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男孩取名及解释

程仞作者：程仞2022-05-11 08:58:22

男孩取名及解释

畅胤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
畅，来源于徐夤的《唐诗》《恨》，原文：则被这红灼灼洞中花，碧澄澄溪上水，赚将刘阮入桃源，畅好是美，美

酝乔

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
酝，来源于绍修的《唐诗》《颂 二》，原文：正是梅梢酝雪，探江南，春信先傅

郄书

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：齐侯使国佐如师，郄克曰：“与我纪侯之甗，反鲁、卫之侵地，使耕者东亩，且以萧同侄子为质，则吾舍子矣

耘嵇

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《秋夜五鼓初起坐堂上至旦》，原文：衰顔兩非昔，華髮粲可耘

遒暄

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
遒，来源于梅尧臣的《宋诗》《金霞阁》，原文：千巖萬壑徧題品，會有采者人名遒

湲郁

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
湲，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其一》，原文：人事是非空繚繞，水聲今古自潺湲

晟憧

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晟，来源于陈造的《宋诗》《漫与》，原文：軍勢李晟孤，國事賈生恥

竣瑭

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
竣，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：觚坛竣事，斋风袭、衮衣轻

盛玢

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
盛，来源于修睦的《唐诗》《题僧梦微房》，原文：潔粢豐盛，以享以虔

章沉

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
章，来源于薛季宣的《宋诗》《记游诗》，原文：五彩含章，九苞合矩

韬尚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
韬，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：至于龙韬虎略，不待言而可知也

胥稷

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
胥，来源于司马光的《宋诗》《柳枝词十三首 其二》，原文：兒啼驚覺夢中身，恰則華胥政問津

遥波

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
遥波，来源于方岳的《宋诗》《寄姪》，原文：遥波蹙紅鱗，翠靄開金盤

简飏

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
简，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡四时之田，前期，出田法于州里，简其鼓铎、旗物、兵器，修其卒伍

悟渭

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
悟渭，来源于陆游的《宋诗》《寒夜读书》，原文：始悟渭城寒夜唱，餅爐須是小生涯

韪执

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

璩楣

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

琬植

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
琬，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：黃琬對日，秦宓論天

策岐

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
策，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 一》，原文：支策門闌邃，肩輿羽翮低

零琛

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
零，来源于无名氏的《唐诗》《近酬阶诗 一》，原文：洛友零落盡，逮茲悲重傷

昉笃

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
昉，来源于葛绍体的《宋诗》《睡起》，原文：）（〖1〗《翰府名談》：「丞相李文正公昉少年時嘗以詩呈叔侍中，覽而喜，贈之詩曰〖略〗

笃隽

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
笃，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其一》，原文：赐宫醪，分笃

暌旖

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
暌，来源于方回的《宋诗》《再题通政院王荣之八月杏花 其一》，原文：求援援暌緣富厚，鼓宫宫動亦虧成

娄郁

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
娄，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》，原文：则你那口是祸之苗，(娄青做打脸科，云)你怎么多嘴

璂泽

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

析燏

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
燏yù木火光貌。
国学点评
析，来源于李弥逊的《宋诗》《自鄱阳得请天台散吏解官就道恍然自适戏成》，原文：正蒙析滯，起廢鍼肓

佐驰

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
佐，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・么篇》，原文：應物方佐命，棲真亦歸居

凝遒

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
凝，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其七》，原文：凝情有恨无人管

翊贤

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
翊，来源于李龏的《宋诗》《游空相寺追忆辉老兼怀伯弜诗》，原文：不爲潛龍盤，上翊飛龍續

航秉

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
航，来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其七》，原文：何事貺君偏得所，秖緣同是越航郎

珲继

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：稽首鲁公黄发颂，世何人、堪继奚斯作

潮媖

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
潮，来源于杜甫的《唐诗》《庭草》，原文：不辞醉脸潮红

璆晔

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
璆，来源于乐雷发的《宋诗》《雪蓬见示送赵东巖巡部诗》，原文：照我肝肺皎，出語和鳴璆

