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2022上海公务员录取名单

孙袅娥作者:孙袅娥2022-05-17 05:10:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022上海公务员录取名单

莜淙

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

蕋奘

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》,原文:未應今日蕋,便是背時花

峨正

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
峨正,来源于郑广的《宋诗》《上众官》,原文:峨峨正覺嚴冰起,㶁㶁還同澗水流

芨宓

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

权良

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
权,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其七》,原文:笔下权衡,胸中律度,礼乐人才俱讨论

渤辰

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
渤,来源于项安世的《宋诗》《至竹客岭却寄金山闻老》,原文:渤海赫赫東南豪,俯挹前輩傾時髦

骊栖

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
骊,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 滮湖》,原文:只有红尘无驿使,满眼骊山

淙涛

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
淙,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一五六》,原文:那知嵩石淙,視彼削則削

涔瑺

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
涔,来源于陈普的《宋诗》《玉女峰》,原文:却笑井蛙并轍鮒,只知缺甃與蹄涔

檬荑

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

羡析

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
羡,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》,原文:羡此行,南蛮平定

稽潜

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
稽,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾降,西阶下再拜稽首

虢榆

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
虢,来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 翠屏洞》,原文:忽得虢略一片石,其中白色圓如規

岐夕

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
岐,来源于李新的《宋诗》《蓬溪道中所见 其一》,原文:楊岐栗棘蓬,吞著礙喉嚨

晖泷

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晖,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其一》,原文:天远山围,龙蟠淡霭,虎踞斜晖

榆什

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
榆,来源于林季仲的《宋诗》《憩瑞安北湖诗三首 其二》,原文:楊花榆莢風流淺,穠李夭桃氣味凡

袤莘

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
袤,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

勃汶

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
勃,来源于赵蕃的《宋诗》《简王元宗》,原文:左揀牛溲,右選馬勃

樗飖

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
樗,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:襟期樗散鄭,目繫忘言温

瞻治

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瞻,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 沈著》,原文:瞻言太華,奠方作鎮

律榆

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
律,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》,原文:即夕銅吹律,先時日抱光

岿忻

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

淄川

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淄川,来源于陈著的《宋诗》《无题》,原文:淄川老翁牙齒疏,四十始欲披儒衣

斐芗

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
斐,来源于李之仪的《宋诗》《试陈瞻墨十绝 其九》,原文:斐然勒碑陰,竊比韓與蘇

槐绰

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
槐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵德庄送别 其一》,原文:殘槿花邊立,老槐陰下行

渊益

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
渊,来源于曾觌的《宋词》《诉衷情》,原文:归去也、东篱好在,觅渊明友

玢融

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

耘滨

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
耘,来源于杨万里的《宋诗》《宿孔镇观雨中蛛丝五首 其四》,原文:平生希慕范萊蕪,恥把耕耘一問奴

决润

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
决,来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄 其二》,原文:廣文新决科,恩袍鬭春綠

茹竹

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
茹竹,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:桔槹肥果茹,竹馬戲兒孫

棕诚

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
棕,来源于洪咨夔的《宋诗》《答程教见和梅诗 其二》,原文:童童雙棕櫚,葱蒨兩車蓋

燃瑺

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
燃,来源于方岳的《宋诗》《留别》,原文:微雨灑不滅,清風吹欲燃

鉴榭

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
鉴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:献车于季武子,美泽可以鉴

郄旬

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郄,来源于朱放的《唐诗》《剡山夜月》,原文:欒郄門風大,裴王禮樂優

墨识

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
墨,来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》,原文:垂翰墨,光日星

舟普

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
舟,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:爱煞当年,鲁连乘舟

荑旨

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
荑,来源于张嵲的《宋诗》《雪晴》,原文:麥青農作暇,荑秀女工休

礴峰

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
礴峰,来源于李咸用的《唐诗》《题陈正字林亭》,原文:盤礴峰頂邊,嬋娟秋江側

枫旎

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
枫,来源于释元肇的《宋诗》《寄归》,原文:极目丹枫迎霁晓

烁专

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
烁,来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》,原文:云蒙蒙兮电鯈烁,孤雌惊兮鸣呴呴

谧旬

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

泯寅

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泯,来源于释绍昙的《宋诗》《日本然上人 其二》,原文:紛紛眼前物,泯泯胸中垢

珺凡

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其二》,原文:况彼凡草木,跂望難簉著

婉雯

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
婉,来源于曹彦约的《宋诗》《赵知宗挽诗三首 其三》,原文:情之所鍾豈其然,婉孌合匹此疑褻

砺珉

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

葵真

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
葵,来源于陆文圭的《宋诗》《题画春景》,原文:巴蕉一葉妖,茙葵一花妍

楠滨

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
楠,来源于汪梦斗的《宋诗》《呈金陵教授陈宜之钺前进士三人居慈湖》,原文:石楠間女貞,青士依蒼官

荔鸢

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
荔,来源于周密的《宋诗》《有感次韵》,原文:不向海邊爲逐客,長安無此荔枝嘗

清松

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
清松,来源于乔氏的《唐诗》《咏破帘》,原文:少游太學饒夫子,老倚清松璧上人

杨蓁

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
杨,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:近来杨柳,却怜浑是秋色

