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2022山下火命取名

徐芍页作者:徐芍页2022-05-18 20:29:22

属虎-缺火,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022山下火命取名

桑良

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
桑,来源于雍裕之的《唐诗》《游丝》,原文:篮舆伊轧柴桑里

兆昊

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
兆,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:歷數有歸,兆協大橫

瑜烽

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
瑜,来源于隔窗鬼的《唐诗》《题窗上诗》,原文:(正末唱)你道他是擎天的玉柱,架海金梁,才杀退霸道奸雄曹盂德,那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

栾颉

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋荀偃、栾□帅师伐楚,以报宋扬梁之役

骥璇

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
骥,来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》,原文:照乘骊珠,出闲天骥

晴舟

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晴舟,来源于贺铸的《宋诗》《九月十日寄潘邠老》,原文:選甚天時晴未晴,舟行終是勝山行

淄晓

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
淄,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草》,原文:羣休眩鹿馬,獨覺辨澠淄

瑾霖

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
瑾,来源于孟郊的《唐诗》《送草书献上人归庐山》,原文:紉蘭徒自好,懷瑾復誰憐

专胧

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
专,来源于陈著的《宋诗》《留西山》,原文:(杨彪云)如今董卓专权,威振中外

宸燮

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
宸,来源于卫宗武的《宋诗》《蜂》,原文:坐接邇僚均父子,手揮宸翰走風霆

炜永

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

珏壬

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
珏,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》,原文:方珏清沙遍,縱橫氣色浮

黛曜

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
黛,来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵与张十二传师赏心亭饮》,原文:叢玕潑黛千峰色,急雨奔霆萬壑聲

蒲德

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蒲,来源于杜甫的《唐诗》《和裴迪登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄》,原文:城郭千林靜,菰蒲二頃宜

琮晓

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琮,来源于潘牥的《宋诗》《落梅》,原文:(按:《沅湘耆舊集》卷八云:「琮案:元慈利張兌《天門山圖詩》末云:『可憐宜都周內史,古冢纍纍在山址

爀奈

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

茜廷

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
茜,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其一》,原文:晓来葱茜祥烟

豫晓

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
豫,来源于赵东山的《宋诗》《题海月巖 其一》,原文:笙歌籥舞屬年韶,鷺鼓鳧鐘展時豫

盛珏

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
盛,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:191 炽,盛也

桢辽

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

驹晗

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
驹,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:失却龙驹怎战争,别了虞姬那痛增

炳崇

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chóng高明宏大。
国学点评
炳,来源于皇甫冉的《唐诗》《题高云客舍》,原文:退士鬢毛紛似雪,老臣心事炳如丹

溯执

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
溯,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十三》,原文:尚记乘舟西溯,楼卷雪、曾到雷池

本詹

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
本,来源于王贞白的《唐诗》《有所思》,原文:似火如燈光爛爛(京本作「燁燁」),九州大亂水滔天(京本作「血流川」),王道苦(京本作「若」)憂煎

骓渲

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
骓,来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

秸炀

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
秸,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其八》,原文:投至得见你多情小奶奶,憔悴形骸,瘦似麻秸

零棠

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
零,来源于姚勉的《宋诗》《赠达斋术士二首 其二》,原文:冰容亦零落,唯是有春寒

晗酝

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珞苓

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珞,来源于胡宿的《宋诗》《水馆》,原文:真珠瓔珞鴛鴦殿,白玉屏風翡翠簾

梓缔

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
梓,来源于王洋的《宋诗》《弋阳道中题丫头巖》,原文:行馬正看光梓里,卧麟忽歎掩松阡

绚昊

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

凌彻

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
凌,来源于舒岳祥的《宋诗》《秋晚随意行涧上值老农问劳去年避乱时事 其二》,原文:顧回凌潮檝,且著登山屐

宏煜

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
宏,来源于朱时敏的《宋诗》《句》,原文:聲靈氣焰焯光輝,威力神通宏變化

晶颐

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晶,来源于李琳的《宋词》《满江红》,原文:仙人掌上水晶盘

涧理

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
涧,来源于罗松野的《宋诗》《句》,原文:涧底桃深红满

兆琥

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
兆,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其一三》,原文:勿嫌白兆村,真是人天眼

琢庆

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
琢,来源于陈舜俞的《宋诗》《客意五首 其四》,原文:活法端知自結融,可須琢刻見玲瓏

扬泱

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
扬,来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》,原文:舟轻扬,问征夫前路,晨色熹微

追瑜

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
追,来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》,原文:追念舞勺歲,已識棲鸞人

焘馠

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hān芳香。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

棹冉

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棹冉,来源于邓肃的《宋诗》《分岁》,原文:虚舟縱逸棹,冉冉成老大

辽霄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
辽,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其五》,原文:自从身体上一朝出帝辇,俺这梦魂无夜不辽阳

晋锋

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
晋,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:」遂奔晋

灿筠

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
灿,来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其五》,原文:继晷与焚膏,祗勤习诗书,咳唾珠玑才灿锦,养浩然春闱必取

彰朴

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
彰,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:事地有嚴彰至德,顯親爲重化含生

炔绰

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

霁迪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
霁,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 范雎》,原文:晚来还卷,一帘秋霁

嘉烯

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
嘉,来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》,原文:嘉笾荐,美玉奠,照荧

追本

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
追,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其一》,原文:不用追他欢乐事

杨瑭

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
杨,来源于陆游的《宋诗》《项王祠》,原文:绿杨阴里,听阳关、门掩黄昏

韬璁

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
韬,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔夏至喜雨》,原文:吕望六韬,更兼孙武兵书