夕邵

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
夕，来源于王庭珪的《宋诗》《寄黄子庞兼简邹德裕》，原文：朝雲夕烟，變滅卷舒

慕晳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《初冬至近村》，原文：不求桑榆暖，乃慕松桂寒

州汶

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
州，来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 怀人》，原文：江嶺環匝，州瘠以寒

献谧

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
献，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：献戎捷，军得曰捷

专至

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
专，来源于司马光的《宋诗》《种竹》，原文：这都是我自作自受，也不专为那人怨人仇

樟沧

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
樟，来源于徐铉的《唐诗》《句 二》，原文：樟樹何年種，娑娑滿寺門

邵子

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
邵子，来源于吕本中的《宋诗》《赠眼医张子骥郎中》，原文：謂玄於易地承天，就中邵子尤知玄

文祁

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
文，来源于王与能的《宋诗》《赓翠蛟亭韵》，原文：（見《沈下賢文集》卷二）

裕飖

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
裕，来源于梅尧臣的《宋诗》《采石怀古》，原文：高人玩世心，仕學有餘裕

瞻胧

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
瞻，来源于钱闻诗的《宋诗》《白龟池》，原文：雲瞻三峽晦，波動五湖秋

晠炀

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

楣尉

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
楣，来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》，原文：改爲避賢驛，大署於門楣

兆弘

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
兆，来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其一》，原文：熊罴符吉兆，鹫产佳儿

尹恽

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
尹，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：文采起具瞻，巖巖師尹赫

倾淅

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
倾，来源于陈普的《宋诗》《咏史 泰伯》，原文：我受用淡氤氲香喷鹊尾炉，光潋滟酒倾蕉叶杯

渭冽

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
渭，来源于方岳的《宋诗》《次韵杨先辈古调 其二》，原文：（宋敏求《長安志》十七《渭南縣》

詹汶

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
詹，来源于范成大的《宋诗》《题范道士二牛图》，原文：惟有詹仲通，一人而已耳

栗瑗

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
栗，来源于林之奇的《宋诗》《呼鸡》，原文：文書用遮眼，棗栗可無饑

璆冽

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
璆，来源于范浚的《宋诗》《寄题钱伯茂致政奉议遥碧轩》，原文：李璆，字西美，紹興中帥蜀

勃储

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
勃，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》，原文：帝閑食粟幾千駟，盛氣勃鬰馳天街

纮序

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

斌炔

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
斌，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：斌哉公兮

征谒

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
征，来源于程公许的《宋诗》《和虞使君撷素馨花遗张立蒸沉香四绝句 其一》，原文：此地有征戰，誰家無死生

昭葆

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
昭，来源于张侃的《宋诗》《煎茶》，原文：我愛昭州果，西東此擅珍

娄峰

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：春，小邾娄子来朝

莞麓

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
莞，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和龙图何学士以荣憩乡州有感旧见存之作》，原文：夫子聞之方莞爾，未知言偃意如何

喻冶

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
喻，来源于顾逢的《宋诗》《访菊》，原文：《全唐詩》收作喻鳧詩恐誤

榆滇

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
榆，来源于洪咨夔的《宋诗》《绣观音酬郢州王知录丹青美人之赠两绝 其二》，原文：殊鄰復盟好，仗節來榆關

澧韪

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
澧，来源于邢居实的《宋诗》《枣阳道中》，原文：漆園歌未歇，澧浦珮還沉

誉熠

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
誉，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：名誉既闻，有司不举，有司之罪也

奎鸯

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
奎，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蔡资政答朱寺丞惠千叶桃花菊》，原文：奎壁不在天，西園爛成章

霄峤

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
霄，来源于阎朝隐的《唐诗》《相和歌辞 采莲女》，原文：流年隨水逝，高誼薄層霄

镌鹤

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

献辽

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
献，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑伯献捷于会，故亲听命

