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姓葛怎么取名字

萧蓁园作者:萧蓁园2022-05-14 17:52:22

葛是我国排名第120位的姓;

姓葛怎么取名字

霄佶

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
霄,来源于陈宓的《宋诗》《竹间榴花》,原文:鑿開巇嶮處,取路到丹霄

桑燃

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
桑,来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》,原文:桑落酒當熟,誰復共稱觴

景崧

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
景,来源于林逋叟的《宋诗》《华阳洞》,原文:祥景飞光衮绣

冰沅

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冰,来源于释慧空的《宋诗》《与勇上人》,原文:分明寫冰鑑,深淺露秋毫

葵苓

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
葵,来源于赵鼎臣的《宋诗》《驿中燕北使戏成》,原文:思量消得黄金屋,回首戎葵也是春

旎靖

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
旎,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

嵇希

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
嵇,来源于方干的《唐诗》《寄谢麟》,原文:養生誰學嵇中散,避謗吾非陸敬輿

竣逵

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
竣,来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:精誠潜交,已事而竣

琮槐

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》,原文:升琮奠黄粹,薦璧捧蒼圓

籍晰

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
籍,来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》,原文:不但栽梅如昔人,詩名籍籍舊傳聞

桑赓

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
桑,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:桑蠖見虛指,穴貍聞鬬獰

采桦

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
采,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹子彬五言二首 其二》,原文:园林点检随时采

覃竣

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
覃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九五》,原文:青城回仗國人喜,金雞銜赦天恩覃

棂尔

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
棂,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

岭和

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
岭,来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和胡正字竹诗见赠用韵以酬》,原文:岭寒犹锁去年梅,江暖新催今岁草

储元

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
储,来源于黄裳的《宋诗》《还乡有感》,原文:卷帘闲看玉储胥

廷戚

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
廷,来源于游九言的《宋诗》《句 其二》,原文:朝廷急郡縣,郡縣急官吏

垣鼎

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
垣,来源于释怀深的《宋诗》《题也休庵 其一》,原文:曉日破紅浮鬭栱,夕雲凝紫護周垣

匠孜

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
匠,来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 筑城曲》,原文:鑪形塔影最明察,儼如天匠窮彫刻

严孝

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
严,来源于殷济的《唐诗》《叹路傍枯骨》,原文:(探子唱)当日个华严川内,众诸侯聚会云集

纲鸠

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
纲,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・青山口》,原文:非是我假乖张,做出这乔模样,也则要整顿我妻纲

音甄

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
音,来源于阮思道的《宋诗》《送崇教大师回天台》,原文:秩禮有序,和音既同

卫瑥

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
卫,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:二、夏,齐侯、卫侯胥命于蒲

禺佶

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
禺,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:昔在番禺鬻筴時,瞽言不敢計從違

蘅斐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蘅,来源于曾几的《宋诗》《王巖起乐斋》,原文:蘅蘭委皓雪,百草一時死

昃曜

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昃,来源于王昌龄的《唐诗》《出塞二首 一》,原文:蜜炬燒殘銀漢昃,羽觴飛急玉山傾

植晢

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
植,来源于刘克庄的《宋诗》《记汉唐事六言二首 其二》,原文:还比蒲桃天上植

荷同

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
荷同,来源于梅尧臣的《宋诗》《妾薄命》,原文:禱禜荷同寅,肝膽無楚越

倾琀

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
倾,来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其一》,原文:好似天瓢在手,笑把群龙呵叱,四野注如倾

武伽

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
武,来源于黄公槐的《宋诗》《北堂 其三》,原文:不忘如衞武,難老似僖公

烨州

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

妤严

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
妤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》,原文:猶勝漢宮悲婕妤,網蟲不見乘鸞子

馚舜

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野极目亭韵 其二》,原文:中外持論平,致君舜與堯

执璂

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
执,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:升车,必正立,执绥

品戚

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
品,来源于周密的《宋诗》《跋晋王大令保母帖》,原文:誰云發機射虎,自笑品類觀馬

涟纾

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
涟,来源于李纲的《宋诗》《有感》,原文:他道是冬寒月变做春天,半夜里雪花舞雨涟涟

廷孝

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
廷孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一九》,原文:朝廷孝治君先布,更聽傳歌太學間

浦庚

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
浦,来源于方大琮的《宋诗》《挽赵南塘 其一》,原文:淒涼懷古意,湘浦弔靈均

铮正

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

醇濡

拼音五行释意
chún纯真朴实。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
醇,来源于王禹偁的《宋诗》《谢政事王侍郎伏日送冰》,原文:鄰父相歡娛,席地醉醇酎

治郝

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
治,来源于晁说之的《宋诗》《闻富季申迁校书郎》,原文:求師治此病,唯勸讀楞伽

缃铮

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:缃桃无数棘花开

霜淇

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
霜,来源于锦溪的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:哀角吹霜寒正怯

斓翩

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
斓,来源于王迈的《宋诗》《送真西山赴召》,原文:锦斓斑仙仗拥,花烂熳彩楼高

恽苡

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

永武

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
永武,来源于朱敦儒的《宋词》《苏武慢》,原文:珠可飲,壽可永,武皇南面曙欲分

憬粹

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

篁蔓

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
篁,来源于吕渭老的《宋词》《卜算子》,原文:烟沙篁竹媚兩岸,亭午氣候如春陽

墨彻

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
墨,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十三》,原文:壁间醉墨任淋浪

元镜

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
元,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其一》,原文:紫云元在梨花院

