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西南大学 拟录取名单

吴轶缮作者：吴轶缮2022-05-10 05:58:22

西南大学 拟录取名单

允麓

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
允，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 僭号公孙述》，原文：土爰稼穡，允協民天

绘和

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

淞专

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淞，来源于白居易的《唐诗》《移家入新宅》，原文：剪去吳淞半江水，漁翁不敢叫滄浪

娴梦

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

纴矜

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》，原文：一時矜絕出，衆卉謝晶熒

晓怀

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
晓怀，来源于陆游的《宋诗》《先大父以元祐乙亥寓居妙明僧舍后百余年当嘉泰癸亥游复假榻一夕感叹成咏》，原文：那妮子又不知三年乳哺恩，那里晓怀耽十月胎

瑗晏

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其一》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳順聞

阑筱

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
阑，来源于陈造的《宋诗》《雨后病起二首 其二》，原文：阑干星汉，落梅三弄初阕

嶛箴

拼音五行释意
嶛liáo木高。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

支励

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
支，来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 桃园阻浅将易小舟一夜水大至复乘便风顷刻百里》，原文：功如四支重，化以二南深

瑞滨

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
瑞，来源于虞俦的《宋诗》《和主簿喜雨二首 其一》，原文：万岁千秋同瑞节

禧炅

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
禧，来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》，原文：开禧三月初逢九

析沐

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
析，来源于释辩的《宋诗》《偈》，原文：言瞻析津次，遥見二星回

影晢

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
影，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・七弟兄》，原文：泪痕深、展转看花影

戍辕

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
戍，来源于陈宓的《宋诗》《寄题桂籍 其二》，原文：風雪沉昏夜，猶思戍散闗

勘晠

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
勘，来源于晁说之的《宋诗》《牡丹》，原文：巖空月圓僧靜坐，不用話頭勞勘破

蘅霏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蘅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》，原文：荔浦蘅皐萬里餘，洛陽音信絕能疎

槿璁

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
槿，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其四》，原文：问君心、朝槿何如

寒贞

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
寒，来源于张继先的《宋诗》《七言再咏》，原文：蛩韵急，杵声寒

冰楦

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
冰，来源于郭祥正的《宋诗》《追和紫霞翁记梦二首 其二》，原文：冰练新裁月见羞

芈丁

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

杨砚

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
杨，来源于李商隐的《唐诗》《景阳井》，原文：杨柳渐分行

祁时

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：分祁氏之田以为七县，分羊舌氏之田以为三县

烯骥

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：底事远烦骐骥足，梅岭外，砚台边

晃些

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：太陽未出海，曠晃半天赤

骃月

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

峰潆

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
峰，来源于章甫的《宋诗》《春日山居 其三》，原文：重複青山裏，雙峰鎖寺門

纾椒

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

翙翙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

情惜

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
情惜，来源于卢象的《唐诗》《和徐侍郎丛篠咏》，原文：朱轓皂蓋有行期，暮景無情惜別離

滦洌

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于罗邺的《唐诗》《野花》，原文：豈不厭凝洌，羞比春木榮

明鸥

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
明，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：圭洁奉高明

沧儒

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
沧，来源于张可久的《元曲》《双调・风入松九日》，原文：比及沾雨露，恨不得吐虹霓，沧海倒倾和月吸

樟衍

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
樟，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：白水汪汪滿稻畦，樟花零落徧前溪

正璞

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
正，来源于释德洪的《宋诗》《题王教授艇斋》，原文：無正文

律俏

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
律俏，来源于刘过的《宋诗》《嘉泰开乐日殿岩泾原郭季端邀游凤山自来美堂而上湖亭海观梅坡石林无不历览最后登冲天楼下介亭观骑射歌舞赋诗而归》，原文：白云窝，守著个知音知律俏奴哥

兹朔

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
兹，来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其二》，原文：惟兹笑及嗔，二法元不殊

芨峨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

真鉴

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
真，来源于骆宾王的《唐诗》《咏尘》，原文：李真人名震，顯慶間修真於此，白晝衝舉

维畅

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：渐渐之石，维其高矣

铮燃

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

仲冉

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
仲，来源于林亦之的《宋诗》《再用前韵和林守》，原文：雍也本犁子，仲由元鄙人

原韦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
原，来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》，原文：細雨鮮原潤，東風古道閒

良史

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
良史，来源于张聿的《唐诗》《圆灵水镜》，原文：雖有良史才，直筆無所申

铮炜

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

淅藻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
淅，来源于徐铉的《宋诗》《送高先辈南归》，原文：淅淅秋風動，前橋晚步還

遥璃

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
遥，来源于赵鼎臣的《宋诗》《锦绣亭》，原文：五峰遥拱千巖秀

辑伽

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
辑，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」薳启强来召公，辞曰：「昔先君成公，命我先大夫婴齐曰：『吾不忘先君之好，将使衡父照临楚国，镇抚其社稷，以辑宁尔民』

艾宣

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
艾宣，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送祖择之北使》，原文：艾宣蘆雁天下知，頃聞東園頗有之

纭巍

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

炘珺

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

奎才

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
奎，来源于卢珏的《宋诗》《天边风露楼漫题》，原文：巴丘健令工製錦，况有奎壁星羅胸

箴稽

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
箴，来源于张镃的《宋诗》《园步杂兴 其五》，原文：官箴未許冰爲潔，心事真堪月比明

