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湘乡一中录取名单

高滦绚作者:高滦绚2022-05-17 11:21:22

湘乡一中录取名单

言戈

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
言,来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其三》,原文:性安馴,善言語

爀栗

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

懿天

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
懿天,来源于黄大受的《宋诗》《枝江九日简周宰》,原文:餐和裨日用,味道懿天明

绍翡

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
绍,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,在那虎牢关,怎生角声助战,画鼓添威,排兵布阵,调遣三军,战退温侯,剿除贼党,有劳三将略说一遍咱

茸涔

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
茸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 迎神用《兴安》。》,原文:大者有茸胎有紋,舉無遺族如何冤

央壹

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
央,来源于释师范的《宋诗》《题巖寒拾》,原文:誰言潁水似瀟湘,一笑相逢樂未央

援襄

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
援,来源于释昭符的《宋诗》《秋夕》,原文:江邊盜賊真遊魂,挾虜聲援圖并吞

桢茸

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

晗琅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

殷琯

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
殷,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五○》,原文:公方伯夷操,事殷不事周

燝骅

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

戍昃

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
戍,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:孰戍之

史棕

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
史,来源于文偃的《唐诗》《偈颂 六》,原文:補闕暮徵入,柱史晨征憩

映憬

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
映,来源于韩淲的《宋诗》《和清字》,原文:一枝斜映小窗明

诀由

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
诀,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五五》,原文:妙诀

湲炯

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
湲,来源于岑文本的《唐诗》《奉和正日临朝》,原文:松月影寒生碧落,石泉聲亂噴潺湲

本君

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
本君,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其一》,原文:同本君爲分魯衛,清風應不愧夷齊

仪葭

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
仪,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:献祝,笾燔从,如初仪

裕謇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
裕,来源于范仲淹的《宋诗》《庐山瀑布》,原文:精神滿腹其才裕,清白當官所性存

致峪

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
致,来源于徐台符的《唐诗》《》,原文:神行既不宰,直致非所執

裕励

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
裕,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:罔孚,裕无咎

旬衡

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
旬,来源于赵蕃的《宋诗》《寄呈寿冈先生二首 其一》,原文:旬時結陰霖,簾外初白日

阜槐

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
阜,来源于陈桷的《宋诗》《句》,原文:廬阜移僧鉢,平泉出相堂

砺德

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

栗蕋

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
栗,来源于金君卿的《宋诗》《偶书茭湖院》,原文:栗烈三冬近,團欒一笑同

湛嶂

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
湛,来源于徐钧的《宋诗》《明帝》,原文:灵光湛湛增秀逸

蕖晷

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
蕖,来源于舒岳祥的《宋诗》《守岁行》,原文:縠袂障日揚輕素,芙蕖倒影碧波媚,薄雲映日光未吐

天峤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
天,来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其一七》,原文:是時三伏天,天氣熱如湯

萃芨

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
萃,来源于高斯得的《宋诗》《鹤林吴尚书挽诗二首 其二》,原文:今如添卧龍,壯觀萃於是

苏越

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
苏,来源于陆游的《宋诗》《夜中独步庭下》,原文:屠苏休恨到君迟

爀粹

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

韫炯

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
韫,来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》,原文:(梁尹背云)我观这道姑,生的外有西施之貌,内有道韫之才,可知我那侄儿留恋着他

倩闰

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
倩,来源于王褒的《楚辞》《九怀/匡机》,原文:不须歌舞倩红裙,为祝百千长寿

慕朦

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
慕,来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚赞三首 其一》,原文:比爲泉石游,固已慕清淡

畚皙

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
畚,来源于李洪的《宋诗》《至后二日至东禅》,原文:世事相尋敗與成,湖中畚鍤浩縱橫

璎熹

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

巡尔

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
巡,来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其四》,原文:巡拾玉沙天漢曉,猶殘織女兩三星

灏缮

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

盈壹

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
盈,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》,原文:笑语盈盈暗香去

睿芗

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
睿,来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》,原文:大君端扆暇,睿賞狎林泉

昭若

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
昭若,来源于洪适的《宋诗》《次韵程观过》,原文:遹駿先猷昭若日,於皇吾道重于山

纬欢

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』心能制义曰度,德正应和曰莫,照临四方曰明,勤施无私曰类,教诲不倦曰长,赏庆刑威曰君,慈和遍服曰顺,择善而从之曰比,经纬天地曰文

专禧

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
专,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:尔专之,宾为宾焉,主为主焉--妇人从男子皆西乡

樱誉

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
樱,来源于祖无择的《宋诗》《歌者李苏苏》,原文:寂寞园林,柳老樱桃过

绡峨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
绡,来源于郭祥正的《宋诗》《晚望》,原文:童重荡酒,看万里冰绡染就,有王维妙手总难酬

莜宛

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

韪慕

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

暌傅

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
暌,来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀贻冯同年中允 其三》,原文:闊疏但愧事業淺,剛褊分與時俗暌

纭知

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

磊骋

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
磊,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:飛楹磊砢,栱夤緣些

