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取名姓杨女孩两个字

李怀仪作者：李怀仪2022-05-18 11:02:22

杨姓-女孩-单个字的名字，杨是我国排名第6位的姓；

取名姓杨女孩两个字

璞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于张栻的《宋诗》《句》，原文：一元真璞在，三指舊山來

支

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》，原文：芳心向誰許，醉態不能支

铮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

浅

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于杜荀鹤的《唐诗》《离家》，原文：分浅缘薄，有上梢没下梢

瑱

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：瑱山名亭意，難與世人言

葵

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于胡宿的《宋诗》《沙鸟》，原文：或犯葵丘禁，息國事何恥

亘

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于郑思肖的《宋诗》《十七砺》，原文：鼎中朱橘亘天紅，此是時時養火功

沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：披风沐露问前津

渌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》，原文：黟江春水淺深渌，廬岳夏蓮傾倒開

茶

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于李峤的《唐诗》《熊》，原文：困睫憑茶醒，衰顔頼酒酡

严

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：争许才猷，合跻严禁，行看横飞，少将清议

荷

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荷，来源于释元肇的《宋诗》《南塔》，原文：晚荷花缀露珠圆

栖

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：高花人不採，留得映栖烏

益

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 醉乡七首 其三》，原文：逢師寫流水，爲我益清風

祯

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于陈耆卿的《宋诗》《过龙潭澳》，原文：冉冉歸雲不自閑，紛紛暮靄已依山

约

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约，来源于史弥宁的《宋诗》《喜闲》，原文：松江上，约扁舟棹雪，同看梅春

旎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

婕

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕，来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》，原文：要對君王說幽意，低頭佯念婕妤詩

容

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・正宫/端正好》，原文：神既來止，亦無惰容

琝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

鸢

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：鸢飞戾天， 鱼跃于渊

新

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其三》，原文：新样两眉愁

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子湖上》，原文：破虏平戎，灭辽取宋，中原统

砺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

谒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食日归郡舟中作二首 其二》，原文：好教我"十谒朱门九不开"，我可便难也波禁，难禁那等朽木材：一个个铺眉苫眼妆些像态，他肚肠细，胸次狭，眼皮薄，局量窄

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于徐侨的《宋诗》《看栽菊》，原文：本是潇湘渔艇客

蕋

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》，原文：銅盤瓊蕋三危露，素綆寒漿五色瓜

喻

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于韩淲的《宋诗》《八月二十五日过南豅 其一》，原文：名山喻名理，妙處須獨到

淇

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于释文珦的《宋诗》《与云耕重会复别》，原文：西山抱孤潔，淇水凝寒綠

钰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

渲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

燝

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其四》，原文：將行復止，眷言孜孜

峪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

徵

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵，来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》，原文：債家徵利心，餓虎血染口

尤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于宋庠的《宋诗》《送王秘校岭南都讲学》，原文：孤風尤可尚，靜法固有常

兴

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于孙应时的《宋诗》《和答陆华父 其二》，原文：西兴渡口几魂消

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

篌

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其四》，原文：華表三千歲，春入箜篌十四弦

榭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：歌臺舞榭宜正月，柳岸梅洲勝往年

和

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于李莱老的《宋词》《杏花天》，原文：跛跛挈挈也其行自信，哆哆和和也其言不輕

暖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其三》，原文：瓦炉灰暖炷瓢香

琪

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪，来源于刘时中的《元曲》《双调・新水令代马诉冤》，原文：后土花呈絕世祥，瑤姿琪艷著惟揚

晋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：晋未可灭，昭然

乘

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于姚系的《唐诗》《秋夕会友》，原文：醉乘风、下临世间

珩

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于刘敞的《宋词》《清平乐》，原文：珩璜之貴，褘褕之尊

瞻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于许浑的《唐诗》《放猿》，原文：况復師瞻久，由來德望全

婴

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：麻婴为尸，庆圭为上献

择

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」退，命驾而行，曰：「鸟则择木，木岂能择鸟

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于王居安的《宋诗》《送刘改之二首 其一》，原文：汝今雖有婦，未歸未爲畢