焱什

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
焱,来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

零阜

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
零,来源于刘攽的《宋诗》《和贾舍人春祠太一坛二首 其二》,原文:同遊已零落,歲月成俯仰

琬曙

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
琬,来源于高翥的《宋诗》《蛾眉亭》,原文:清世暫時藏琬琰,紅塵終不卧麒麟

麟琪

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
麟琪,来源于赵蕃的《宋诗》《幽居即事八首 其八》,原文:素鱗宮闕龍牙牀,瑶麟琪鳳森騫翔

嵇芮

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
嵇,来源于陈造的《宋诗》《闲居十首 其九》,原文:向來嵇中散,僅試薶九京

诺柔

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
诺,来源于周紫芝的《宋诗》《元夕访忍毋我已睡复起》,原文:以文会友,沈李浮瓜忍轻诺

梧梁

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梧,来源于不详的《唐诗》《时人为屈突语》,原文:曲肱梧陰美,玩此日月流

槐燮

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
槐,来源于陈深的《宋诗》《题潘臞斋容安书院》,原文:叹人生岂为,青衫槐板

炜嫣

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

蔓燃

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蔓,来源于陈棣的《宋诗》《再过绣川驿》,原文:袅袅千丝翠蔓长

枫仲

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
枫,来源于马戴的《唐诗》《怀黄颇》,原文:秋容更兼残日,枫叶照人丹

晨冬

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
晨,来源于晏殊的《宋诗》《金灯花 其二》,原文:昨日了今日,今日了明晨

炜苓

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

陟烯

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
陟,来源于刘一止的《宋诗》《赋程伯禹给事漫吾亭一首》,原文:况今登俊良,百吏歸黜陟

至崎

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
至,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:及巴师至,将卜帅

玮昊

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其三》,原文:要須晴昊開芳草,亂插繁華足意看

杨里

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
杨里,来源于朱庭玉的《元曲》《天仙令・于飞愿,端的几时酬?会语应难,修书问候。铺玉版写银钩,寄》,原文:映水曲、翠瓦朱檐,垂杨里、乍见津亭

璋绡

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
璋,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・尾声》,原文:鸞鳯騰輝何處在,珪璋振德是人斯

煊廷

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

炫史

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
炫,来源于杜甫的《唐诗》《宾至》,原文:珠胎兮炫耀,周玉樹兮青葱

凝炅

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
凝,来源于钱时的《宋诗》《精庐枕上》,原文:凝伫

笈晃

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
笈,来源于葛胜仲的《宋诗》《与工部兄迩岁离多会少又乐少苦多述怀》,原文:大兒挈藥囊,小兒負書笈

煜朴

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
煜,来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》,原文:以所涉李煜,曾是南唐之主,而徐鉉生活於五代者亦四十餘年,且《全唐詩》徐鉉卷亦收其仕宋後篇什,故仍援例錄補,俾成完帙

烟纮

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
烟,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其一》,原文:西湖曾泛烟艇

愉晃

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
愉,来源于陈师道的《宋诗》《双樱》,原文:冤者使伸,戚者使愉

澜媛

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
澜,来源于张侃的《宋诗》《赵紫芝诗卷》,原文:鹤骨松筋年望八,得醉不妨澜浪,节过烧灯,时催修禊,迎面韶华荡

决玢

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
决,来源于朱存的《唐诗》《乌衣巷》,原文:一丸莫救風濤决,千頃空憐稼穡低

惟炜

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
惟,来源于刘克庄的《宋诗》《北苑一首 其二》,原文:惟千萬祀,令聞不已

术昕

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
术,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秦伯使术来聘

斓琰

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
斓,来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其二》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

尉炅

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
尉,来源于无名氏的《宋词》《声声令・胜胜令》,原文:端如溧陽尉,老訴食薺苦

栾昶

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
栾,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」) 象功舞(献敬〖恭〗祖)》,原文:晋栾书帅师伐郑

瑗种

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 宋皇瑗之子麇,有友曰田丙,而夺其兄劖般邑以与之

琅炜

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琅,来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其五》,原文:碧落翻花,瑶空隐瑞,声节琅筑

昃至

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
昃,来源于韦骧的《宋诗》《又和李世美再题步云亭》,原文:爨無欲清人,日昃未及餐

绎琼

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:仲尼曰:「非礼也,卿卒不绎

冬籍

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
冬,来源于罗隐的《唐诗》《登宛陵条风楼寄窦常侍》,原文:南服已卑濕,隆冬方晏温

锐晃

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
锐,来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》,原文:退省谦尊防锐进,谁识终南径捷

仑柒

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
仑,来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》,原文:登昆仑兮四望,心飞扬兮浩荡

瑱烽

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
瑱,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》,原文:西风雁过瑱山台

熹翊

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
熹,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

沉晗

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
沉,来源于郑谷的《唐诗》《江宿闻芦管》,原文:高山流水去沉沉,迸落長屏百仞深

谒梁

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
谒,来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》,原文:孝思瞻谒荐惟馨

珞谦

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
珞,来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之金步喜见大江有作》,原文:通身瓔珞皮毛債,歷劫風流輥水泥

玢烽

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

兆淄

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
兆,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其五》,原文:一日佳城符吉兆,千年福地鎖靈根

炯绘

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
炯,来源于杜牧的《唐诗》《经古行宫》,原文:炯炯御屏上,高揭刺史名

娄天

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
娄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋七月,晋师及齐国佐盟于爰娄,使齐人归我汶阳之田

桥烊

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
桥,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵子才汤泉出浴》,原文:天然凑巧,把招商店权做个蓝桥

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