邕秭

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《重饯赵信州分韵得寝字》,原文:海內時流今略盡,不知誰作蔡邕碑

汉才

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
汉,来源于刘过的《宋诗》《送胡仲方 其二》,原文:男子汉闸草喂马,女人家补衲袄革翁鞋

央勘

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
央,来源于崔元翰的《唐诗》《奉和圣制重阳旦日百寮曲江宴示怀》,原文:閶闔開門朝百辟,未央月曉度疏鐘

才诣

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
才,来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其二》,原文:蚤擅才名重,天資德望崇

瑗玺

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

傅之

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
傅之,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・尾声》,原文:神膏既傅之,頃刻活殘朽

苏耘

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
苏,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其四》,原文:玉鸭熏炉闲瑞脑,朱樱斗帐掩流苏

橙析

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
橙,来源于仇远的《宋诗》《卜居白龟池上》,原文:不辭雨卧風餐裏,可惜橙黄橘綠時

秭颖

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

笙沅

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
笙,来源于张鷟的《唐诗》《又一首》,原文:开宴处、笙歌频奏声

缪淮

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
缪,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:泄柳、申详,无人乎缪公之侧,则不 能安其身

骞繁

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
骞,来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其一》,原文:想倩女心间离恨,赶王生柳外兰舟,似盼张骞天上浮槎

蕴耘

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

嶛夷

拼音五行释意
liáo高。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

翊稷

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
翊,来源于谢逸的《宋诗》《秋日书怀》,原文:自從朱邸翊元良,聖學磨礱日就將

淮覃

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淮,来源于李涉的《唐诗》《六叹 一》,原文:淮海秋風日,柴荆老病夫

皖梧

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
皖,来源于李建勋的《唐诗》《清明日》,原文:西山南浦風前恨,皖水灊山天外思

旌临

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
旌,来源于吴融的《唐诗》《寄尚颜师》,原文:前曉揭旌牙,蠲潔具罍俎

磊蔚

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
磊,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵通判喜雨》,原文:輪囷犀浦芋,磊落新都菜

尉亭

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
尉,来源于蒲寿宬的《宋诗》《回谒蓝主簿道傍见梅偶成》,原文:中尉傳聞三日宴,翰林當撰洗兒文

昭禺

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
昭,来源于郑刚中的《宋诗》《南陔五章二章章八句三章章四句 其一》,原文:於昭上帝,靈命有赫

丁陟

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
丁,来源于方回的《宋诗》《十六日大雪》,原文:計丁立捕法,官行勞其勤

珈兴

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
珈,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》,原文:褘衣副珈,陟降不遲

晴茸

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晴,来源于施肩吾的《唐诗》《仙女词》,原文:平明雾霭雨初晴

蔓芾

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蔓,来源于张炎的《宋词》《南乡子》,原文:因看瓜蔓吐,識得道心長

漫砚

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
漫,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 朱野》,原文:水弥漫

乔毓

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
乔,来源于徐积的《宋诗》《闵仙》,原文:乔木千年长润屋,清荫图书琴瑟

棣孜

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
棣,来源于郭祥正的《宋诗》《王丞相荆公挽词二首 其二》,原文:棠棣聞餘興,烏衣有舊遊

粤恽

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
粤,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二六》,原文:理櫂適閩粤,虎丘聊艤航

荏炫

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
荏,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 四十六》,原文:滔滔歲崢嶸,濯濯木荏苒

浦箫

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
浦,来源于晏殊的《宋诗》《金柅园》,原文:極浦涵新月,孤帆沒遠煙

亦誉

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
亦,来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其八》,原文:□□□□□,事閒亦念此

炀昙

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

玢鹭

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

桢薇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

笛瑥

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
笛,来源于敖陶孙的《宋诗》《予客昆山得荐严长老时道人散朗闲远不交人事心甚敬之今来海上复得悟公老成疏练能言吴中山水人物甚详东轩种竹如云不问其人可知也一日忽起故山之想予语悟野田荒草在处愁人心目安能复作沩山之牛乎因作一诗言君子出处之大致以告不知者》,原文:南枝已零落,羌笛寄餘音

虔缈

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
虔,来源于张资的《宋诗》《应约访遗绡女子》,原文:鑌鐵作鏡辟大旱,清泉虔祀甘霖感,魅孽當前驚破膽,服之疫癘莫能犯

勰镜

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

璐林

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璐,来源于刘黻的《宋诗》《挽万竹西隠君》,原文:碎如墜瓊方截璐,粉壁生寒象筵布

翎鸿

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
翎,来源于施子安的《宋诗》《句 其一》,原文:崔侯才思鋭無敵,蒼鷹得兔霜翎翻

净瞻

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
净,来源于楼钥的《宋诗》《题少潜兄得闲 其一》,原文:一派彎環九曲溪,溪深溪淺净無泥

箩希

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

瑄澈

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

域淮

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
域,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》,原文:皇穹遴選綱紀星,出持彗帚掃環域

琤葭

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琤,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其六》,原文:請君勿譽水,靜必惡淙琤

忱境

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
忱,来源于张纲的《宋诗》《走笔戏呈世叔伯达二亲友》,原文:明中悟理造忱誠,性覺通真見即行

舜晓

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
舜,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:遽行舜事,不謀于僉

简炽

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
简,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:紫袍象简朝金阙,圣人敕赐状元郎

茸愉

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
茸,来源于卢纶的《唐诗》《早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗》,原文:困入茸茸眼

烟峪

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
烟,来源于元稹的《唐诗》《筝》,原文:烟树无重数

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