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诗经取名男孩虎年

蒋苒旎作者：蒋苒旎2022-05-19 00:42:22

属虎-男孩-诗经，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

诗经取名男孩虎年

践映

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
践，来源于释文珦的《宋诗》《野处》，原文：马蹄儿践香尘，钿车儿古道穿

桢闳

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

曦楚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
曦，来源于朱长文的《宋诗》《再和》，原文：詩題：六月吟首句：曦輪獵野枯杉松

蘅菀

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蘅，来源于李之仪的《宋诗》《李去言相别二年忽得书知在吴中答书偶成》，原文：文通毫管醒來異，武帝蘅蕪覺後香

昭奂

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昭，来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》，原文：皇祖誕慶，於昭于天

峤孜

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峤，来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》，原文：梯航海峤暮云黄，轿马烟岚乱山青

茂旆

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
茂，来源于释宗杲的《宋诗》《五祖演和尚赞二首 其二》，原文：茂陵獨何事，爲顰效東施

白瑞

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
白瑞，来源于无名氏的《元曲》《出队了・柔肠千结，算今番愁又别。长吁短叹不宁贴，泪眼愁眉怎打叠，》，原文：連夜拋回三白瑞，及時驚動五辛盤

榷洵

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
榷，来源于徐元杰的《宋诗》《赠日者杨应斋》，原文：且將酒貨遷詩料，休問榷場通未通

猷昙

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
猷，来源于范镇的《宋诗》《次张寺丞园》，原文：皇猷被寰宇，端扆屬元辰

涛澄

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
涛，来源于王质的《宋诗》《赠程元鼎二首 其一》，原文：蓬莱又还水浅，鲸涛静见，银宫如许

巍岿

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
巍，来源于朱明之的《宋诗》《因忆灊楼读书之乐呈介甫》，原文：殿閣崔巍初日照，林巒蕭索曉風吹

泓砺

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泓，来源于释永颐的《宋诗》《西湖日暮》，原文：裴回虎穴上，面勢龍泓頭

昙戎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
昙，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

谆沐

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

稽茂

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
稽茂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 送神用《理安》。》，原文：爰稽茂典，聿崇清祀

敖晋

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
敖，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一五》，原文：鹿鳴會賦嘉賓敖，予衰尚可追風騷

犹烯

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
犹，来源于章甫的《宋诗》《骢马》，原文：白发相逢，犹唱当时曲

煜兆

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
煜，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其一》，原文：煜煜金芝生五岳，煌煌珠樹出三危

启昊

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
启，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：楚子问诸逢伯，对曰：「昔武王克殷，微子启如是

庭炫

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
庭，来源于刘宰的《宋诗》《代挽赵工侍汤氏令人三首 其一》，原文：行人未去植庭梅，別來三見庭花開

溯滦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
溯，来源于凌景阳的《宋诗》《海棠》，原文：何時一枝筇，溯流到黄山

永潜

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
永，来源于吴泳的《宋诗》《九日闲居读陶诗有怀 其一》，原文：永佑民兮，錫以豐穰

钊冶

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

烽玺

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
烽，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其三》，原文：夕烽戍鼓

琬谊

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琬，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：辱君示琬琰，報德匪瑤瓊

艾峰

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
艾，来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》，原文：雨露懋蕭艾，霜風妬荃葯

荣蔳

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
荣，来源于赵蕃的《宋诗》《寄韩仲止主簿 其三》，原文：且从他得失，任取荣枯

屿苏

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
屿，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：冥冥云屿两经秋

堇正

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》，原文：堇荼自採還堪喜，菅蒯誰從便可憎

淬畅

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
淬，来源于魏野的《宋诗》《送怀古上人游钱塘》，原文：淬綠水，鑒紅雲，五采焰起光氛氳

薏皋

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
薏，来源于陶弼的《宋诗》《昭州 其一》，原文：一朝薏苡足人疑，萬里珠璣同夢睹

翩峰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
翩，来源于薛嵎的《宋诗》《项大著挽诗》，原文：婉婉謀畫暇，翩翩書問頻

鑫玮

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评

淮戍

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
淮戍，来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》，原文：盡欲清淮戍，仍收瀚海波

箪泓

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：尸盥匜水，实于槃中，箪巾，在门内之右

庄蓁

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
庄，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：是故其声哀而不庄，乐而不安，慢易以犯节，流湎以忘本

同蘅

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
同，来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》，原文：同醉

堰煦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
堰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 南岳。》，原文：萬壑千巖爭獻狀，三江九堰自忘勞

溯珐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
溯，来源于范镇的《宋诗》《吏隐堂》，原文：兰舟棹举，溯凉波似泛银河去，对清风不放金杯住，上雕鞍谁记玉人扶

珈勃

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
珈，来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》，原文：猶憶升堂初拜跪，依然象服儼笄珈

佐汝

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
佐，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》，原文：宾佐有，雍丘逖

诺本

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
诺，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：」子曰：「诺

淮稽

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
淮，来源于毛珝的《宋诗》《通之海山楼落成》，原文：風清想林壑，雲濕似江淮

矗珐

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
矗，来源于薛师石的《宋诗》《渔父词 其二》，原文：老木寒拖千谷翠，小蓮凉矗兩池金

