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徐州一中高考录取名单

刘芈桠作者：刘芈桠2022-05-16 17:39:22

，

徐州一中高考录取名单

皤奎

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
皤，来源于陈师道的《宋诗》《妾薄命二首 其二》，原文：六四，贲如皤如，白马翰如

煦潮

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
煦，来源于李正民的《宋诗》《和德邵》，原文：自與恩光近，那關煦嫗偏

攸娄

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
攸，来源于刘黻的《宋诗》《和何明府爱莲诗》，原文：河洲在詠，風化攸歸

仟椰

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

尹析

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
尹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：子革、子良出奔楚，子革为右尹

泉璎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泉，来源于苏轼的《宋诗》《病中闻子由得告不赴商州三首 其一》，原文：泉細入平沙，雲閑出幽谷

韪玮

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

珉娆

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
珉，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

元泽

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
元，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：狄人归其元，面如生

濡遥

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
濡，来源于文天祥的《宋诗》《长溪道中和张自山韵 其二》，原文：有客六轡濡且均，要我共看中都春

桠筝

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

笃燝

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
笃，来源于卫博的《宋诗》《不寐》，原文：任拈取、龙涎笃耨

存绍

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
存，来源于杨万里的《宋诗》《舟过谢潭三首 其一》，原文：此身今雖存，竟當共爲土

樱年

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
樱，来源于程中山的《宋诗》《寄梅山广文先生》，原文：樱桃红颗压枝低

暖团

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
暖，来源于韩驹的《宋诗》《送松陵老农》，原文：南枝昨夜先回暖

墨兆

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
墨，来源于苏轼的《宋诗》《和秦太虚梅花》，原文：聲名百年，翰墨十襲

莲京

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
莲，来源于李颀的《唐诗》《魏仓曹宅各赋一物得当轩石竹》，原文：红莲绿芰亦芳菲，不奈金风兼玉露

晃至

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晃，来源于蔡襄的《宋诗》《游烟霞洞》，原文：撞鐘元會罷，晃朗日升東

洛勰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
洛，来源于沈与求的《宋诗》《曾守病目以治法与之有诗见贻次其韵》，原文：沅湘莫留滯，宛洛好遨遊

皎若

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
皎若，来源于司马光的《宋诗》《乐》，原文：洪波洶湧山崢嶸，皎若丹丘隔海望赤城

英乘

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
英乘，来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》，原文：帝家华英乘春兴

篁俐

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
篁，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其九》，原文：一局閑棊留野客，數盃醇酒面脩篁

韧骃

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

琯骓

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
琯，来源于陈师道的《宋诗》《杂题 其二》，原文：條風入律，玉琯飛灰

芍媪

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
芍，来源于陈藻的《宋诗》《贫妇行》，原文：詩裏幾曾吟芍藥，花中方得見菖蒲

朗梧

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
朗，来源于高翥的《宋诗》《赵仲庄都钤山居》，原文：細雨挑燈成朗誦，劇談如共峽江舟

琥潆

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
琥，来源于杨亿的《宋诗》《笔》，原文：幸有琉璃傾琥珀，何妨粉黛濕珠璣

晰晤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晰，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其一四》，原文：迎精送往，厥鑒昭晰

潮繁

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
潮，来源于邓希恕的《宋诗》《句》，原文：潮去潮來無遠邇，江南江北有從違

皋园

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皋，来源于韩淲的《宋诗》《次韵彦章三首 其二》，原文：來賓有雙鴈，峨峨漸江皋

净瑄

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
净，来源于释居简的《宋诗》《题张雪湖吴山煖暧》，原文：［净］对：古刚明须积钱，臣奉行须聚敛

航泷

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
航，来源于赵蕃的《宋诗》《邂逅徐应卿于都下要之同归不可索诗因作》，原文：膠舟倚航海，惻聳憂世肩

纾元

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

斯涵

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
斯涵，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》，原文：和氣斯涵濡，羣生皆茂遂

页林

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

愉覃

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
愉，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：71　伦，勩，邛，敕，勤，愉，庸，瘅，劳也

羡钲

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
羡，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》，原文：您两个堪羡堪夸，无衅无瑕

珺谧

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

滟渲

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
滟，来源于王曾的《宋诗》《句 其一○》，原文：金波潋滟浮银瓮，翠袖殷勤捧玉钟

盛瑱

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
盛，来源于刘沆的《宋诗》《小孤山》，原文：人有衰盛，事有廢興

札霖

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
札，来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》，原文：行须一札飞鸦诏，促缀银班侍九天

铭颐

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
铭，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：礼至为铭曰：「余掖杀国子，莫余敢止

昼谧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昼，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四六》，原文：薄露初零，长宵共、永昼分停

娅蕴

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
娅，来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》，原文：便遣旧姻娅，解后作斯游

炀瑭

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

钏儒

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
钏，来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》，原文：谢师父与我鞭梢一指间，好着我松宝钏，淡眉山，裙腰儿旋划

裕津

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
裕，来源于李复的《宋诗》《过黄牛峡》，原文：賦詩各出新機錦，裕國還饒內府錢

坤才

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
坤，来源于张扩的《宋诗》《次韵方仲运使兄游允仲花园即事 其一》，原文：往者胡作逆，乾坤沸嗷嗷

晤宣

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晤，来源于叶茵的《宋诗》《次韵》，原文：似憐幽獨人，深夜約清晤

