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取名 翼

邓韬靖作者:邓韬靖2022-05-09 12:13:22

取名 翼

蕙齐

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蕙,来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》,原文:韶音按、露觞将进,蕙炉飘馥香浓

冽曙

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
冽,来源于王珪的《宋诗》《草》,原文:九區絕纖塵,爽氣爭栗冽

纯蝶

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
纯,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:纷纯纯之愿忠兮,妒被离而鄣之

冶谧

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
冶,来源于戴龟朋的《宋诗》《次石屏翁韵》,原文:游冶寻旧侣,尊酒老吾乡

岚由

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
岚,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十三拍》,原文:涵空斜照,掠水轻岚,满天红叶

忆盛

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
忆,来源于魏野的《宋诗》《书逸人俞太中屋壁》,原文:去则而今已去,忆则如何不忆

白绅

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
白,来源于文彦博的《宋诗》《蒙顶茶》,原文:白雲中,常寂寂

谐晟

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
谐,来源于喻良能的《宋诗》《挽施州使君钟公》,原文:(正旦唱)想着俺缱绻情怀,鱼水和谐

淄楹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淄,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 司空氏旧居》,原文:身近從淄右,家元接觀津

序盛

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
序盛,来源于李白的《唐诗》《客中行》,原文:明年闕下當皆集,誰序盛山今日游

援醇

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chún纯真朴实。
国学点评
援,来源于范成大的《宋诗》《豫章南浦亭泊舟二首 其一》,原文:援手水火間,以道拯斯民

矜逸

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
矜逸,来源于张栻的《宋诗》《题曾氏山园十一咏 梅沼》,原文:効材矜逸態,絕影表殊名

媪辰

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》,原文:但得髙堂翁媪健,定知奕世子孫宜

晏川

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晏川,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○九》,原文:人家歲晏川坻靜,場圃功成鴈鶩肥

麟钲

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
麟,来源于杨天惠的《宋诗》《句 其二》,原文:天上麒麟閣,沙邊鷗鷺盟

慕琢

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
慕,来源于周紫芝的《宋诗》《数日秋暑不复可堪马上作此》,原文:舉目增永慕,敘意於濡翰

琮漳

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琮,来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵借张山长韵》,原文:琮琤林澗只聽聞,想見縈崖絡石紋

炀泉

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

楦奥

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》,原文:殘骸皆作麒麟楦,舊友仍非處士牙

麓槐

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
麓,来源于章得象的《宋诗》《媚涟亭》,原文:岱陰皆平田,濟南附山麓

芉奕

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

泯梁

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
泯,来源于陈起的《宋诗》《胡季怀有诗约羣从为秋泉之集辄以山果助筵戏作二叠 其二》,原文:風流如未泯,應作寺中僧

麟峰

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
麟,来源于王大受的《宋诗》《句 其七》,原文:畫圖騏麟閣,入朝明光宮

昃纫

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
昃,来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其二》,原文:日昃長沙傅,年凋絳縣師

蕴雯

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:义,利之本也,蕴利生孽

书瑗

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
书,来源于孙应时的《宋诗》《秋晓》,原文:[外]书中必有缘故

昊荔

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
昊,来源于刘克庄的《宋诗》《赠庸斋》,原文:由此期顯親,昊天其斯應

南识

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
南,来源于牟巘的《宋诗》《凤凰山涧石图》,原文:依约江南路

益汶

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
益,来源于洪咨夔的《宋诗》《岸行》,原文:含生同志趣,保益啓心神

依蕴

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
依,来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 易治堂》,原文:依依戍前鼓,稍稍村外笛

茯鑫

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《夜来》,原文:稻粱亦何味,茯苓自堪煮

樨易

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
樨,来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》,原文:三見木樨開,香傳好客來

皙砚

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:皆许之,子皙盛饰入,布币而出

研纤

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
研,来源于方回的《宋诗》《牟献之提刑来杭纳婿庆予七十次韵二首 其二》,原文:唯願趣真道,研慮蕩衆緣

缥芦

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
缥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其一》,原文:画楼缥缈,尽挂窗纱帘绣

弈枫

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
弈,来源于周弼的《宋诗》《秋日马上》,原文:只將翹足垂蓮勢,靜對書窗課弈秋

史备

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
史备,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:分之土田倍敦,祝、宗、卜、史,备物、典策,官司、彝器

渊灏

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
渊,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」楚子师于狼渊以伐郑

境鑫

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
境,来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其二》,原文:親交半九泉,老境集百憂

娣彤

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
娣,来源于释道璨的《宋诗》《寄题瑞昌簿厅景苏堂墨竹》,原文:姊捉麥,姊捉麥,姊娣相隨筐有獲

晢滢

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

莜戚

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

芈映

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

尤潭

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尤,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 柳堤》,原文:君子尤可人,少日負俊聲

钲轩

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

涌馚

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
涌,来源于梅尧臣的《宋诗》《大明寺平山堂》,原文:那婆娘家一涌性,无思忖,我可也强打入迷魂阵

存贤

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
存,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:晉范邈撰《南真傳》,今不存

姿墨

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
姿,来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》,原文:巖巖鸞鶴姿,炯炯雙眸瞭

芙绪

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芙,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七五》,原文:扈江蓠,贯薜荔,制芙蓉

锋峻

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
锋,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

璁津

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璁,来源于李石的《宋诗》《德辉郎君名嘉橘其小字也书来云修嘉辰故事并蒙惠二尊怅然有感二首 其一》,原文:美人驚起,坐聽晨鐘,快教折取,戴玉瓏璁

