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实验中学2022录取名单

孙瑗赫作者：孙瑗赫2022-05-10 09:06:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

实验中学2022录取名单

崎泱

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
崎，来源于刘敞的《宋诗》《和孙监丞送书生南游》，原文：乃知精識自有合，何必相與凌崎嶔

俞晋

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
俞，来源于吕渭老的《宋词》《谒金门》，原文：酒愁花恨無人訴，頼有延年俞秀英

卿漪

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
卿，来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其三》，原文：寵新卿典禮，會盛客徵文

悠栖

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
悠，来源于曾巩的《宋诗》《送吴秀才》，原文：悠悠玩日，迄莫歸宿

宁雯

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
宁，来源于释法成的《宋诗》《示小师思悟》，原文：发宁心养性功

林泊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
林泊，来源于李之仪的《宋诗》《和参寥过敝庐留宿因见寄之韵为谢》，原文：青林泊舟處，猿鳥愁孤驛

颀炫

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

榆炀

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
榆，来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》，原文：井邑枌榆社，陵園松柏田

杉泽

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
杉，来源于罗邺的《唐诗》《宿云门寺》，原文：圖傳三笑粲，閣擁五杉森

炔皎

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

霏畅

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
霏，来源于温庭筠的《唐诗》《嘲春风》，原文：悵望南陽野，古潭霏慶霄

正楦

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
正，来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其六》，原文：王正月

峤兆

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
峤，来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》，原文：岭峤转和气，英簜挟新凉

荏闰

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
荏，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯城上》，原文：紛紜世態長松影，荏苒時光流水聲

闳淮

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

燮梧

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
燮，来源于张轸的《唐诗》《舟行旦发》，原文：調燮民庸茂，彌縫主道昌

珂唯

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珂，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其九》，原文：並珂馳寶鉸，分幰鶩彫輪

札峻

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
札，来源于王迈的《宋诗》《画工又作道装》，原文：鳴機札札停金梭，芙蓉澹蕩生池波

合芗

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
合，来源于吕本中的《宋诗》《沈宗师甚喜江梅而微贬酴醿因成一绝》，原文：合下休传音问

炜钏

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

愉易

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
愉，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其二二》，原文：亦既見帝，王心則愉

曙岳

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
曙，来源于程俱的《宋诗》《避寇仪真六绝句 其二》，原文：無端催曙鳥，底事厭宵長

倩崔

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
倩，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・双调/新水令》，原文：江南烧痕未补，倩春归、说与上天知

霁绡

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
霁，来源于邹浩的《宋诗》《示张道人》，原文：都休问，甚元无霁雨，却有晴霓

绎昂

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
绎，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：珠落绎

潮滇

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
潮，来源于楼钥的《宋诗》《姜钟离挽词 其二》，原文：春江潮水連海平，海上明月共潮生

曼薇

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
曼，来源于米芾的《宋诗》《寄题薛绍彭新收钱氏子敬帖》，原文：借問泣者誰，曼卿魂已蟄

蕴闳

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蕴，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：说龟蛇，名黑杀，蕴深仁

敦楹

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
敦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有虞氏之两敦，夏后氏之四连，殷之六瑚，周之八簋

曜京

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
曜，来源于施枢的《宋诗》《泛月夜归》，原文：黄門戟曜羽林槍，未央引籍班氐羌

炽容

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炽，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：当空畏日炽炎光，杨柳阴迷深巷

肖僖

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
肖，来源于卢仝的《唐诗》《冬行三首 三》，原文：王生忽肖象，氣貌何丰腴

芨湫

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

天礴

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
天，来源于赵文的《宋诗》《睡起》，原文：空山遺天壇，之人在天闕

夷缎

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
夷，来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》，原文：鴟夷昔不返，肯顧市朝請

澄哲

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
澄，来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其二》，原文：澄潭見猨飲，潛穴知龍盤

瑜楹

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑜，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：我打听的周瑜差他那心腹人

烽君

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
烽君，来源于无名氏的《唐诗》《绝句》，原文：淮岸春來罷夕烽，君王奏凱大明宮

斯熠

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
斯，来源于张镃的《宋诗》《题水墨画水仙木犀 其一》，原文：感今陳古，歌以斯文

纪浦

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
纪，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：文、物以纪之，声、明以发之，以临照百官，百官于是乎戒惧，而不敢易纪律

娅琤

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
娅，来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

槿和

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
槿，来源于程太虚的《唐诗》《醮坛峯》，原文：誰道槿花生感促，可憐相計半年紅

玢南

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

央逵

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
央，来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》，原文：此樂未渠央，忽告整征驂

芨鉴

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

盂茯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
盂，来源于刘克庄的《宋诗》《挽卢母黄太孺人》，原文：白玉盤盂自一家，春工雕琢蚤萌芽

麟暄

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
麟，来源于冯伯规的《宋诗》《次韵泛舟仲秉有诗》，原文：我麟不可覊，投閣將焉如

滦晨

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 传经台》，原文：微風飄淑氣，散漫及茲晨

槿籍

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《江亭夕望》，原文：世態階前朝槿色，歲寒雲外老松枝

黎旷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
黎，来源于邹浩的《宋诗》《得家书》，原文：岣嶁神奇字已漫，昌黎去後孰躋攀

郇奕

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
郇，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：郇公暨鄴侯，放逐同一邦

旬缤

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
旬，来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其一○》，原文：掃雪我三日，御風君過旬

