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四川单招录取名单

王云惟作者：王云惟2022-05-13 12:01:22

四川单招录取名单

戈秋

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
戈秋，来源于周敦颐的《宋诗》《任所寄乡关故旧》，原文：雕戈秋日麗，寶劒曉霜霏

桑攸

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
桑，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其九》，原文：斫樹遺桑斧，澆花濕笋鞋

颉楠

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
颉，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：吾侪勋业，要使列云台，擒颉利，斩楼兰，混一车书道

和赫

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
和赫，来源于李白的《唐诗》《桂殿秋 二》，原文：煙島摶鵬嚲雙翅，羲和赫怒強總轡

娅仑

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
娅，来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》，原文：便遣旧姻娅，解后作斯游

献瑛

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
献，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：三献洽皇仪

巡依

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
巡，来源于高镕的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：笑語從容酒慢巡，笙歌隨賞北池春

韦沦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
韦，来源于吕本中的《宋诗》《晚春即事》，原文：痴向韦编，根究卦爻来处

融自

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
融自，来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其一》，原文：破除崖岸非落泊，虛室融融自出白

绎继

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
绎，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：42　星名 43　春祭曰祠，夏祭曰礿，秋祭曰尝，冬祭曰蒸，祭天曰燔柴，祭地曰瘗薶，祭山曰庪县，祭川曰浮沈，祭星曰布，祭风曰磔，是禷是禡，师祭也，既伯既祷，马祭也，禘，大祭也，绎，又祭也，周曰绎，商曰彤，夏曰复胙

天峪

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
天，来源于陆游的《宋诗》《雨》，原文：倚天绝壁

泷玺

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

琦郇

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琦，来源于张氲的《唐诗》《醉吟三首 二》，原文：窮塞歲暮懷，琦公實真侣

意圭

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
意圭，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：三年綱紀地，一意圭玉琬

昃至

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
昃，来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其五》，原文：城尖徑昃旌斾愁，獨立縹緲之飛樓

术航

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夫民有血气心知之性，而无哀乐喜怒之常，应感起物而动，然后心术形焉

篌壹

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
篌，来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：翠環玉指箜篌夢，尚識輕舟天際歸

梧燏

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
梧，来源于孙应时的《宋诗》《五月末如鄞舟中戏作》，原文：數花籬菊晚，片葉井梧秋

喻勰

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
喻，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一八》，原文：傖人喻其力，若火經茅蘆

汶振

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
汶，来源于杜牧的《唐诗》《晓望》，原文：岱陰宿雨霽，汶北秋風過

姝嵊

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
姝，来源于曹彦约的《宋诗》《章泉言语妙天下知仆无诗能且未识面乃时以佳篇见饷何也不敢再虚盛意勉次韵二篇以谢 其二》，原文：高吟持去擁鼻學，雅闋付唱纖腰姝

婴静

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
婴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：楚公子婴齐帅师伐郑

晤中

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晤，来源于岑参的《唐诗》《潼关使院怀王七季友》，原文：契闊懷晤言，川途阻修永

燃俞

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
燃，来源于赵孟坚的《宋诗》《卖镜》，原文：筍蕈初萌杞採纖，燃松自煮供親嚴

研悟

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
研，来源于王洋的《宋诗》《寻赵安道旧居赵与予为昭武隔政交承窗前种竹尚存壁间有题字丁宁主僧爱竹因以有感二首 其二》，原文：哦詩頻刻燭，點易細研朱

影艾

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
影，来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其四》，原文：冷浸扶疏影

槿晷

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
槿，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：不学花奴簪红槿，且看秋香宜晚

仑致

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
仑，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》，原文：啖出昆仑峰顶

逻勤

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

苒谒

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
苒，来源于饶节的《宋诗》《闻杜鹃》，原文：日影透簾香掩苒，月華侵坐客從容

轶隅

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

搦舸

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
搦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其九》，原文：搦愁题做诗

兴休

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
兴休，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：兴，休羡他

凇溯

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

璎澧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

征燃

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
征，来源于张纲的《宋诗》《次韵李道士观南山三首 其二》，原文：遙知三殿下，長恨出征東

嵘琬

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
嵘，来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》，原文：人都道我暮景桑榆，合有些峥嵘气象，可正是乐极悲生，今日个泰来否往

庄骥

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
庄，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 李花》，原文：空色庄严玉版师

兹决

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
兹，来源于项安世的《宋诗》《四月二十八日轮对遇雨》，原文：今猶昔人耳，昔人安在兹

敏博

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
敏，来源于王十朋的《宋诗》《章季子教授惠顾渚茶报以宣城笔戏成三绝 其二》，原文：（白敏中云）小娘子可怎了也

意翙

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
意，来源于苏籀的《宋诗》《晚秋偶成》，原文：最难加意为颦多

州忆

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
州，来源于方信孺的《宋诗》《飞来殿》，原文：分玉节，共南州

川知

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
川知，来源于释心月的《宋诗》《普化赞 其一》，原文：華夷圖上見洋川，知在青山綠水邊

黎麒

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
黎，来源于郑起的《宋诗》《为九华王此山赋宁石》，原文：玄風叶黎庶，德澤浸區宇

媵尧

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
媵，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

骋桢

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
骋，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：涉丹水而驰骋兮，右大夏之遗风

冶凰

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
冶，来源于李商隐的《唐诗》《夜意》，原文：巧冶都由造化爐，風磨雨洗好形模

崧鸿

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
崧，来源于陈藻的《宋诗》《除夜寄妻叔刘丈》，原文：吾儕洞目崧臺景，謝屐何曾到此中

晋益

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：公孙归父如晋

昼沧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昼，来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》，原文：光阴似流水，日月搬昏昼