书捷

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
书,来源于皇甫松的《唐诗》《竹枝 四》,原文:(红做拾书科)

坤炽

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
坤,来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》,原文:發生傳雨露,均養助乾坤

燃鸥

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
燃,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:明月交清輝,絳籠不燃蠟

旨依

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
旨依,来源于独孤及的《唐诗》《萧文学山池宴集》,原文:拈花宗旨依黄蘗,鍊石工夫笑女媧

沅伊

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
沅,来源于陆游的《宋诗》《秋夜示儿辈》,原文:書滿精廬芷繞門,門前流水出於沅

荔般

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荔,来源于钱起的《唐诗》《送傅管记赴蜀军》,原文:閬仙去補荔支譜,梅谷歸呈飛鶩秋

皤毓

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《因沐感发寄朗上人二首 二》,原文:已知吟思才難敵,自嘆簪皤髪已童

戍肖

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
戍,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其八》,原文:取醉華燈爛,催歸戍鼓

朔箫

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
朔,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》,原文:言日不言朔,食晦日也

焱昂

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
焱,来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》,原文:天損吾能違,放歌有焱氏

璇南

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
璇,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:上徽称、天明地察,奉玉检、璇耀金辉,仰吾君,亲被衮龙,当槛俯旒冕

婳圣

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・水仙子》,原文:似得花之圣

恽召

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

韵悦

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
韵,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其二》,原文:江梅标韵,海棠颜色

鼎蕋

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
鼎,来源于黄庭坚的《宋诗》《题老鹤万里心》,原文:药鼎煎炉朝暮景

启萧

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
启,来源于元绛的《宋诗》《巡按睦州过乌龙山》,原文:自从启金滕玉册,姜太公从头钓出是非来

晢溯

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

白姿

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
白姿,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 自叙三首 其一》,原文:願君不忘分飛處,長保翩翩潔白姿

恢箬

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
恢,来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》,原文:規恢既宏遠,制作難逼促

芊纤

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
芊,来源于程颢的《宋诗》《秋日偶成二首 其二》,原文:草已芊綿柳已柔,落花重疊不須愁

泱杉

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
泱,来源于吴浚的《宋诗》《春词》,原文:蓬萊幾揚塵,茲泉日泱泱

瑭舟

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

央郝

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
央,来源于程长文的《唐诗》《春闺怨》,原文:蕭然短長亭,每語夜未央

琳萱

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琳,来源于刘沧的《唐诗》《龙门留别道友》,原文:平生所著書,字字鏗琳球

芉妤

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

姿宛

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
姿宛,来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿寄示》,原文:况有清整姿,宛是青田匹

攸搦

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
攸,来源于刘宰的《宋诗》《勉王甥》,原文:積德斯遠,茂緒攸(一作「攸緒」)先

中喻

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
中,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其一》,原文:阴满中庭

泊粹

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
泊,来源于钱时的《宋诗》《萤》,原文:澹泊含秋景,虛明抱夜規

川勖

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
川,来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》,原文:地带三川拆,天含萬國愁

择闳

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
择,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:诸御鞅言于公曰:「陈、阚不可并也,君其择焉

圆甄

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
圆,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄鶑 其一》,原文:仙翁笑酌金杯,庆儿女、团圆喜悦

幽辰

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
幽,来源于黄梦得的《宋诗》《句 其二》,原文:幽梦苦相催

梦廷

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
梦,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:秋,吴子寿梦卒

沐珹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chéng玉名。
国学点评
沐,来源于崔绩的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:浮湛放蕩從今始,悔把長裾强沐薰

约隽

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
约,来源于谢郓的《宋诗》《送胡秀昭谪象州》,原文:恨惹情牵,魂劳梦断,雨约云期

燃竺

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
燃,来源于齐禅师的《宋诗》《呈云盖智禅师》,原文:深閟龍宮足瑰詭,犀燃惜僅一二窺

书正

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
书正,来源于叶茵的《宋诗》《孟浩然归南山图》,原文:(唱)我将你写了的休书正了本

博琉

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
博,来源于释智愚的《宋诗》《辞世颂》,原文:下博梯上約,後進曷克劭

依晳

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
依,来源于彭汝砺的《宋诗》《二月己亥晓出城祀高禖 其二》,原文:目斷巫山雲雨,空教殘夢依依

闻裕

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
闻,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:闻佳人兮召余,将腾驾兮偕逝

蔳奕

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于陆游的《宋诗》《示儿》,原文:猗蘭奕葉曉疏晴,栩栩秋光小蝶輕

謇嶂

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
謇,来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》,原文:當年棄謇諤,異代居調燮

萦纤

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
萦,来源于舒亶的《宋诗》《题天王院内鉴堂》,原文:多情应解,留连春意,满地萦花惹絮

弈勘

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
弈,来源于郑獬的《宋诗》《新春词 其二》,原文:對弈未妨看露布,論詩未合上齋壇

夕忱

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
夕,来源于秦系的《唐诗》《山中赠诸暨丹丘明府》,原文:不得同朝夕,譬如隔山水

缨桥

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缨,来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》,原文:贺白文章,英卫规模,簪缨世家

靖渭

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
靖,来源于无名氏的《唐诗》《岳阳楼(题拟)》,原文:却悞林和靖,翻疑姚氏家

炯泊

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
炯,来源于韩淲的《宋诗》《散步》,原文:筆牀茶竈連酒壺,炯然目光動秋水

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