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周姓取名四个字

戴振麓作者:戴振麓2022-05-14 08:14:22

周是我国排名第9位的姓;

周姓取名四个字

瑹纮卫

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

钥竣萱

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《得韩无咎书寄使虏时宴东都驿中所作小阕》,原文:正银钥停关,画船催舣

昕兆律

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
昕,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・黄钟/醉花阴》,原文:入火且不熱,况乃逢朝昕

庄羿夕

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
庄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:”宣公死,缪公立,缪公逐其二子庄公冯与左师勃,曰:“尔为吾子,生毋相见,死毋相哭

炀泯晏

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

捷缮悦

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
捷,来源于张祜的《唐诗》《题朱兵曹山居》,原文:將軍幾日當雄捷,速把功書上赭袍

炘馟沧

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评

飖温璐

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

史情羲

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
史,来源于彭叔夏的《宋词》《水调歌头》,原文:史君文章家,客子舊能賦

葆潮槿

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
葆,来源于释元净的《宋诗》《次韵参寥子寄秦少游三绝时少游举进士不得 其一》,原文:蓬葆已蕭蕭,從官越絕遥

琢纪峪

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琢,来源于方岳的《宋诗》《除夜 其五》,原文:花前不復抱瓶渴,月底還應琢刺歌

芷漳胥

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芷,来源于杨公远的《宋诗》《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其八》,原文:堂下清溪水,三逢蘋芷生

札夕竣

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
札,来源于李嘉祐的《唐诗》《访韩司空不遇》,原文:傳宣須盡醉,御札遣冥搜

旬谒札

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
旬,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》,原文:圣母七旬寿,无前、天心昭格

栖初謇

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
栖,来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:自栖鸾展骥

川鸯明

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
川,来源于金朋说的《宋诗》《赏松吟》,原文:遊人莫惜醉,風景滿伊川

瑥孝笛

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
孝,来源于陈起的《宋诗》《枕上》,原文:孰播其馨,孝明是似

团伦诏

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
团,来源于贺铸的《宋词》《小重山》,原文:更暗尘、偷锁鸾影,心事屡羞团扇

沉烽琲

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
沉,来源于刘商的《唐诗》《送王永二首 一》,原文:空辜负沉李浮瓜

真萧追

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
真,来源于王安石的《宋诗》《忆北山送胜上人》,原文:恨隔炉烟看未真

瓷合翙

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
瓷,来源于张扩的《宋诗》《次韵曾端伯户部初春遣兴》,原文:(以上三詩皆見長沙銅官窰唐代瓷器題詩,錄自香港《大公報》一九八五年十月二十六日刊傳舉有《長沙窰新發現的唐詩》一文

溯云汶

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:溯洄从之,道阻且长

橙巡皤

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
橙,来源于王之道的《宋诗》《题宿松薤山寺》,原文:坼栗經霜飽,搓橙带露香

识郇戍

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
识,来源于赵希焄的《宋诗》《大涤洞 其一》,原文:和,有仁德高低无怨,要知左右识体面

鑫淄岳

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公元年》,原文:行看致主唐虞術,與笑淄川曲學人

铭暌茶

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
铭,来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》,原文:旗常万世勋铭

月逵蓬

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
月,来源于苏辙的《宋诗》《送将官欧育之徐州》,原文:明月入我懷,我攬明月輝

昉玢诀

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
昉,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》,原文:蕭佺駙馬子,鄒昉駱駝兒

瑥骅畅

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
骅,来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 灵竹寺》,原文:恨不的摔碎我袖里丝鞭,走乏我坐下骅骝

旨滔芉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
旨,来源于范成大的《宋诗》《甲辰人日病中吟六言六首以自嘲 其四》,原文:酬山以快飲,春蕨正滋旨

羿鉴浦

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
羿,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一○○》,原文:羿妻問我何自來,笑指廣寒令徑入

仞笈蒂

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
仞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:去必翔千仞,來皆叶九成

烯芮静

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
芮,来源于李之仪的《宋诗》《寄题子椿野轩》,原文:芮生昻然來,自言醫此屢

漳炀猷

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其四》,原文:秋色吳山外,春風漳水涯

荷晰执

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
荷,来源于林亦之的《宋诗》《古意》,原文:鬢符腰艾去紛紛,荷葉荷花匝水濵

樟诏酝

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
樟,来源于陈渊的《宋诗》《妙高峰》,原文:崢嶸仰巨樟,秀發憐稚檜

謇澎帧

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
謇,来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》,原文:世方尚奔競,誰復振謇諤

桢至箪

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

融莘傅

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
融,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四六》,原文:齒犀融晏雪,袍麝薦荀香

韶珵芈

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
韶,来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》,原文:當筵頓忘味,如聽簫韶曲

书零燮

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
书,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》,原文:间阔时多书问少

瑱楣韬

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:瑱,用白纩

祈樟锋

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
祈,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七七》,原文:闇祈頂戴上玄穹,今日高明降瑞雪

挚祈境

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大功不以执挚

绡笈啸

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
绡,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:百般的盼不到晓鸡鸣,强搭伙这鲛绡盹

至尚惟

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
至,来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其四》,原文:佳咏至今传播

禧沐缨

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
禧,来源于温庭筠的《唐诗》《洛阳》,原文:工鼓於庭巫舞衣,祝傳神醉下福禧

霓栾岱

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
霓,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 九》,原文:我知君侯落落者,胸中氣象盤虹霓