舸硝

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
舸,来源于王之望的《宋词》《醉花阴》,原文:生不事農耕,悠然一舸輕

晖馚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
晖,来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》,原文:侧帽吹飞絮,凭栏送落晖

存逻

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
存,来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》,原文:事體存都會,繁華盛昔時

沐荷

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
沐,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:乃沐,栉,挋用巾,浴,用巾,挋用浴衣

正岿

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
正,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:飘洒正潇然

馥琦

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
馥,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八四》,原文:客來清坐但飲茶,壑源日鑄新且馥

珵藻

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

佶明

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

飖钲

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

什阔

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
什,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二三》,原文:犹自有,新篇什

誉郄

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
誉,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:名誉压群英

詹永

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
詹,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:5 迄,臻,极,到,赴,来,吊,艐,格,戾,怀,摧,詹,至也

耘唯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
耘,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其一》,原文:陰霾滿目憑誰掃,芳草連空未易耘

桥澎

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
桥,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・挂玉钩》,原文:朱桥翠径,不许京尘飞到

湲鸯

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
湲,来源于孟贯的《唐诗》《送江为归岭南》,原文:白雲溪北叢巖東,樹石夜與潺湲通

俞珵

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
俞,来源于李贺的《唐诗》《猛虎行》,原文:卓有梅聖俞,作邑郡之旁

闲晏

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
闲,来源于李彭的《宋诗》《再次韵 其三》,原文:神闲意定

纮艺

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

倾崎

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
倾,来源于王禹偁的《宋诗》《弊帷诗》,原文:南雁归时,白头应记得,尊前倾盖

棣嘉

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
棣,来源于廖行之的《宋诗》《田舍杂兴怀长兄四首 其四》,原文:陽生萱草色,心入棣華詩

缔州

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

繁仟

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
繁,来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其二》,原文:霜繁紅樹老,雲澹素蟾清

缘钲

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缘,来源于陈宓的《宋诗》《八月八夕邀刘学录》,原文:忽叫奴家缘何的

瑥致

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于赵鼎的《宋诗》《自越趋明上虞道中和季申梅四首 其四》,原文:神龍豢可致,猛虎擾亦留

棣慕

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
棣,来源于袁说友的《宋诗》《遗云液新醇花胯正焙于制幕》,原文:春到棣無色,風來松亦悲

辽涧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
辽,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・为甚但开库诸人不伏,倒筹单先须计咒,苗子钱高低随着钞数。》,原文:孤鹤归飞,再过辽天,换尽旧人

峨宣

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
峨,来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 三》,原文:爽氣鍾於西,峨眉橫太白

飐桥

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
飐,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:画鼓冬冬,高牙飐飐,离棹无由驻

零映

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
零,来源于薛嵎的《宋诗》《忆嵇师奥观梅并贵行弟殁后之思》,原文:落葉別樹,飄零隨風

瞻壬

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
瞻,来源于王训的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》,原文:近瞻天有喜,宗社慶重安

政瑜

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
政,来源于张瑴的《宋诗》《寄嘉兴守令狐挺》,原文:時清政事少,日永直官閒

熹苡

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
熹,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:熹微一隙開,洞達八荒聖

柒袁

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

汉驰

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
汉,来源于张籍的《唐诗》《寄菖蒲》,原文:香车河汉路

奂梧

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

其衍

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
其衍,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:南北顺椭,其衍几何

瑥崇

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其一》,原文:寶冊並登,勒崇垂鴻

慈枝

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
慈,来源于冯子振的《元曲》《么・说宣和锦片繁华,辇路看元宵去。马行街直转州桥,相国寺灯楼几处。都门感旧》,原文:願以慈悲手,提獎共西行

盈亚

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
盈,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:韩侯顾之,烂其盈门

恬闳

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
恬,来源于钱起的《唐诗》《长安落第》,原文:蒙恬將軍爲動色,爲是秦王舊時物

陇纮

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
陇,来源于陈著的《宋诗》《访赵景文不值》,原文:马头尘暗斜阳,陇首路回飞翼

骃延

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

般沧

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
般,来源于严粲的《宋诗》《秋风》,原文:恰便似驮张纸,不恁般轻

乘柒

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
乘,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:乘闲小隐幽栖

伽俐

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
伽,来源于王操的《宋诗》《送人南归》,原文:坐看緣事莫措手,却欲反著僧伽梨

皎湲

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
皎,来源于程俱的《宋诗》《夜寒大风汹汹不能寐用前韵作一首》,原文:悠揚方泛影,皎潔却飛空

瑧沛

拼音五行释意
zhēn玉名。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于华镇的《宋诗》《瀑布岭》,原文:沛雨蒼龍功已奮,翔雲丹鳯路潛通

骏伦

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
骏,来源于张肃的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:汗血盐车无人顾,千里空收骏骨

舸嵘

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
舸,来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 朝阳峰》,原文:仲氏新裁汝南諾,元昆聊艤具區舸

殷霏

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
殷,来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其二》,原文:明知此意苦,殷勤長我隨

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