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男孩取名属水的字

张简柏作者：张简柏2022-05-14 06:11:22

男孩取名属水的字

畚至

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
畚至，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其七》，原文：荷畚至洛陽，杖策遊北門

棣和

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
棣，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

慕彬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
慕，来源于向的《宋词》《满庭芳》，原文：夫君有丘壑，寧復慕陶朱

扬琥

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
扬，来源于张元干的《宋诗》《雒阳陈去非自符宝郎谪陈留酒官予时作丞澶渊旧僚友也有诗次韵》，原文：行云归楚峡，飞梦到扬州

徽慕

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
徽，来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》，原文：一段精神玉立，秋潭自、足副徽称

啸淄

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
啸，来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》，原文：合璧连珠同啸咏，怒猊渴骥尤清逸

芈嶛

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
嶛liáo木高。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

航瑱

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
航，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无为福胜分第十一 其七》，原文：人生一笑不易得，莫遣征航有歸意

峰里

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
峰，来源于董嗣杲的《宋诗》《晚泊烽火矶》，原文：剎倚三峰直，鐘傳萬壑迴

沥奂

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沥，来源于周紫芝的《宋诗》《二十八日雪霁读晁无咎集呈别乘徐彦志且以奉怀》，原文：柔条不受真珠露，滴沥紫檀心晕

豫闻

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
豫，来源于苏辙的《宋诗》《徐孺亭》，原文：譚天玄徹李成齋，豫訊東風著早梅

禺博

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
禺，来源于章得象的《宋诗》《题山宫法安院 其一》，原文：番禺今得長城利，推此求功曲突多

章孝

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
章孝，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・满庭芳》，原文：《茅山志》卷二八收非熊《贈茅山高拾遺》，《全唐詩》卷五○六作章孝標詩

珲郄

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于陈傅良的《宋诗》《再寄用前韵》，原文：行攀郄桂榮三釜，暫著萊衣省二親

艾闲

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
艾，来源于牟巘的《宋诗》《次韵王寅甫》，原文：艾耆相去能多少，早擬懸車十五年

淙猷

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《赠陈签判》，原文：渠淙鳴玉佩，簷逗水精簾

誉欢

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
誉，来源于沈遘的《宋诗》《过》，原文：果青云、快上黄扉，地□誉高英俊

洌卿

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
洌，来源于罗邺的《唐诗》《野花》，原文：豈不厭凝洌，羞比春木榮

尹汉

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
尹，来源于郑思肖的《宋诗》《五砺》，原文：(唱)若是新官和旧官相见，旧尹政新尹合传

堇濡

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
堇，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：半夏生，木堇荣

繁徵

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
繁，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：綺麗爭發，繁蕪則懲

筝沦

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
筝，来源于陈师道的《宋词》《浣溪沙》，原文：秦筝雁促，此夜为谁排

恢鸿

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
恢，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：稍恢雄略，盡還尊奉

沐陵

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
沐，来源于方回的《宋诗》《夏夜闻雨》，原文：歲寒木欲老林坰，茲沐恩光入翠層

繁昙

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
繁，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・那咤令》，原文：啾啾神龍，來介繁禧

洲笃

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
洲，来源于蒋捷的《宋词》《南乡子》，原文：翠閣傍瀛洲，洲中勝事幽

绡鸠

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
绡，来源于辛弃疾的《宋词》《永遇乐》，原文：似海棠半醉春睡重，鲛绡上绿鬓拥

淙珺

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
淙，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵吕仁父十九日朝谒初自宫南门》，原文：花樹發煙華，淙流散石脈

谒泱

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：宣子谒诸郑伯，子产弗与，曰：「非官府之守器也，寡君不知

晟闲

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晟，来源于李商隐的《唐诗》《细雨》，原文：大晟新頒雅樂名，鈞天九奏雜英莖

炘津

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于郭祥正的《宋诗》《言归》，原文：樹色圍荆壘，江聲瀉蜀津

麓渭

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
麓，来源于熊孺登的《唐诗》《甘子堂陪宴上韦大夫》，原文：東洋山麓東復東，築堂折簡招兩公

诚孝

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
诚孝，来源于邵谒的《唐诗》《自叹》，原文：诚孝感南极，老人星垂眷

熙逸

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
熙，来源于毛珝的《宋诗》《小至》，原文：女擷柔桑男趁耕，熙熙和氣滿春城

青浩

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
青，来源于释重显的《宋诗》《送道成禅者》，原文：種種一何短，青青無復垂

泷励

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

昙浠

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

品嘉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
品嘉，来源于释居简的《宋诗》《题张于潜画轴五首 其四》，原文：畫卵賓盤盛，香糜賜品嘉

征淼

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
征，来源于陈巖的《宋诗》《卧云庵》，原文：下分征客路，上有美人愁

渭烯

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
渭，来源于贺铸的《宋词》《归风便・玉楼春》，原文：』」二句爲公輔頌渭之作

潜玄

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
潜玄，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：陰陽互闔闢，造化潜玄機

铭渭

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫铭者，壹称而上下皆得焉耳矣

滦容

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于杨万里的《宋诗》《出北关门送李舍人使虏》，原文：羽籥陳容，干戚按節

奂卿

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

怀沐

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
怀，来源于孙应时的《宋诗》《赠策选军将张仲举其父故居吾乡与先君游也》，原文：旧怀难写，山阳怨笛，夜凉吹月

阔之

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
阔，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其五》，原文：渺渺楚天阔，秋水去无穷

茂墨

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
茂，来源于赵蕃的《宋诗》《简元衡》，原文：茂陵輕樸學，寬對乃忻然