甯

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一一》，原文：一道去蠲民疾苦，重江甯恤路艱難

棂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

帧

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

璨

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》，原文：新詩滿懷袖，璀璨吐光景

瑚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》，原文：徐陵筆硯珊瑚架，趙勝賓朋瑇瑁簪

姬

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：三、夏，单伯逆王姬

茵

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵，来源于吕陶的《宋诗》《久旱》，原文：鴒原莫放朝華去，共約新晴醉綠茵

鸯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于汪藻的《宋诗》《傅冲益久不得书》，原文：但见对锦鸳鸯他水上才交颈，你早则着棒打过蓼花汀

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于刘长卿的《唐诗》《赠西邻卢少府》，原文：虛軒便炎夏，奥室宜隆冬

珂

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五八》，原文：鳴珂篝燭競遊衍，金吾不禁春宵長

绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：其尔克绍乃辟于先王，永绥民

里

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》，原文：告官里

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于盛世忠的《宋诗》《送吕东山之清漳》，原文：朝廷有至仁，歸骨或可覬

君

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于陈造的《宋诗》《送学生归赴秋试因省别业三首 其一》，原文：君貧犬不去，君富犬分憂

迪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于胡仲弓的《宋诗》《观中原指掌图》，原文：肅展以饗，庶幾迪嘗

淳

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于吴康的《宋词》《失调名》，原文：風俗頗淳朴，曠土非難求

襄

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于义存的《唐诗》《劝人 二十》，原文：襄陽耆舊傳，書子定聯予

芝

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝，来源于薛逢的《唐诗》《五峯隠者》，原文：已期採芝樂，握手青霞端

熹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》，原文：雷車轞兮電焱熹，孽氛靜兮旱魃摧，龍之來兮慰我思

莲

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：襦裤歌谣，升平风露，拼取金莲侧

茉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》，原文：茉莉香籬落，榕陰浹里闉

礴

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《叔文见过且携赵祖文归来图来为赋四十字》，原文：茫茫天地寬，山水多回礴

箫

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于宋之问的《唐诗》《河阳》，原文：润入笙箫腻，春馀笑语温

葭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于孟郊的《唐诗》《古意》，原文：杉上秋雨聲，悲切蒹葭夕

蔻

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于张商英的《宋诗》《江陵》，原文：淡勻弄色薔薇紫，深蒂含胎豆蔻紅

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 城中城，书，时也

庭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》，原文：文武卿士，冠劍在庭

靛

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

慕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于王安石的《宋诗》《暮春》，原文：自視甘寂寞，何心慕華鮮

珈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

晨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于张蠙的《唐诗》《赠道者》，原文：看除召，在晨夕

搦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于晁端礼的《宋词》《滴滴金》，原文：雲濤觸風望，毫管和煙搦

储

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》，原文：生储后，是为三圣，一道以相承

鹤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于强至的《宋诗》《赠陆元象文学》，原文：鹤发龟龄，堂上潘舆驻

祈

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于吴泳的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：曳裾非素習，不過祈人知

静

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于阳枋的《宋诗》《和郑季南喜雪 其二》，原文：月牖潜争入，風簾静自揺

华

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于白居易的《唐诗》《同钱员外题绝粮僧巨川》，原文：引芝华、双辇凝翠

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于马廷鸾的《宋诗》《程楚翁访考亭旧居著闽山集为题其后》，原文：日晏來憑檻，要知刀筆休

阮

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮，来源于苏辙的《宋诗》《十一月一日作》，原文：交戟多年著皂衣，乞州初逐阮咸麾

燮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于陈与义的《宋诗》《出山二首 其二》，原文：是誰同燮理，對此合包羞

璆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：寺橋橫螮蝀，禪磬擊璆琳

缈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》，原文：缥缈九仙阁，壮观在人间

潇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 一》，原文：真堪与，潇湘暮雨，图上画扁舟

灵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 积翠》，原文：汉家糜粟诏，将不醉、饱生灵

茹

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于贾纬的《唐诗》《与监修国史赵莹诗》，原文：左掖期連茹，南宮愧積薪

梧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于孙抗的《宋诗》《朝阳洞》，原文：闲阶独倚梧桐

莱

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：问几时、重驾巫云，蓬莱路浅

漳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答周伯寿送行》，原文：萬乘重沮漳，九鼎輕伊穀

尹

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：竊高田蘇遊，遂信尹公友

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