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六月女孩取名

袁堇作者:袁堇2022-05-17 09:58:22

女孩,

六月女孩取名

汝陇

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
汝,来源于李峤的《唐诗》《中秋月二首 二》,原文:出阻望汝郡,大賢多招攜

青诗

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
青,来源于苏洵的《宋诗》《题白帝庙》,原文:目極雁門道,青青邊草春

椿重

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
椿,来源于白居易的《唐诗》《看采莲》,原文:石人問枯椿,何時汝發華

莲娆

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
莲,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:银酥蜡明灿灿金莲护绛绡,采鸾扇微影影青鸾纛翠翘,氍毹锦软茸茸平铺着宝街复道,珊瑚钩滴滴溜高簇起绣幕珠箔

栖芙

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
栖芙,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 涌泉石》,原文:瑇瑁筵前翡翠栖,芙蓉池上鴛鴦鬬

苏骊

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
苏,来源于邹浩的《宋诗》《追凉晚步邂逅张云卿王文辅王子正三进士同行》,原文:是香山行处,苏仙座上,春不老,人依旧

婷单

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
婷,来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 五》,原文:争着琴堂称贺处,娉婷

蓬储

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
蓬,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:曾把蓬萊輪,難將此物賭

时时

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时时,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其五》,原文:但只教、时时得些儿,便拼了一生,为伊烦恼

仪薇

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
仪,来源于陈宗远的《宋诗》《送友人》,原文:靠定门帘不动衣,百般的辨不得容仪

珲婳

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评

洛妍

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
洛妍,来源于晁公溯的《宋诗》《送李敞逆妇叙州乃予友悦夫之子也》,原文:緩舞先縈洛,妍歌不待巴

萃瑭

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
萃,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:衛法大臣過,佐遊羣英萃

桐致

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桐,来源于吕从庆的《唐诗》《栅山》,原文:繒繳初無慮,梧桐正可依

楠同

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
楠,来源于曾几的《宋诗》《家酿酒乡四首 其二》,原文:巖頭有椶楠,巖下有薜蘿

琥玺

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琥,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 五》,原文:波頭灧日琉璃軟,酒面摇花琥珀香

韦亘

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
韦,来源于李白的《唐诗》《送友人入蜀》,原文:恨韦郎,不做周方,我不道的恼乱苏州刺史肠

桠淅

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

庆鹄

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
庆,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:三、秋七月,楚子、蔡侯、陈侯、许男、顿子、胡子、沈子、淮夷伐吴,执齐庆封杀之

绚召

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

骃情

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

玉严

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
玉,来源于孟嘏的《唐诗》《送成务崇(宋初奄有金陵,孟宾于先居连上,嘏兴国中亦自吉水还故乡,逾年卒。书生成务崇因游庐山,与嘏有忘年之分。兴国中见嘏,且言自连上来游江左,时有诗送成务崇云云。务崇询于连上知交,皆言嘏卒已十余矣。)》,原文:玉人来止

枫诏

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
枫,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:江枫秋老

琪澈

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琪,来源于苏籀的《宋诗》《试闱即事三绝 其二》,原文:只應物外攀琪樹,便著霓裳上絳壇

筠旬

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
筠,来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌元日二首 其一》,原文:早託筠籠馳驛騎,旋張羅蓋護晨光

浅霏

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
浅,来源于许浑的《唐诗》《沧浪峡》,原文:浅情肯信相思否

卿燃

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
卿,来源于岑参的《唐诗》《祁四再赴江南别诗》,原文:解凍風來末上青,解垂羅袖拜卿卿

雯恤

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

晢经

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

麒謇

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
麒,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二》,原文:麒麟一角尖,烏龜三眼赤

燿娄

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
燿,来源于舒亶的《宋诗》《芦山寺 其二》,原文:帝業堪爲萬世師,金輪景燿四天下

暄莲

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
暄,来源于赵必的《宋词》《朝中措》,原文:餘陰斂宿雨,桃李亦復暄

鸥虔

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
鸥,来源于楼钥的《宋诗》《太令人轩氏挽词 其二》,原文:绿树隔巢黄鸟并,沧洲带雨白鸥飞

俐壹

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
俐,来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其二》,原文:(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习,(张道南云)可伶俐么

思晗

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
思,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其六》,原文:思往事,空嗟呀

芹钲

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芹,来源于陈宓的《宋诗》《安溪鹿鸣呈诸先辈》,原文:自來越上吟,五別西山芹

纪文

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,公次于滑,将会郑伯,谋纪故也

缮馟

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

治彦

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
治,来源于宋太宗的《宋诗》《赐陈抟 其一》,原文:亂多于治,憂多于喜

霄浠

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
霄,来源于释宗杲的《宋诗》《圜悟和尚赞三首 其三》,原文:霄漢瞻佳士,泥途任此身

荷昕

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
荷,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和资政侍郎雪后登看山亭》,原文:感荷知我心,遂得移遶舍

弈藻

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
弈,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其一》,原文:射者中,弈者胜,兴悠长

帧仪

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

粹缘

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
粹,来源于齐己的《唐诗》《怀终南僧》,原文:中央精粹得之多,西方秀氣來相和

涔缤

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
涔,来源于洪迈的《宋诗》《峡州》,原文:丹光出屋水涔涔,白鶴飛去棲桃林

夕誉

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
夕,来源于方回的《宋诗》《三天竺道中》,原文:獨守詩書愚,未悟朝夕疲

晏甯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晏,来源于许浑的《唐诗》《郁林寺》,原文:木落驚秋晏,人愁念昨非

楠史

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
楠,来源于陈著的《宋诗》《赋贾养晦所藏王庭吉墨水仙花》,原文:豫章楩楠豈復有,獨以無用全其身

