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中国人民公安录取名单

黄袁棣作者:黄袁棣2022-05-18 22:01:22

中国人民公安录取名单

轩圣

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
轩,来源于赵必㳅的《宋诗》《言志》,原文:花发西轩,早已传春意

蕴茸

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

荑皎

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
荑,来源于毛珝的《宋诗》《掩卷》,原文:莠盛終無實,槎枯返有荑

芉央

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

洲琛

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
洲,来源于徐瑞的《宋诗》《寄芳洲先生 其一》,原文:芳洲還屈曲,朱閣更逶迤

粹璎

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
粹,来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》,原文:凛氣有精粹,筠光射圭琰

冬娄

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
冬,来源于白居易的《唐诗》《湖上醉中代诸妓寄严郎中》,原文:俛仰換春冬,紛紛空百憂

缎什

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

芨烟

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

缃暄

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》,原文:夹缃签、曾有旧题诗,镫前读

南洛

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
南洛,来源于李商隐的《唐诗》《喜雪》,原文:家聲文采照東南,洛師吳郡乃所監

甯淖

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
甯,来源于曹勋的《宋诗》《和何季崇签判三首 其一》,原文:丁甯且加餐,得健時一歸

卿朴

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
卿,来源于张耒的《宋诗》《予向集贤殿试罢寓居京师尝游西冈钱昌武郎中之第时同会者河东柳子文与钱氏三子夏中予出京今才半年而昔所共游者或东或西有不知所之者古人所谓俯仰之间已为陈迹者欤夫求昨日之我于今日终其身而不得而况偶然相值聚而旋散者欤追记春睡诗一首乃寓钱第所为者》,原文:眷言懷此都,不比異姓卿

旆楹

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:蓺之荏菽,荏菽旆旆

幻怡

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
幻,来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其一》,原文:幻化杳冥隨物性,虛無豈是亂相遷

勘仁

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
勘,来源于胡仲弓的《宋诗》《一志》,原文:勘破回來知不知,莫信閑人說是非

鸯盛

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・金菊香》,原文:鸳鸯从小自相双,若不多情头不白

筝琥

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
筝,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:聊洗净,笛筝耳

志旷

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
志,来源于王建的《唐诗》《听琴》,原文:三人同志谨防危

桠颜

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

岚楠

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
岚,来源于释惟一的《宋诗》《鱼篮赞》,原文:仍冒触、烟岚邃险,风雪纵横,每值初寒在路,炎暑登车,空向长途度岁华

祯楠

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

竣诣

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
竣,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》,原文:奉成礼,燔柴竣事,休嘉砰,隐丹阙,湛恩波

漓缎

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
漓,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:規橅載在廟堂上,自使風俗淳澆漓

绅尧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
绅,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:言语妙天下,名德冠朝绅

经颉

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
经,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》,原文:天涯流浪经时节

楚肖

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
楚,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:八月,公至自伐楚

景瞻

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
景瞻,来源于徐月溪的《宋诗》《句 其三》,原文:對景瞻瑤兔,昇天駕綵虬

澈骊

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
澈,来源于齐己的《唐诗》《谢丁秀才见示赋卷》,原文:璇穹瑩澈晴風後,曉日初融陌路泥

豫绪

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
豫,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・上马娇》,原文:公餘閒步古城巔,遲日和風暇豫天

梁桔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
梁,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・调笑令》,原文:大梁故王都,豪傑所奔走

绪园

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
绪,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》,原文:晒腹何勘,穿针无绪,不如溪上少淹留

和砺

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
和,来源于苏轼的《宋词》《祝英台近》,原文:父老犹记宣和事

暄绅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
暄,来源于范成大的《宋诗》《天平寺》,原文:土膏流潤雨初足,花錦暄晴春正中

储意

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
储,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:瑞应柯山,昴宿储祥,嵩岳降神

珈梁

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
珈,来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》,原文:斑衣就養榮三釜,錦誥分封備六珈

境般

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
境,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 书轩》,原文:焦心以思,沼吳之境

瑷婴

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴,来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》,原文:(正末唱)又道是兵多将广,(灌婴云)此陆贾并无疑虑之心也

奘潜

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

零遒

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
零,来源于葛天民的《宋诗》《元夕》,原文:姊妹二十四,凋零餘二人

自固

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
自固,来源于杨万里的《宋诗》《赠倪正甫令子阿麟》,原文:驕根愈自固,所植利孱昧

域麒

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
域,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其一》,原文:廐馬散連山,軍容威絕域

栖玉

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
栖玉,来源于张进彦的《宋诗》《句》,原文:晚立銀塘闊,秋栖玉露微

浚采

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
浚,来源于吴芾的《宋诗》《凌歊台六首 其二》,原文:惟曾家世頗堪論,文采南豐實浚源

峤箩

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
峤,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》,原文:便翩翩、辍班荷橐,一麾闽峤

资洌

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:未赐圭瓒,则资鬯于天子

嘉珲

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
嘉,来源于傅崧卿的《宋诗》《赋跛鼈先生赵万宗二首 其一》,原文:靈其來娭,嘉薦芳鬰

幂源

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
幂,来源于杜审言的《唐诗》《南海乱石山作》,原文:玉琴聲悄悄,鸞鏡塵幂幂

荔巡

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
荔,来源于张先的《宋词》《西江月》,原文:荔子欲傳種,他年養老饕