烊晋

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

闳知

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

苑沉

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
苑，来源于方回的《宋诗》《寄刘伯宣南昌》，原文：瞥見江南樹，繁英照苑牆

与攸

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
与，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故曰：天子之与后，犹父之与母也

鸢沛

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
鸢，来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》，原文：飞鸢跕跕曾见，底事又重来

艾南

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
艾，来源于史浩的《宋词》《武陵春》，原文：偷闲结个艾虎儿，要插在、秋蝉鬓畔

语召

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
语，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：必也听语乎，力不能问，然后语之

檀烊

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
檀，来源于曹勋的《宋诗》《用秦公赠李次仲韵呈次仲三首 其二》，原文：欄干倚盡赤旃檀，盧橘花開秀巘寒

泉翩

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泉，来源于释智愚的《宋诗》《白云端和尚赞》，原文：汲彼井底泉，掃兹風中埃

芮渝

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芮，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：太保暨芮伯咸进，相揖

曦旨

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
曦，来源于范成大的《宋诗》《华山道中》，原文：獨憐鎩翮垂寒雨，可念長鳴向曉曦

恺诣

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
恺，来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒，房栊静悄忆凤俦，十二珠帘懒上钩。》，原文：感夫人恺悌仁慈

佶夕

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

灵瑜

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
灵，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」其母曰：「子灵之妻杀三夫，一君，一子，而亡一国、两卿矣

蕴瑺

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
蕴，来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》，原文：乾文焕炳，真祠曲密，重祥叠瑞，琼蕴降高穹

霖湫

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
霖，来源于魏了翁的《宋诗》《赠曾医》，原文：春秋書大雨，三日已爲霖

芃蕖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芃，来源于贾岛的《唐诗》《谢令狐绹相公赐衣九事》，原文：鐵牛閑卧無人喚，回首芃芃綠滿川

召兴

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
召，来源于董嗣杲的《宋诗》《涌金池》，原文：佇看宣室召，漢法倚張綱

棹崎

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
棹，来源于朱熹的《宋诗》《归报德再用前韵》，原文：東湖一棹近，南畝耦夫百

宛锦

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
宛，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其三》，原文：墜劍今亡矣，鳴珂尚宛然

瑗昃

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：【经】七年春，宋皇瑗帅师侵郑

凌柃

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
凌，来源于黄庭坚的《宋诗》《题苏才翁草书壁后》，原文：清商激西顥，泛灧凌長空

思宓

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
思，来源于李石的《宋诗》《邓通城》，原文：断魂离思远

缥绅

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其二》，原文：缥缈娉婷绝代歌，翠袖风中举

炯桑

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
炯，来源于释正觉的《宋诗》《偈十首 其二》，原文：夫君寄我兮三章，招月而與寓目兮，炯筆勢之翩翩

箫陇

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
箫，来源于王十朋的《宋诗》《有客赠酒同舍终夕尽欢复用前韵》，原文：箫鼓喧天浪拍空

娄媛

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：爰娄在师之外

弘稽

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
弘，来源于护国的《唐诗》《临川道中》，原文：滅智弘大混，無爲爲清謠

蝶彤

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
蝶，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一四》，原文：半傾留粉蝶，微亞摘宜男

怡畅

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
怡，来源于董嗣杲的《宋诗》《秋夜》，原文：行李豈無苦，而我方自怡

情枫

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
情，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一三》，原文：年来自笑无情，何事犹有，多情遗思

町猷

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
町，来源于祖逢清的《宋诗》《谢詹环仲》，原文：朝來知見香，墮在區別町

浦凡

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
浦，来源于方岳的《宋诗》《溪店回文》，原文：寒垣心易動，漳浦信彌驚

珑绰

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
珑，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：真山真水真画图，一片玲珑玉

莞晗

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
莞，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：逢人問進退，餘事寄一莞

奎俞

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
奎，来源于李缜的《宋诗》《句 其五》，原文：兩被宸奎擢史官，曾參豹尾屬車間

寓搦

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
寓，来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其六》，原文：豈真寓意不留意，□恐無情還有情

苓城

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
苓，来源于谢伋的《宋诗》《恭谒台岳桐柏观纪事》，原文：參苓溫平匪砭攻，潜瘳膏肓夷疽癰

泷奘

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

俏蔚

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
俏，来源于韩愈的《唐诗》《奉和仆射裴相公感跨恩言志》，原文：我按不住风流俏胆，连理枝头谁了砍

恒单

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恒，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：政贵有恒，辞尚体要，不惟好异

嵇涵

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《与潘三失解后饮酒》，原文：掀髯笑嵇阮，舉袂謝和緩

齐苑

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
齐苑，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：曹翰胡会晋荀吴、齐苑何忌、卫公子朝救宋

梁良

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
梁，来源于庞蕴的《唐诗》《杂诗 三》，原文：梁燕無情困，雙棲語此時

溯茉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
溯，来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》，原文：略鲙松鲈，便膺芝凤，陵溯紫清津要

浩渭

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
浩，来源于黄震的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：浩浩昇平曲，流歌徹百蠻

蓬瞻

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蓬，来源于徐钧的《宋诗》《张九龄》，原文：不止蓬萊山，冥冥去何極

虔阑

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
虔，来源于章采的《宋诗》《九江庾楼作 其一》，原文：（元籍）（見《全浙詩話》卷五引《三台詩話》）（〖1〗《三台詩話》云：「鄭司戶虔初至台，見風俗樸野，選民間子弟教之

雯闰

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

祁纴

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
祁，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：杜祁以君故，让逼姞而上之，以狄故，让季隗而己次之，故班在四

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