沥盛

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沥，来源于张耒的《宋诗》《晚发寿春浮桥望寿阳楼怀古》，原文：少不的有国不能投，有家应难奔，无粮草先逃下庶民，血沥沥尸横刀门刎

蕴晣

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：义，利之本也，蕴利生孽

俪韧

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

庄英

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
庄，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：庄暴见孟子，曰：“暴见于王，王语暴以好乐， ，暴未有以对也

同瑞

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
同瑞，来源于刘敞的《宋诗》《送献臣是时献臣侍亲之淮南予亦且侍行临荆州献臣先从东门出故有此作》，原文：授雁定同瑞，弄麞應誤書

泯榭

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
泯，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三三》，原文：我今與物既大同，積刼情塵俱泯絕

兆镌

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
兆，来源于韩淲的《宋诗》《留连三宿将出山社雨甚至二十一日》，原文：憶兆不同劫，千載莫之尤

承殷

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
承，来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》，原文：生期理行役，歡緒絕難承

颉隆

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
颉，来源于燕肃的《宋诗》《僻居》，原文：(唱)与韩信三齐共颉颃

蘅政

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
蘅，来源于陆游的《宋诗》《泛小舟姑孰溪口》，原文：洛城風日美，秋色滿蘅臯

暄中

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
暄，来源于刘攽的《宋诗》《初夏喜凉》，原文：寒暄慰白首，我弟纔將冠

盂韪

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
盂，来源于蔡戡的《宋诗》《和胡秉彝敷文巖桂四首 其三》，原文：鉢盂洗了自閑閑，方信趙州機便巧

秋薇

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
秋，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：秋水淺出灘，秋葉落成陣

闻晤

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
闻，来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其三》，原文：喜闻猿楚峡，学剑秦川

翀泰

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

晤般

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晤，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五八》，原文：黄塵隔辰晤，回首生暮愁

植澄

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
植，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一九》，原文：船收菱入市，家植桂當門

沅兴

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沅，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其七》，原文：寧知沅水上，復有菊花杯

荷伊

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
荷，来源于陆游的《宋诗》《初冬有感二首 其二》，原文：砌水親看決，池荷手自栽

淞柯

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淞，来源于邹浩的《宋诗》《云溪文庆长老画像赞》，原文：露淞白山頂，䆉穗青人家

戍钗

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
戍，来源于陈著的《宋诗》《次和天童僧惠杲书记袖诗来访三首 其一》，原文：留爾紉秋桂，歸歟迫戍瓜

琤仑

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
琤，来源于仲并的《宋诗》《次韵耿荐可催菊三首 其三》，原文：橋名玉澗玉淙琤，覆水松陰兩岸清

胥荔

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
胥，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七五》，原文：子胥至瀧口，從者亦在陳

浚灿

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
浚，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 三》，原文：浚池小貯連天碧，待與人間洗濁涇

郅伽

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
郅，来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》，原文：手擒郅支長，面縛谷蠡王

琤熙

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琤，来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》，原文：琮琤擊玉敲黄金，倚馬千言未嘗改

绎思

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
绎思，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

颜律

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
颜，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：昔立向人羞，颜破因谁倩

椒莹

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
椒，来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》，原文：荆人被化思不已，立祠山椒共祭牲

纤析

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
纤，来源于艾性夫的《宋诗》《秋风》，原文：揎罗袖试将纤玉手，绾东风摇损轻柔，同心方胜结，缨络绣文球

单南

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
单，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

纫其

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纫，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：制荷衣，纫兰佩，把琼芳

盂固

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
盂固，来源于崔涂的《唐诗》《樵者》，原文：九重黼坐盤盂固，四海蒼生奠枕安

羲瑹

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
羲，来源于赵蕃的《宋诗》《谒颜范祠 其三》，原文：不及羲之醉墨

熙悟

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
熙，来源于施肩吾的《唐诗》《代征妇怨》，原文：紫泥優渥逢熙事，朱紱榮華慰暮年

崇林

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
崇林，来源于李流谦的《宋诗》《新滩三首 其三》，原文：崇林蓊地幽，長湍瀉天漏

什珉

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
什，来源于陈子昂的《唐诗》《酬李参军崇嗣旅馆见赠》，原文：豈堪書生漱糠覈，床頭什襲封未拆

楠沦

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
楠，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其六》，原文：湖上石楠花出屋，待久老僧來默默

渌暌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
渌，来源于李新的《宋诗》《九支池二首 其一》，原文：何妨共倒樽中渌，不怕鳴騶問道歸

纾远

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

橙京

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
橙，来源于吕温的《唐诗》《和舍弟让笼中鹰》，原文：重陽佳辰可虛辱，橙香蟹肥家釀熟

浅滇

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
浅，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四四》，原文：浅碧蘸鳞鳞

札邵

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
札，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：搜尋羅簡札，點勘費丹鉛

勖岭

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

史种

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
史，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李子京宋城道中诗三首 其一》，原文：史臣紀上瑞，外此可無語

祺薇

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
祺，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》，原文：傳聞有約過包山，節遇天祺得暫閒

仲潮

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
仲，来源于张方平的《宋诗》《睢阳双忠庙诗》，原文：愛酒陶元亮，著書王仲任

昭诗

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
昭，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》，原文：令君誠昭昭，忠告期諤諤

峨湲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
峨，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 晏婴》，原文：食糲衣穿雖擾擾，構虛基險自峨峨

轼洛

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

妍舜

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
妍，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：新春桃李妍

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