圣崧

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
圣，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

驹燮

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
驹，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其二》，原文：楚楚吾家千里驹

承桓

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
承，来源于郭祥正的《宋诗》《五仙谣》，原文：聊以當兒心，竟日承君足

璋壬

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
璋，来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》，原文：使于四方，如圭如璋

徵霈

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
徵，来源于吴沆的《宋诗》《句 其一四》，原文：〔太簇爲徵〕神罔小大，奠方茲土

诏泊

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
诏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：三年大比，则以考群吏而以诏废置

璩凡

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

珈禹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
珈，来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》，原文：猶憶升堂初拜跪，依然象服儼笄珈

晨宣

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晨，来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》，原文：門鵲晨光起，牆烏宿處飛

曙棹

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
曙，来源于释道潜的《宋诗》《过玉师室观霅川范生梅花》，原文：凭危栏、立尽归鸿，脆角凝清曙

烨裴

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

浠觉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：读罢离骚，酒香犹在，觉人间小

胥硝

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
胥，来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其六》，原文：秋蟲如里胥，促織何苦忙

翎域

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翎，来源于元稹的《唐诗》《酒醒》，原文：開眼不妨成一夢，翦翎何至羨群飛

诚淅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
诚，来源于白玉蟾的《宋诗》《月庭》，原文：喜蛛儿难凭信，灵鹊儿不诚实，灯花儿何太喜

杉蔳

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
杉，来源于陈造的《宋诗》《祈雨而应范簿有诗次韵四首 其四》，原文：唯有吾庭前杉松樹枝，枝枝健在

柃缪

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》，原文：怅望金陵宅，丹阳郡，山不断绸缪

仑奈

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
仑，来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》，原文：香满昆仑水

采昼

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
采，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・鹊踏枝》，原文：當念著白帽，采薇青雲端

淖璐

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》，原文：泥淖伊阻，中心悵而

焱赓

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
焱，来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》，原文：天損吾能違，放歌有焱氏

煊什

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

乘瑜

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
乘，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・金菊香》，原文：文锦，驾云乘鹤下行

钏潜

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
钏，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十》，原文：腕肌消松了黄金钏，粉脂残淡了芙蓉面

炅品

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

汉蕋

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
汉，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」蔡侯归，及汉，执玉而沈，曰「余所有济汉而南者，有若大川

沛晏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》，原文：嘉穀蒿莱俱茂遂，故應沛澤稱平施

戈暌

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
戈，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：小臣二人执戈先，二人后

馚朔

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于艾性夫的《宋诗》《莲花市》，原文：八月庚辰朔，日有食之

竺昂

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
竺，来源于罗隐的《唐诗》《秋日有寄》，原文：曾於天竺寺，爲爾駐遊藜

枫炘

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
枫，来源于韦应物的《唐诗》《对韩少尹所赠砚有怀》，原文：正朗吟，不觉回桡，水花枫叶两悠悠

胥粤

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
胥，来源于姜特立的《宋诗》《糟蟹呈虞察院 其一》，原文：胥靡来時楫，鴟夷去後舟

朴勖

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
朴，来源于杨万里的《宋诗》《夜雨》，原文：耳根筆澤千載意，字□挽回淳朴味

旒晳

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
旒，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二四》，原文：果爲冕旒勤注想，不容泉石得高眠

奂凡

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

珧懿

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

胧柃

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
胧，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三六》，原文：恨匆匆，睡眼朦胧，儿也说甚的犹恐相逢是梦中

翀焘

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

湲琥

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
湲，来源于陆游的《宋诗》《老病追感壮岁读书之乐作短歌》，原文：清切如其人，石齒潄潺湲

胥筠

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
胥，来源于宋祁的《宋诗》《存目 其二》，原文：晴江斗起黏天浪，一洗忠胥憤屈魂

匠霄

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
匠，来源于陆游的《宋诗》《短歌行》，原文：歸來摸寫筆不停，大匠從其誚狂斐

驹墨

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
驹，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五五》，原文：江草江花都是泪，骊驹休作断肠声

忻楹

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
忻，来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘潭州十首 其七》，原文：慣貧可使居無竹，高隠共忻山有萊

纫札

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
纫，来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》，原文：东山胜游在眼，待纫阑、拮菊相将

芃霈

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
芃，来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

熠季

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
熠，来源于张继先的《宋诗》《晒经》，原文：珠佩貂璫熠爚，羽旄干戚紛綸

林墨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
林墨，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：翰林墨客奏封章，天子欣然幸國庠

振冽

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
振，来源于耿玉真的《唐诗》《句 四》，原文：露碎金壺滴，風和玉佩振

践澄

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
践，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：践其位，行其礼，奏其乐，敬其所尊，爱其所亲，事死如事生，事亡如事存，孝之至也

峪纬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

爕烯

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

爀烽

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

喻澎

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
喻，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一五》，原文：雨裏過新喻，風前憶舊遊

莱巡

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
莱，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》，原文：谁知道，清源路远，直上即蓬莱

瑞召

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑞，来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其二》，原文：瑞靄蓬萊殿，祥標析木津

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