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平阳中学录取名单

萧闻臻作者:萧闻臻2022-05-18 23:25:22

平阳中学录取名单

郝湲

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》,原文:君不見郝氏庭前晚日破秋陰,隆也便便千古心

橙烽

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
橙,来源于王无竞的《唐诗》《凤台曲》,原文:桔肥梅小蜡橙黄

韦桅

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
韦,来源于李复圭的《宋诗》《句》,原文:结韦皋两世丝萝,苏小卿配双渐百年眷姻

旆诺

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
旆,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 凤皇台》,原文:鳳林關下七連城,獵獵霜風卷旆旌

珂裳

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
珂,来源于李频的《唐诗》《送许浑侍御赴润州》,原文:邯鄲舊公子,騎馬又鳴珂

郦瑭

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

珂绪

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珂,来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 石笋》,原文:庭虚哀度雁,巷閴絕鳴珂

苡熹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
苡,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》,原文:伏波南來自交趾,可笑汗牛推薏苡

之栗

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
之栗,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:东门之栗,有践家室

瑷芍

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・红绣鞋》,原文:芍藥有遺風,贈好期不忘

杨碧

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
杨碧,来源于释文珦的《宋诗》《题故人溪亭》,原文:杏花吹尽垂杨碧

丁缘

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
丁,来源于郭印的《宋诗》《舟中见月》,原文:時丁酬酢暇,心適煩紆排

专犹

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
专,来源于释道潜的《宋诗》《华亭道中》,原文:何期道,青女专时,露华忽变霜阵

绪盛

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绪,来源于刘清轩的《宋诗》《句》,原文:君对天庭,上咨西事,历陈条绪

隋城

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
隋城,来源于李流谦的《宋诗》《挽李子和知县》,原文:萬里隋城在,三邊虜氣衰

焘辕

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

椒竺

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
椒,来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》,原文:斫鱠搜薑椒,食枯鄙殽核

怡淞

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
怡,来源于梅尧臣的《宋诗》《送才上人还雪窦寄达观禅师》,原文:入座笑談欣亹亹,怡然世外兩閑人

麓茯

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
麓,来源于葛胜仲的《宋诗》《近蒙明堂使局赐酒元巳日与诸僚会饮城东王君仪先生辟谷独不敢召以二尊为寿》,原文:湘西嶽麓法華臺,四十年中又再来

珲勋

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》,原文:千载传忠献,两定策,纪元勋

燏容

拼音五行释意
火光貌。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

初钊

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
初,来源于王迈的《宋诗》《寄婺州赵尚书立夫二首 其一》,原文:当初谁料今

硝悟

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

函园

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
函,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其三七》,原文:空函嗟外重,小品亦徒看

丁谦

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
丁,来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其四》,原文:柯亭丁相遇,驚聽奏鈞天

乔武

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
乔,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 野塘小隠》,原文:待乔木都冻,千山尽老,更烦玉指劝羽觞

觅瑜

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
觅,来源于萧铎的《唐诗》《偶作》,原文:来如春梦几多时,去似朝云无觅处

正斯

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
正斯,来源于苏庠的《宋诗》《德友求薝卜花栽戏作小诗代简》,原文:當代推先正,斯文倚廢興

崎燃

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
崎,来源于卫宗武的《宋诗》《为僧赋梅庭》,原文:崎嶇太行道,誰貴平如坻

飖榆

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

瑜颉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑜,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗五首 其四》,原文:(〖1〗《新唐書·宰相世系表》鄭氏北祖房有韞玉,爲侍御史歡子,不載仕歷,鄭珣瑜、鄭餘慶爲其從昆,知應爲貞元、元和間人

博韧

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
博,来源于徐钧的《宋诗》《荀淑》,原文:立朝知大體,博古見全醇

郝霏

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
郝,来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》,原文:曬書舊事聊同郝,聯句新聲恐類侯

庭檀

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
庭,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 六》,原文:柳庭风静人眠昼

荏宗

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
荏,来源于苏轼的《宋诗》《送王伯敭守虢》,原文:荏苒遷歲時,徘徊樂文酒

乔慕

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
乔,来源于吴顺之的《宋诗》《寿太师 其九》,原文:孙毕家富贵,东京住,结义两乔人

正豫

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
正,来源于王硕的《唐诗》《君山诗》,原文:(正未唱)正日当卓午非夤夜

娴桔

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

逵逵

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于王镃的《宋诗》《风光著柳》,原文:播于中逵,匯爲澄波

瀚瑺

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瀚,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四○》,原文:瀚海一空何足道,歸來黄閤坐調元

渝尚

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
渝尚,来源于温庭筠的《唐诗》《春尽与友人入裴氏林探渔竿》,原文:後世復有伯樂生,丹青雖渝尚典刑

彰袁

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
彰,来源于陈造的《宋诗》《题殖轩》,原文:鳳凰山下鳳凰兒,文綵纔彰羽翼齊

烊禧

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

勃稽

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
勃,来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》,原文:當時好賢意,豈愧勃與嬰

芦白

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
芦白,来源于李石的《宋诗》《北田梅》,原文:红蓼丹枫,黄芦白竹,总胜春桃李

殷笈

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
殷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:着,殷尊也

林决

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
林决,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 鹤唳清露垂》,原文:山林决計應宜早,藜莧謀生未苦難

娅意

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
娅,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:鸾困凤慵,娅姹双眉,画也画应难就

皤豫

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
皤,来源于蔡伸的《宋词》《蓦山溪》,原文:何如韓時老湯婆,冬則飲湯惟腹皤

崎追

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
崎,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:歷盡崎嶇到平地,歸來掀倒破禪床