嵇柯

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
嵇,来源于陆文圭的《宋诗》《游崇禧观南坞真人置酒索诗》,原文:鮑叔實我知,嵇康亦子熟

辽圣

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
辽,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・么》,原文:却上紫姑香火,问辽东消息

逻昙

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

璁由

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璁,来源于邵雍的《宋诗》《接花吟》,原文:雷霆自鞺鞳,環玦亦璁瓏

晋慷

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
晋,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:三、晋赵鞅帅师围卫

薇箩

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
薇,来源于赵蕃的《宋诗》《赠马奉先二首值其已病竟不相识 其二》,原文:薇死復生,不生夷齊

滔朴

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
滔,来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》,原文:願言未果身益老,起望東北心滔滔

昊蓬

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
昊,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:戊午,日下昊,乃克葬

经冽

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
经,来源于归处讷的《唐诗》《见人衣鲜华作诗》,原文:人情世态饱经过

漫轶

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
漫,来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》,原文:恢恢天网,漫漫黄沙,我一身饿死,四海无家

圭熹

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
圭,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・尾声》,原文:(李圭云)可知叫不出,是你输了

漳央

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
漳,来源于魏顺之的《宋词》《水调歌头》,原文:始聞漳浦臥,奄作岱宗遊

琀意

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于曾几的《宋诗》《书陆务观所藏阿罗汉像一轴》,原文:此境此時誰得意

缪晃

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
缪,来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》,原文:尊前成密约,意绸缪

淄杨

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淄,来源于顾非熊的《唐诗》《斜谷邮亭翫海棠花》,原文:河朔飲杯空酩酊,臨淄汗雨自沾濡

椎垣

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
椎,来源于释绍昙的《宋诗》《寒拾赞》,原文:匕首忽電掣,鐵椎已雷鑽

勋漳

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
勋,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》,原文:汉相功勋,陈思文藻,奕世风流,迥居人右

迪熙

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:』故有爽德,自上其罚汝,汝罔能迪

巡札

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
巡,来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:乍作臺官勞馬揖,合爲巡使近龍墀

本箫

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
本,来源于梁栋的《宋诗》《赋蔬》,原文:(辛本、川本注:「算太陽分野

琬暖

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
琬,来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》,原文:琬琰琢高詞,龍蘭燎深室

焱钲

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
焱,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:日暾暾其西舍兮,阳焱焱而复顾

理征

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
理征,来源于黄机的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:走馬溫湯直隼飛,相逢矍鑠理征衣

涔秋

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
涔,来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》,原文:魚龍隨醉筆,變化出幽涔

胤琛

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
胤,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・沉醉东风》,原文:(按:宋人均記載匡胤二詩爲其微時作

砺淮

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

偕棹

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
偕,来源于杨亿的《宋诗》《李殿丞知广济军》,原文:巖壑髙世人,有誰偕往還

葭峨

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
葭,来源于元稹的《唐诗》《寄刘颇二首 一》,原文:葭管一阳已复,阶五叶还留

旬卿

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
旬,来源于陈渊的《宋诗》《书室独坐》,原文:旬垂彝鼎,寿龄更比箕翼

奎胥

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奎,来源于释了赟的《宋诗》《颂》,原文:寶閣翬飛燦碧霄,中藏奎畫歎先朝

越滇

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
越,来源于林逋的《宋诗》《送皎师归越》,原文:如今这越聪明越受聪明苦,越痴呆越享痴呆福,越糊突越有了糊突富

轶淖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

碧崎

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
碧,来源于张嵲的《宋诗》《昔柳柳州作永州山水诸记泉石之状如在目前兹峡上群山与柳州之文颇类》,原文:园官菜,登盘碧

瑄渌

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

钏晨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
钏,来源于刁文叔的《宋诗》《春日旅中》,原文:腕消金钏松,腰瘦翠裙宽

珧理

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

奕浅

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
奕,来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》,原文:翁劉異氏居同里,奕葉論交今久矣

蔚淅

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
蔚,来源于姚勉的《宋诗》《再用前韵寄后林 其一》,原文:卓有出世士,蔚爲人天師

淖忆

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
淖,来源于邓林的《宋诗》《近况》,原文:山深嵐重鼻酸楚,石惡淖深神慘傷

栾郄

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,齐栾施来奔

松莹

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
松,来源于宋庠的《宋诗》《和晏尚书宣德门侍宴观灯》,原文:松陵木癭,草堂竹根

嵘逻

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
嵘,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》,原文:城头杰观峥嵘,重阑下瞰苍龙脊

晨欢

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晨,来源于黄大受的《宋诗》《由洞庭入五田》,原文:前星落慶霄,薤露逐晨飆

奎缤

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
奎,来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》,原文:出綸冠奎文,安車示尊榮

妍燃

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
妍,来源于钟宿的《宋诗》《蜕龙洞》,原文:觸事多思遠,撫景良獨妍

郦雯

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

昭闳

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
昭,来源于李复的《宋诗》《郊居五首 其一》,原文:昭事終,幽享餘

阮曜

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
阮,来源于贾岛的《唐诗》《怀博陵故人》,原文:君家大阮最能詩,又見麟孫出盛時

艾甄

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
艾,来源于郑獬的《宋诗》《下第游金明池》,原文:參天老柏耐霜雪,始知不與蕭艾同

缎瑞

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

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