原汶

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
原，来源于刘敞的《宋诗》《五月望日赴紫宸谒待旦假寐》，原文：垂行三入命，遽逼九原期

闲瞳

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
闲，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 十》，原文：惹尽闲烦恼

澎胥

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
澎，来源于翁承赞的《唐诗》《擢探花使三首 一》，原文：錢塘雪浪湧澎湃，天竺煙岫紛參差

慷白

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
慷，来源于真山民的《宋诗》《杨妃》，原文：永懷南山阿，慷慨中夜起

淮岿

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
淮，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：淮鄉富奇髦，歛衽讓乃祖

良熙

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
良熙，来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》，原文：廣道策堅良，熙熙集于菀

珉律

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
珉，来源于苏籀的《宋诗》《勾龙君贶求所居垂荫亭岷堂二首 其一》，原文：屢登天府獻和璞，玉工過眼珉奪真

沛经

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
沛，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七》，原文：沛宮歌風雲，威德加四海

鹤骏

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鹤，来源于释德洪的《宋诗》《灵隐山次超然韵时超然归南岳住庵劝之》，原文：南涧旧活计，猿鹤且相安

松谧

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
松，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 夫人阁四首 其三》，原文：初寒石門路，松檜颯悲風

袤寓

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其二》，原文：袤廣業履，式贊素王

般啸

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
般，来源于周密的《宋诗》《问梅北山》，原文：恁般亻孱亻愁

苏沉

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
苏，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」及惠公在秦，曰：「先君若从史苏之占，吾不及此夫

霈溯

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霈，来源于张耒的《宋诗》《独游崇化寺题观音院》，原文：霈然三日果應期，靡神不舉誰爲主

栗淬

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
栗，来源于郑清之的《宋诗》《和赵大监知宗韵》，原文：麥熟桑椹好，撩亂黄栗留

理霈

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
理，来源于徐积的《宋诗》《管春风》，原文：大軸獻理匭，長裾弊街塵

白屿

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
白，来源于周南的《宋诗》《咏梅 其四》，原文：白雲教早歸

宣澧

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
宣，来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》，原文：却出紫宸閣，俄登宣德樓

苡淼

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
苡，来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁口号又示裴迪》，原文：浮名浮利有傳訛，薏苡囊疑馬伏波

暖墨

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
暖墨，来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》，原文：晴窗氣暖墨花春，牋襞毫奔光照灼

祁汉

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：宋公使公孙忌为大司马，边卬为大司徒，乐祁为司马，仲几为左师，乐大心为右师，乐挽为大司寇，以靖国人

零滇

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
零，来源于方回的《宋诗》《次韵孙元京见过言诗 其一》，原文：一兇雖剪滅，數縣尚凋零

亦淼

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
亦，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其八》，原文：花亦知人瘦

泷泉

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

逊幻

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
逊，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：手握乾符躬揖逊

滔晨

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
滔，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 六》，原文：滔滔斯世我誰歸，置散投閒分亦宜

楚勰

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
楚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：楚杀其大夫屈申

颐泽

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
颐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《周易》有之，在《复》三之《颐》三，曰：『迷复，凶

些缈

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
些，来源于叶茵的《宋诗》《忆弟》，原文：容人方竹馬，楚些已西風

翩严

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
翩，来源于刘克庄的《宋诗》《逃愁》，原文：翩翩丹旐遠，老泪亦須傾

酝武

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
酝，来源于杨万里的《宋诗》《代钱塘宰莫子章贺皇太子生辰》，原文：禁肴宫酝，记当年宣赐

践渤

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
践，来源于严仁的《宋诗》《塞下曲》，原文：但得东风先手在，管绿阴、好践青青约

固淙

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
固，来源于赵蕃的《宋诗》《喜晴》，原文：草端無華滋，陰氣已盤固

浠烨

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

闻辰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
闻，来源于陈宓的《宋诗》《赠枢上人》，原文：萦水缭云闻妙唱

良浦

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
良，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其二》，原文：仰山撼樹，溈山良久

瀚勤

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瀚，来源于赵文的《宋诗》《哭文溪 其一》，原文：愧無李瀚筆如椽，傳看人間配巡遠

文淳

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
文淳，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》，原文：上使斯文淳，下使斯民樸

钊溯

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

启澄

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
启，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：声三，启户

浩赫

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
浩，来源于高斯得的《宋诗》《吴参政挽诗三首 其一》，原文：宇宙浩浩誰詩鳴，遺響闃寂如英莖

楣洵

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
楣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：立于阼西乡，妻抱子出自房，当楣立东面

凛璂

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
凛，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其三》，原文：使君霜柏姿，凛凛出塵霧

亘勉

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
亘，来源于曾丰的《宋诗》《上右丞相梁国公》，原文：甘泉逶迤亘明光，五柞連延接未央

亘子

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
亘，来源于释文珦的《宋诗》《老怀》，原文：君看金谷園，花木亘百里

榷备

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
榷，来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 望霞》，原文：酒無官榷價，松有道傍陰

泽林

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泽林，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：夫山、泽、林、盬，国之宝也

挚澄

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
挚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：』大命不挚，今王其如台

谧炘

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

灏祈

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

淬徽

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
淬，来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》，原文：蒼惶短兵接，豈暇輒淬鏦

缥渭

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缥，来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》，原文：向西风回首，双旌缥缈，从天下、招琴鹤

秉晰

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
秉，来源于黄裳的《宋诗》《不流轩》，原文：淋漓百榼宴江樓，秉燭揮毫氣尚遒

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