潆素

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

娆粤

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
娆,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其三》,原文:我便是玉天仙骋不得妖娆,众妖魔四散逃

湲晃

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
湲,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:日日尋香穿窈窕,行行止渴漱潺湲

钰茯

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于邵雍的《宋诗》《举酒吟》,原文:洞底菖蒲綠作坡,松根况有茯苓多

经缨

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
经,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:一枝经晓芬芳,几处漏春信息

崇濡

拼音五行释意
chóng高明宏大。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
崇,来源于朱翌的《宋诗》《初到曲江六首 其四》,原文:西方金仙子,崇義乃無明

淄翀

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
淄,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》,原文:眼前多少年,難致淄川老

蔷其

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蔷,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:妓家海棠枝,蔷薇刺,约回舞燕,抓住游丝

峪繁

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

瑜梧

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑜,来源于王炎的《宋诗》《游岳麓三绝 其二》,原文:黄劉不喜瑜蒙喜,須信甘寧有賞音

冽辕

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
冽,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:歌聲旖旎嘯鸞鳳,酒氣冷冽噴酴醿

珉纶

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
珉,来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》,原文:自顧珉玞璞,何緣侶圭琮

淖觅

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
淖,来源于马廷鸾的《宋诗》《读史有感》,原文:積雨長塗淖,禪房卧枕書

祁裴

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
祁,来源于徐瑞的《宋诗》《月湾辟地山中诛茅归隠怡如赋诗次韵赞决 其一》,原文:朂清祗飲洛口水,祁寒欲避西山雪

子朔

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
子朔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:秋七月甲子朔,日有食之,既

兆榷

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
兆,来源于苏辙的《宋诗》《赠蔡駜居士》,原文:魚旟未兆心如醉,鴻鴈關情鬢欲斑

湫鼎

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
湫,来源于刘克庄的《宋诗》《六言三首 其三》,原文:鴈蕩龍湫彷彿,鸞翔鳳舞參差

尔爀

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:此灭同姓何善尔

奕樨

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
奕,来源于宋祁的《宋诗》《章判官诜赴吴兴幕》,原文:煌煌朱臉烘華髮,奕奕清睛耿秀眉

郁骓

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
郁,来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》,原文:神爵乍臨香馥郁,矞雲低映樹青葱

荑唯

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
荑,来源于项安世的《宋诗》《次韵和王少清春游》,原文:柔荑纖纖擢紺袖,五雲書勢高崔嵬

睨戚

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
睨,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一八》,原文:虛懷睨物表,可以觀天遊

献惟

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
献,来源于孟郊的《唐诗》《有所思》,原文:颂椒觞、捧献更殷勤,君拚饮

璁垣

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
璁,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》,原文:步摇金翠人如玉,吹动珑璁

澧珐

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
澧,来源于周端常的《宋诗》《梅林》,原文:《澧州圖經》爲宋初修

祺楣

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
祺,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 三》,原文:自有黄芽介寿祺

汝酝

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
汝,来源于刘宰的《宋诗》《怀林维国二首 其二》,原文:有人來問安心法,將汝心來與汝安

梧燝

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
梧,来源于释希昼的《宋诗》《送惟凤之终南山》,原文:梧桐玉露新秋

箪术

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箪,来源于孟郊的《唐诗》《怨别》,原文:咱每日一瓢饮、一箪食,有几双箸、几张匙

天胥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
天,来源于元稹的《唐诗》《赛神》,原文:天赋与

镌晤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

椒英

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
椒,来源于丁谓的《宋诗》《又赠一绝》,原文:百堵塗椒接青瑣,九華閣道連洞房

晢桢

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

箴觅

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
箴,来源于傅伯寿的《宋诗》《一眺石》,原文:功高虞人箴,痛甚騷人辭

真予

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
真予,来源于邓玉宾的《元曲》《普天乐・若是更损贤良,欺忠孝。羊羹虽美,众口难调。只争个迟共早,》,原文:真予不奪,強得易貧

壹馠

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hān芳香。
国学点评
壹,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:拜之,士壹,大夫再

纯韧

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
纯,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:昨席,莞筵纷纯,加缫席、画纯

黎懿

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
黎,来源于王审知的《唐诗》《》,原文:卒能霸斯文,昌黎韓夫子

晃越

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晃,来源于陆游的《宋诗》《读老子有感》,原文:病得那人妆晃了,巴巴

悟志

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
悟,来源于龙辅的《宋诗》《夏闺》,原文:池邊迷瑞鵠,洞裏悟仙牙

境涌

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
境,来源于马之纯的《宋诗》《金城柳》,原文:境勝堪長往,時危喜暫安

辕翙

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
辕,来源于无名氏的《宋词》《湘灵瑟》,原文:眼前罗着药师灯,心中悬托着轩辕镜

麒樟

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
麒,来源于施枢的《宋诗》《送妻叔归括》,原文:赤城霞抱玉麒麟,祖業傳芳信有人

札沅

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
札,来源于范成大的《宋诗》《衡阳道中二绝 其二》,原文:看看细札促归来,漏声缓

浦墨

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
浦,来源于郑谷的《唐诗》《蜀中三首 二》,原文:断魂正在梅花浦

裕惟

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
裕,来源于晁公溯的《宋诗》《示中巖长老子文》,原文:他年過嵩洛,望拜裕陵旁

幽琢

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
幽,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:幽欢浑待赏花时

玖幽

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
玖,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》,原文:始忻報玖情何厚,幡覺陽春和獨難

昼荷

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
昼,来源于朱子仪的《宋诗》《访戴图》,原文:炎炎昼景□

秋麓

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
秋麓,来源于曹勋的《宋诗》《守闸书事时已退居五首 其二》,原文:伊瀨鳴秋麓,香樓隔雨溪

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