匠皤

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
匠皤，来源于释宗杲的《宋诗》《赵提宫请升堂偈》，原文：雕鐫勞哲匠，皤腹目仍睅

旆佰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
旆，来源于王之道的《宋诗》《和张元礼水仙花二首 其一》，原文：莫隨文學乘，空望旆旌飄

明徵

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
明徵，来源于王仲元的《元曲》《秃厮儿・应时候在深冬暮腊，高盈户报丰稔年华，驱蝗入土将瘴气压。真》，原文：元臣達幽契，祝史告明徵

辰启

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
辰，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：富辰谏曰：「不可

坤筝

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
坤，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 转位》，原文：（坤为地）坤上坤下 《坤》：元亨

支爀

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
支，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三七》，原文：一鏡止千里，支流忽然迂

晖珹

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
珹chéng木玉名。
国学点评
晖，来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》，原文：相对语斜晖

渭淮

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
渭，来源于韦庄的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：去程無限險，心落渭城邊

峻淄

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
峻，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其七》，原文：恰便似雁落平沙，猿啼峻岭

煦廷

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
煦，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其一》，原文：他年得路摶風去，肯念今朝煦沫麽

笠润

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
笠，来源于王无咎的《宋诗》《麻姑山》，原文：一笠一簑輕，田漁且相對

浚渲

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
浚，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其二》，原文：宜浚其隍，宜堅其城

儒经

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
儒经，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》，原文：崇让肄、博考儒经

辽绎

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
辽，来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

漳融

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
漳，来源于王令的《宋诗》《春晚二首 其一》，原文：城隅南對望陵臺，漳水東流不復回

崔羲

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
崔，来源于李弥逊的《宋诗》《和董端明大野渔父图 其六》，原文：衆真拱象帝，寶宇正崔嵬

罡畚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
罡，来源于项安世的《宋诗》《送杨主簿 其二》，原文：夜捫北斗罡氣接，晨吸東日精光通

岭骋

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
岭，来源于陈尧佐的《宋诗》《送王生及第归潮阳》，原文：书寄岭头封不到，影浮杯面误人吹

章采

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
章采，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其四》，原文：我王待远法商汤，臣伏戎羌，郊拱平章，采纳贤良，选用忠良，行止端方，才智非常，论道经邦，展土开疆，教万国伏降，万民安康，万寿无疆，万世称扬

衍奂

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
衍，来源于张纲的《宋诗》《再用喜归亭韵》，原文：有心鄭國渠，關中爲富衍

淖湫

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
淖，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：跳躑雖云高，意不離濘淖

徵遒

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
徵，来源于李益的《唐诗》《观回军三韵》，原文：扣門一見顔色喜，抱琴三歎含徵宮

援原

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
援，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：戟广寸有半寸，内三之，胡四之，援五之，倨句中矩，与刺重三锊

季稽

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
季，来源于晁补之的《宋诗》《送昙秀师归庐山梦斋》，原文：季子久顛沛，買臣早疏狂

博允

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
博，来源于方干的《唐诗》《哭秘书姚少监》，原文：挽袖新词，曾博遏云声

俞粤

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
俞，来源于宋祁的《宋诗》《哭郭仲微三首 其三》，原文：帝俞清獻垂情疏，人讀文忠叙事碑

漪亦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
漪，来源于刘商的《唐诗》《送从弟赴上都》，原文：拔棹皱涟漪，极目处、青山缭绕

波熠

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
波，来源于郑刚中的《宋诗》《送张仲仁教授》，原文：船逐清波东注

烽易

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
烽易，来源于薛季宣的《宋诗》《团扇歌三首 其三》，原文：風驚烽易滅，沙暗馬難前

阑皋

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
阑，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公小诗见戏》，原文：碧阑倚遍愁谁说

珹骞

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

缎翀

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

祈杨

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
祈，来源于苏泂的《宋诗》《十六日伏睹明堂礼成圣驾恭谢太一宫小臣敬成口号 其五》，原文：乞晴便得晴，祈雨便應副

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