延鸥瞳

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
延,来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》,原文:羣熙正待哺,一飽慰延頸

珐潆粹

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

潭嵊琰

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潭,来源于王十朋的《宋诗》《闻诗闻礼不赴秋试以七月二十五日离太学八月二十六日至兴国军喜其来也因作是诗》,原文:郊外靈潭闊,新亭占曲堤

承奂娴

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
承,来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》,原文:追我復追君,次第承恩私

松纮哲

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
松,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆平》,原文:山尖覆雲蓋,石罅迸松根

旭洲琮

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
旭,来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》,原文:不如長默默,恬淡過昏旭

殷朝笠

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
殷,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃雍舞》,原文:春容著面作微殷

丁团嵇

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
丁,来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》,原文:丁零蘇武別,疎勒范羌歸

卿景辽

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
卿,来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》,原文:寧方爲皁,不圓爲卿

晏鹭汝

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晏,来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其一》,原文:大哉環海晏,不笇子牟心

爀绍迪

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

舟晗谊

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
舟,来源于李龏的《宋诗》《南郭晴步》,原文:龙舟东下疾於飞

蔳祯初

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

棠笠樗

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
棠,来源于何梦桂的《宋诗》《竹鸡冢》,原文:若以色見我,照紅還海棠

黛闻雯

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
黛,来源于刘跂的《宋诗》《次孙君汝弼晚步韵》,原文:曉霧輕綃捲,嵐光抹黛新

秋萄卓

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
秋,来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》,原文:秋,取根牟

搦罡宜

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
搦,来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其二》,原文:雖然一搦一擡,就中全生全殺

玫笠舜

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
玫,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 十五》,原文:漸老尋花學後生,瓊玫折得我懷盈

燮墨旌

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燮,来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》,原文:燮理陰陽禾黍豐,調和中外無兵戎

乘沧瑧

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēn玉名。
国学点评
乘,来源于程俱的《宋诗》《数日江上颇有春色偶成绝句遣兴五首 其二》,原文:邂逅翹材客,乘秋共涉園

钊澎隆

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

觉臻承

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
觉,来源于胡宿的《宋诗》《馆中同舍城西小饮》,原文:便觉蓬莱三岛近

篁圣研

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
篁,来源于李廌的《宋诗》《闻角叹》,原文:新篁漸添林,晚筍堪薦豆

储謇昃

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
储,来源于周孚的《宋诗》《朱毅夫挽词》,原文:主圣自然皆乐土,时平正合储良将

郦奎沦

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

莹与理

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
莹,来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》,原文:须眷恋,况新堂莹澈,好共迟留

骋煜鹄

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
骋,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

佳彬笃

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
佳,来源于宋祁的《宋诗》《三月晦日送春》,原文:早晚葱葱佳气、满皇州

肖懿未

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
肖,来源于释师范的《宋诗》《颂古三首 其一》,原文:並生覆載間,肖翹無小大

朴萱敖

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
朴,来源于蔡襄的《宋诗》《温成皇后挽词二首 其一》,原文:抱朴巖前採藥童,手撚金芝身薜服

明泯文

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
明,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》,原文:窗户明环堵

馚子怡

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
子,来源于裘万顷的《宋诗》《厌原山中晓行》,原文:好女子,好女子

澄诏瑺

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
澄,来源于宇文虚中的《宋诗》《还舍作》,原文:雲消夜氣澄,月住秋空碧

琀豫翙

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
豫,来源于沈遘的《宋诗》《七言和吴仲庶延艺阁后牡丹花 其二》,原文:他年羔鴈成羣至,不獨丹青詫豫州

虞渌袅

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
虞,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:及弊田,植虞旌以属禽

媖霏珲

拼音五行释意
yīng女子的美称。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

欢宸缈

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
欢,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:仔细思量,好追欢及早

骊奘悦

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
骊,来源于余靖的《宋诗》《山寺独宿》,原文:这些时琴闲了雁足,歌歇骊珠

单漳涟

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
单,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,单伯会齐侯、宋公、卫侯、郑伯于鄄

闻含彦

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
闻,来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》,原文:”子夏闻之,曰:“噫, 言游过矣

璞秉勉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
璞,来源于张鼎的《唐诗》《江南遇雨》,原文:荆璞照耀非常珍,天衢整步凌通津

律巍酝

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
律,来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其四》,原文:人生繫逢遇,進退豈定律

泰律曜

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泰,来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》,原文:泰反復于隍,需順出自穴

采崎京

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
采,来源于顾况的《唐诗》《弹琴谷》,原文:迺父知田事,吾王采諺辭

尚砺爕

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
尚,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“尚志

簌萄郄

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
簌,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・或是捶麻柘稠调豆浆,或是煮麦撮稀和细糠,他每早合掌擎拳谢》,原文:万草千花御苑东,簌翠偎红彩绣巾,满地绿茸茸

央存曜

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其一》,原文:太息搔短髮,起視夜未央

凇瞻绡

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

沉钗隋

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
沉,来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》,原文:沉沉朱門宅,中有乳臭兒

晨蒂珲

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晨,来源于项安世的《宋诗》《次韵乡人贺归》,原文:談玄月明夜,探理日臨晨

音炯莆

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
音,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:乃如之人兮,德音无良

觅珏勤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
觅,来源于释慧明的《宋诗》《题天封寺》,原文:下水船如何觅影

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