐

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
漪，来源于徐积的《宋诗》《送张子厚滕县行》，原文：山環環兮相圍，溪亂亂兮漣漪

仲媖

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
仲，来源于释德洪的《宋诗》《须臾月出叠石峰侧散坐于知隐桥以迟之余谓二子曰兹游也与存豁辈何远所恨倔强嗟不及耳乃咏而归钟已绝而廊庑寂无声为之诗曰》，原文：今時朱仲欽，文字有奇氣

笛觅

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
笛，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其八》，原文：红楼酒，青霄笛

秋炀

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
秋，来源于高攀的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：秋，宋大水

序励

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
序，来源于徐彦伯的《唐诗》《仪坤庙乐章 永和》，原文：秩禮有序，和音既同

椒奘

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
椒，来源于无名氏的《唐诗》《嘲四相》，原文：名齊火浣溢山椒，誰把驚虹挂一條

彦莞

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
彦，来源于释居简的《宋诗》《泣姜贫乐谢长兴长赵可斋 其一》，原文：(李彦和云)我不是鬼，我是人

熙绅

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
熙，来源于宋祁的《宋诗》《送伊阙郑著作》，原文：賞勞恩特異，知足志惟熙

蕾怀

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
蕾，来源于李煜的《唐诗》《句 四》，原文：石榴已著乾紅蕾，却問春歸有底忙

瑛韵

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
瑛，来源于皎然的《唐诗》《送大宝上人归楚山》，原文：會薦瑛盤驚一坐，莧腸藜口未良圖

溯皤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
溯，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 十八》，原文：看倒影金轮，溯光朱户

忱漓

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
忱，来源于孙思邈的《唐诗》《养生铭（《悦心集》题作《摄生咏》）》，原文：自分迂愚著海濱，諸公薦力漫忱恂

缨祈

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缨，来源于韩淲的《宋诗》《正月初三日》，原文：这公曾绝缨会上戏裙钗，(末云)我在那里来

榷延

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
榷，来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 二》，原文：西南榷牧古所重，陰削盜資寬國計

弈昼

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
弈，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九八》，原文：弈世承圭衮，三朝侍冕旒

崧傅

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
崧，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 九》，原文：薰風初泛舜弦聲，崧嶽儲精王佐生

华缪

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
华，来源于周孚的《宋诗》《寄朝美》，原文：月露洗凝华

良域

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
良，来源于岳珂的《宋诗》《薛黄门春聚帖赞》，原文：刑非所用，欲已良亦難

玉奂

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
玉，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五五》，原文：銀闕雙高銀漢裏，玉山橫列玉墀前

镌湲

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
镌，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：牌面上青书篆着的是兜率宫，门额上金字镌着的是灵虚殿

怀梧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
怀，来源于方回的《宋诗》《梅》，原文：蓦地里、对景伤怀，思量无限

茂勋

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
茂，来源于赵蕃的《宋诗》《简元衡》，原文：茂陵輕樸學，寬對乃忻然

滇珐

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
滇，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：灞城隅，滇池水

潜晢

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
潜，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵谭彦成学士早春 其一》，原文：佛祖潜蹤，寸鐵在手

蔳休

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于虞俦的《宋诗》《送邓舍人将漕西淮用舍人坐上诗韵 其二》，原文：短櫂夷猶任去留，塵勞今日暫休休

境孜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
境，来源于赵汝鐩的《宋诗》《避暑》，原文：爲文通絕境，從宦及良辰

楣觅

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《金错刀行》，原文：有意出山尋樹檟，傷心歸櫬頼門楣

择兆

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
择，来源于刘长卿的《唐诗》《避地江东留别淮南使院诸公》，原文：采择辨时衰与旺，堪夸

萝潮

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
萝，来源于陈师道的《宋诗》《寄张学士》，原文：十里松萝，一蓑烟雨，说甚扬州鹤

州琢

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
州，来源于林宪的《宋诗》《读陶诗作》，原文：强邀从事到青州

苡溯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
苡，来源于项安世的《宋诗》《为朱文公作》，原文：茵蔯終不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

楣和

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
楣，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 漆室女》，原文：高冠奇服事修潔，辛夷爲楣葯爲房

尤兆

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
尤，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・迎仙客》，原文：疏慵尤得趣，閉戶擁重衾

徵璂

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
徵，来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》，原文：望雲彰德，察緯告徵

憧桥

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
憧，来源于彭汝砺的《宋诗》《和美叔学士》，原文：此帖之存，所以愧今日之憧憧

瑄蕖

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

鹭望

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鹭望，来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》，原文：几行鹭望尧云，齐共南山呼万岁

晰元

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晰，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：鐘鼓鏗鏘，羽旄昭晰

炫湫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
炫，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六四》，原文：雲間翔虬螭，蜿蟺炫五彩

娇渲

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
娇，来源于林逋的《宋诗》《病中谢冯彭年见访》，原文：曾倚东风娇不语

弈翎

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
弈，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

浅央

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
浅，来源于宋祁的《宋诗》《和夏推官奉太夫人就养仲氏次韵》，原文：情深意远，争奈分浅缘薄

慈阔

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
慈，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天斋满日裴令公置宴席上戏赠》，原文：君王仁且聖，慈旨却梟羹

灏迪

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

渝葵

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
渝，来源于王观的《宋诗》《句 其二》，原文：萬里歌鐘相慶時，巴童聲節渝兒舞

悟珲

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
悟，来源于赵纲立的《宋诗》《句》，原文：將軍不悟兮空悲歌，將軍雖悟兮其奈何

斯序

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
斯，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：公飲我酒，我斯酬之

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