浅淳

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
浅,来源于王志道的《宋诗》《和秋浦闻鸡偶成》,原文:浅寒梅未绽

桑献

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
桑,来源于王梦应的《宋词》《疏影》,原文:归家说与采桑姑

绰闳

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
绰,来源于佚名的《唐诗》《冬日书情》,原文:(带云)绰起俺两把板斧来,(唱)砍折你那蟠根桑枣树,活杀您那阔角水黄牛

潜汶

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
潜,来源于曾丰的《宋诗》《余以檄出机宜陈伯英先往西津候别舟行风作才前辄退竟为江隔遂呼酒自饮》,原文:黄金扶膝起沉潜,一屈何須爲老嚴

寒绎

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
寒,来源于姚孝锡的《宋诗》《岁晚怀二弟》,原文:腊寒才比春寒浅

裕尚

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
裕,来源于张炎的《宋词》《探芳信》,原文:永裕躬神武,開邊絕漢西

益勖

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
益,来源于岳珂的《宋诗》《病中散步六绝 其五》,原文:禍福相爲基,損益不復言

寒蒲

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
寒蒲,来源于柳永的《宋词》《祭天神》,原文:山中露冷草木瘦,江上月寒蒲柳秋

冉柃

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
冉,来源于杨万里的《宋诗》《晓霜过宝应县三首 其三》,原文:密護幾重香冉冉,倒藏餘瀝響涓涓

阑俐

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
阑,来源于陈与义的《宋诗》《同家弟赋蜡梅诗得四绝句 其三》,原文:暮云低压小阑干

缈沧

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缈,来源于于武陵的《唐诗》《夜泊湘江》,原文:浩荡银潢冷,缥缈白云浮

爕薇

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

约肖

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
约,来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其三》,原文:海约山盟,云情雨意,何日教心足

楣筱

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
楣,来源于米芾的《宋诗》《和陈建州觉民 其二》,原文:朱揭橫楣牓,黄書闖戶符

桢页

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

琼莱

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
琼,来源于冯山的《宋诗》《戏题辛叔仪花园》,原文:漏瑟侵琼管

楹祁

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
楹,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其一》,原文:根托丹楹朝麗日,葉敷華盖護非烟

珉峤

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珉,来源于朱庭玉的《元曲》《元和令・既能贫且乐,莫羡富与贵。高车驷马任从他,得之何足喜?桑枢》,原文:行軍司馬號大手,蒼珉承詔鑱瑰詞

釉芈

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

隋烽

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
隋,来源于汪藻的《宋诗》《题孙益远三士堂》,原文:隋時有名筆,獨寫嚴君平

颜缥

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
颜,来源于韩维的《宋诗》《效陶呈景仁》,原文:我似渊明逃社,怡颜盼、百尺庭柯

袅纭

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
袅,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・太平令》,原文:清晓于门开寿宴,绮罗香袅芳丛

滢柔

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于杨万里的《宋诗》《双峰定水璘老送木犀香五首 其二》,原文:微風仙籟奏,靈草香氣柔

辽芈

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
辽,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:雁空辽邈

鹄凝

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
鹄,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:鹄立通明殿

鹤芸

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
鹤,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:鹍鹤孤而夜号兮,哀居者之诚贞

筠恽

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
筠,来源于无名氏的《宋词》《相思引》,原文:蜀客筠笼相赠处,愁忆长安

璐淼

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:瑶林錯立明梁苑,寶璐橫陳照楚邦

晨銮

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王荆公 其一》,原文:恩渥霑行李,晨昏在路岐

礼芝

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
礼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:讳国恶,礼也

禧芸

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
禧,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:開禧仍酌古,堯舜欲無前

崎荏

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
崎,来源于张鷟的《唐诗》《相思枕留赠十娘》,原文:到此崎嶇力已疲,肩舁西去更乘危

桑页

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桑,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其三三》,原文:茶供同桑苧,香聞共補陀

霏诗

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
霏,来源于释道英的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:紅樹滿秋山,夕烟上霏微

泰颉

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
泰,来源于方一夔的《宋诗》《王古樵观予苦疮鄙句遂自赋眉遭二韵各二首因次其韵为戏 其三》,原文:銷變召泰和,協氣應律呂

鹤齐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鹤齐,来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》,原文:明朝归去鹤齐飞

颀岚

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

晋皙

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晋,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:秦人伐晋

滇麒

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
滇,来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脈浮平川

麒姿

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
麒,来源于陈著的《宋诗》《次弟观二首呈雪航 其二》,原文:詩書禮義照人間,謙恭孝弟麒麟武

晨曼

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
晨,来源于陆文圭的《宋诗》《送吴君远》,原文:萬物消疵癘,三晨放吉祥

笺裕

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
笺,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其二》,原文:渐写到别来,此情深处,红笺为无色

望晴

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
望晴,来源于卢襄的《宋诗》《宁海道中》,原文:光摇層蘂望晴花,誰把鵝黄染練紗

芉旬

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

涟冶

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
涟,来源于权德舆的《唐诗》《朝回阅乐寄绝句》,原文:(贴上)光阴荏苒疾似箭,追思往事怎生言,遣人珠泪涟

陵祺

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
陵,来源于韩维的《宋诗》《谒象之同诸君步之东禅院》,原文:金陵佳麗地,不道少風光

原沉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
原沉,来源于况志宁的《宋诗》《豫章台》,原文:原沉向九泉,推死已千年

晠轶

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

萝桐

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
萝,来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》,原文:执契应萝图

勖琥

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
勖,来源于释可勋的《宋诗》《句》,原文:勖哉松栢操,咫尺是堯聰

皎朦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
皎,来源于裴谐的《唐诗》《句》,原文:嚶嚶幽鳥競遷喬,皎皎縶駒聊在谷

谧札

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

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