晢识

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

南仓

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
南,来源于陆游的《宋诗》《社饮》,原文:东南盛府堪记

卓冬

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
卓,来源于陆游的《宋诗》《席上有举吕居仁诗者因次其韵示坐客》,原文:更无卓氏白头吟,只有卢郎年少恨

娆种

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
娆,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 木兰》,原文:也无桃李妖娆色

晗唯

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

虔清

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
虔,来源于胡寅的《宋诗》《和周尉游简园》,原文:鄭虔祁嶽不解奇,韓幹畫馬空多肥

胧烟

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
胧烟,来源于刘克庄的《宋词》《朝天子》,原文:溪清水浅,月胧烟澹,玉破梅梢未遍

舟瞳

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
舟,来源于王炎的《宋诗》《庚申元日》,原文:扁舟未用速归程

猷凇

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
猷,来源于王十朋的《宋诗》《给水》,原文:破除肉味若聞韶,王猷笑詠還依舊

甯枫

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
甯,来源于彭龟年的《宋诗》《和安成彭清老五首 其一》,原文:穿林裊裊孫登嘯,叩角嗚嗚甯戚歌

隅峥

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
隅,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李密学会流杯亭》,原文:虛堂一畝靜,純白四隅敞

淙固

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
淙,来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》,原文:南入桂陽三百里,峻瀨洪濤互淙射

瑾函

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
瑾,来源于孟郊的《唐诗》《送草书献上人归庐山》,原文:紉蘭徒自好,懷瑾復誰憐

言同

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
言同,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一五》,原文:果有大士出,一與遺言同

祁真

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
祁,来源于项安世的《宋诗》《酬襄阳储检法》,原文:一戰薄澣海,再討窮祁連

约俐

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
约,来源于王质的《宋诗》《赠程元鼎二首 其二》,原文:已无蝶使蜂媒,不共莺期燕约

庭銮

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
庭,来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其一》,原文:满庭花露起多时

骋滇

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
骋,来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其三》,原文:玉勒拥朱轮,各骋些、新欢旧怨

尧州

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
尧,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(正末唱)朕待学禹汤文武宗尧舜,(普云)臣有愧于古之贤相也

岐恣

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
岐,来源于晁说之的《宋诗》《赠柳三解 其三》,原文:脱屣違人代,振容即路岐

和芨

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
和,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱希真送李仲辅使浙东》,原文:久久见假和真

毓储

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
毓,来源于岑参的《唐诗》《胡歌》,原文:吾邦此君最佳處,惟在根萌毓坤腹

绪凛

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
绪,来源于张继先的《宋诗》《次御制赐于真人韵》,原文:故国情多,对溪山、都是离绪

骊洵

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
骊,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:青骊结驷兮,齐千乘

昊苡

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昊,来源于吴融的《唐诗》《潮》,原文:青銅作明鑑,皎皎鋪晴昊

黎茯

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
黎,来源于陈师道的《宋诗》《送赵承议》,原文:天寶黎民困賊庭,杞城睢社勢相形

濡纫

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
濡,来源于陆游的《宋诗》《夜雨寒甚》,原文:天德不可名,煦濡在三春

柯纴

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
柯,来源于姚燧的《元曲》《中吕・阳春曲》,原文:银床露洗凉柯

誉崔

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:庶几夙夜,以永终誉

阜熙

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
阜熙,来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其八》,原文:寤彼盛時,阜熙雍兮

崇纭

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
崇,来源于邹浩的《宋诗》《假寐灵川报恩寺》,原文:太極之尊,皇名是崇

谨琤

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
谨,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:谨贽诗文一卷,仗仙风、吹到蓬瀛

涔祯

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
涔,来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》,原文:江水向涔陽,澄澄寫月光

晨纪

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
晨,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 八》,原文:在暗長先覺,臨晨即自鳴

韫恒

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
韫,来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》,原文:赤紧的斯文天丧,空将这美玉韫匮藏

明昙

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
明,来源于贾岛的《唐诗》《秋夜仰怀钱孟二公琴客会》,原文:明明如古鑑,不慮纖塵止

骋徽

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
骋,来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其三》,原文:似向群花丛里、骋风流

旬熹

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旬,来源于刘孝孙的《宋诗》《句》,原文:不惜兼旬力,將圖終歲溫

寒维

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
寒,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:寒威

律臻

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
律,来源于宋祁的《宋诗》《晚眺》,原文:育此羣生,首茲六律

朔湫

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
朔,来源于张耒的《宋诗》《在告家居》,原文:朔吹憎船進,東暾讓雨行

廷茂

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
廷,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其五》,原文:朝廷新日月,風俗舊衣冠

棋芾

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
棋,来源于释慧昌的《宋诗》《慈母画像赞》,原文:倚户无人深院静,犹忆棋敲嫩玉

存欢

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
存,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其四》,原文:留得谷神存

勰沧

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

燿存

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
燿,来源于赵师秀的《宋诗》《严州潇洒亭》,原文:熠燿流寒火,蟋蟀動秋音

莆瑛

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
莆,来源于孟郊的《唐诗》《李少府厅吊李元宾遗字》,原文:(《莆風清籟集》卷五四)

萧弛

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
萧,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其六》,原文:一径萧条落叶深

境晋

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
境,来源于朱松的《宋诗》《和几叟秋日南浦十绝句简子庄寄几叟 其一○》,原文:精神感通若相遇,夢境幻境皆成真

箪尹

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
箪,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:” 孟子曰:“非其道,则一箪食不可受于人

艾肖

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
艾肖,来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》,原文:束艾肖人形,傾葵抱天常

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