瑾真

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瑾，来源于文天祥的《宋诗》《梅 其一》，原文：名雖已愧周公瑾，詩或時參孟浩然

鑫睨

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《赠湖上父老十八韵》，原文：坐石掬清流，緣雲睨奔峭

渭鹤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
渭，来源于王十朋的《宋诗》《重游石门洞 其二》，原文：渭濱迎宰相

挚滇

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
挚，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

琪伊

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琪，来源于赵蕃的《宋诗》《送人赴阙》，原文：南窗聖賢有遺文，滿簡字字傾琪瑰

冉久

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
冉，来源于陈造的《宋诗》《仁于庵》，原文：夢回雲冉冉，春遠夜寥寥

砺召

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

中璁

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
中，来源于谢翱的《宋诗》《无题》，原文：秋到中分际

滇樨

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
滇，来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》，原文：威名震滇僰，治體嗣黄龔

源喻

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
源，来源于宋无的《宋诗》《旱乡田父言》，原文：浚源培根，茲爲愛君

璁瑱

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
璁，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》，原文：声璁珑

易霓

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
易，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：故曰：「吾观于乡，而知王道之易易也

洵勉

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
洵，来源于王迈的《宋词》《念奴娇》，原文：）（按：《燈下閑談》一書，舊題宋江洵著，實誤

霁秋

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
霁秋，来源于陈与义的《宋诗》《次韵光化宋唐年主簿见寄二首 其一》，原文：明霞回雨霁秋空

梁凇

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
梁，来源于方岳的《宋诗》《闲居无与酬答因假庭下三物作 梅谢桃》，原文：望日赤如橘，游梁音信稀

运存

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
运，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)夫围棋者，乃运天地之机，造化阴阳之像，此棋尧王所制，以为悦豫之戏

姿媖

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
姿，来源于刘黻的《宋诗》《游灵巖天竺》，原文：煙姿藏碧塢，柳杪見朱闉

憧曙

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
憧，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：憧憧九衢內，邂逅蓋一傾

璞筝

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璞，来源于陈亮的《宋词》《南歌子》，原文：夜光抱恨良歎（一作「璞」）悲，日月逝矣吾何之

之炫

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
之，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：车谓之六等之数

中霓

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
中霓，来源于李吕的《宋诗》《怀黄令裕二首 其一》，原文：嚴凝池上雪，燦爛谷中霓

合尧

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
合尧，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：合尧舜文思

祁葭

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
祁，来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》，原文：祁公清德老，在昔相先帝

皋翎

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
皋，来源于白居易的《唐诗》《早春醉吟寄太原令狐相公苏州刘郎中》，原文：出門俱寂寞，短褐步東皋

荷纶

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
荷，来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》，原文：荷鋤往瓜田，煙蔓紛廣疇

合临

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
合，来源于韩偓的《唐诗》《曛黑》，原文：至如东宫合死呵，也不合教这明晃晃短剑下亡

珉媪

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
珉，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》，原文：薰蕕蘭芷逐蕭艾，玷纇瓊玖俄砆珉

史瑶

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
史，来源于李白的《唐诗》《自金陵溯流过白璧山翫月达天门寄句容王主簿》，原文：或貯諫官草，多收女史箴

椒云

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
椒，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其一》，原文：胡馬忽來清蹕去，空餘臺殿照山椒

州幂

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
州，来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其一》，原文：（《嘉靖池州府志》五）

备珐

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
备，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：癸亥，盟于宋西门之外，曰：「凡晋、楚无相加戎，好恶同之，同恤菑危，备救凶患

湫皓

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
湫，来源于周紫芝的《宋诗》《叔共出近诗百余篇携归灯下读竟题小诗其后三首 其二》，原文：大龍湫下聽雷吼，白石巖頭看日生

荑苑

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
荑，来源于胡宿的《宋诗》《将家子》，原文：齒犀微露朱砂唇，手荑緩轉青葱指

扬齐

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
扬，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：敛群芳、清丽精神，都付扬州

芉奕

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

舸瑄

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
舸，来源于欧阳詹的《唐诗》《旅次舟中对月寄姜公》，原文：清彈發鄰舸，暗攪潛虬睡

鸥轼

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鸥，来源于郑谷的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 二》，原文：城郭人民那似旧，曾识面、两三鸥

焱植

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
焱，来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

简贞

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
简，来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》，原文：(吕夷简云)住，住，住，唐侍御，葛监军道延寿马去不的，他是监军，他当去

昃旨

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
昃，来源于戴复古的《宋诗》《访曾鲁叔有少嫌先从金仙假榻长老作笋供》，原文：匪日之昃，浮雲之惑

廷境

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
廷，来源于向子湮的《宋词》《如梦令》，原文：漢廷急獻納，使節乃輝光

郇园

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
郇，来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》，原文：郇翰洒，增荣耀

悠晰

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
悠，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其二》，原文：民饑須是食，食外盡悠悠

霄旌

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霄，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 六》，原文：未開丹霄翮，空把碧梧枝

芊予

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芊，来源于曾寓轩的《宋词》《满江红》，原文：仍煩芊綿草，藉我花前醉

思卫

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
思，来源于方回的《宋诗》《次韵沈茂实小园偶书 其一》，原文：泉人豈思我，我意自思泉

芾韪

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》，原文：婆娑棠芾滿江滸，不與霜後菰蒲凋

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