瀚麓

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
瀚，来源于姜特立的《宋诗》《黄用之迁居奉寄 其一》，原文：曾聞瀚海使難通，幽閨少婦罷裁縫

瞳珂

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
瞳，来源于马存的《宋诗》《燕思亭》，原文：炎雲蒸作丹砂紅，黑瞳欲墮秋玲瓏

瑚笈

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑚，来源于张商英的《宋诗》《留题慧山寺》，原文：珊瑚刻盤青玉尊，因之假道入梁園

庚濡

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
庚，来源于杜甫的《唐诗》《九日五首 三》，原文：百神虔受職，萬物樂由庚

晨町

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
晨，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观新模邺王书》，原文：綵仗清晨出，非同齒胄時

榆圣

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
榆，来源于释居简的《宋诗》《送晖上人辞拙庵老人过灵隠》，原文：何惜桑榆年，一爲官長死

昊恽

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
昊，来源于朱槔的《宋诗》《春间小诗书赵园壁追录之 其四》，原文：安得騎黄鶴，相隨入昊旻

源鑫

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
源，来源于李景让的《唐诗》《句》，原文：西源好，冬日雪中松

肖渲

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
肖，来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》，原文：一朝夢惟肖，槁草仰商霖

皓峤

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
皓，来源于陆游的《宋诗》《自蜀州暂还成都奉简诸公》，原文：靜聽瑶琴當皓月，再聞珠淚灑幽篁

韫珺

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
韫，来源于项安世的《宋诗》《赠周季隠》，原文：(正末唱)也是我不得时可便韫椟藏诸，我若是的鳌鱼，怕不就压倒群儒

楦澧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
楦，来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》，原文：當時青紫楦，曾有許精靈

意橙

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
意，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：其意不当也

旆瀚

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
旆，来源于丘葵的《宋诗》《古愚兄戒食》，原文：歸心怨逐摇摇旆，尺素愁迷六六鱗

郁璎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
郁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：荐黍稷，羞肝肺首心，见间以侠甒，加以郁鬯，以报魄也

献昂

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
献，来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》，原文：过佳辰献寿，双旌便好，作朝天计

洲颉

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
洲，来源于李纲的《宋诗》《寄池阳黄季岑士曹 其二》，原文：九江沉白日，二女泣滄洲

衍煜

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
衍，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其六○》，原文：不須戚戚如馮衍，便與時時說李陽

峤娴

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
峤，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：看四圣飘香，朱门金榜，化作竺飞峤

淙沧

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淙，来源于李商隐的《唐诗》《韦蟾》，原文：雲中泉石更磊磊，玉虹步步鳴淙淙

才昀

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
才，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见过二首韵 其一》，原文：一波才动万波随

璂旎

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

蒲吟

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蒲吟，来源于陈传的《宋诗》《佐郎将》，原文：威聲入萑蒲，吟思發山水

莜筝

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

津岐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
津，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：夜火臨津驛，晨鐘隔浦城

蓬箩

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蓬，来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》，原文：雖復欲自力，歳時已飄蓬

椿椿

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：铜狄摩挲，蓬莱清浅，八千椿岁

幂桐

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
幂，来源于陈均的《宋诗》《九江闻雁》，原文：向冰谷深深，云阴幂幂

赓源

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
赓，来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》，原文：明岁端阳时节，人在薰风殿阁，凉意入赓歌

勤炜

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
勤，来源于刘子翬的《宋诗》《晚饮》，原文：殷勤劝

橙轼

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
橙，来源于王安石的《宋诗》《读镇南邸报癸未四月作》，原文：白露黄橙熟，清風綠桂生

霏郇

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
霏，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 十八》，原文：霏霏玉屑灑層霄，皓色輕盈已覆凹

蕖杉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕖，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其八》，原文：髮毛吹盡人間暑，除是芙蕖十里香

天榭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
天，来源于晁说之的《宋诗》《赠京师少年在海陵者》，原文：天池羽翼就，即看垂天鵬

曙储

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
曙，来源于杨亿的《宋诗》《闻北师克捷喜而成咏》，原文：寂寞空山曙，無從駐兩驂

烁政

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
烁，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：羊角飘尘，金乌烁石，雨凉念秋

潜恬

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
潜，来源于苏轼的《宋诗》《和蔡准郎中见邀游西湖三首 其一》，原文：白髮秦人遯，厖眉漢尉潜

嶂濡

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
嶂，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其一》，原文：猶須鏟千嶂，剩與放雙明

简琤

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：降福简简，威仪反 反

烽柯

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
烽，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・鸳鸯煞尾》，原文：烽連淮陸胡塵遠，月照金山漢壘寒

澧弛

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
澧，来源于李白的《唐诗》《长门怨二首 一》，原文：澧水橋西小路斜，日高猶未到君家

秭清

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
秭，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六八》，原文：晚日寒天過秭歸，江山點點上愁眉

采桅

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
采，来源于陈巖的《宋诗》《双峰》，原文：東走滄海上，夏果采荔枝

泷笠

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

芗择

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芗，来源于王维的《唐诗》《燕支行》，原文：翠竹阴团，绿荷芗嫩，朝来和气盈盈

滔旨

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
滔，来源于陈陶的《唐诗》《钟陵道中作》，原文：二豪拔足立塵表，下視流俗徒滔滔

奥帧

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
奥，来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》，原文：粤從探釋氏，奥處窺其略

姝易

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
姝，来源于陆游的《宋诗》《感昔五首 其二》，原文：旁招近侍自江都，兩歲何曾見國姝

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