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小外录取名单

马蕋簌作者：马蕋簌2022-05-09 08:09:22

小外录取名单

炅荑

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

权翡

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
权，来源于史浩的《宋词》《杏花天》，原文：枕玉凉时，屏山深处，好事权休说

瑚淅

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
瑚，来源于袁说友的《宋诗》《题乌程簿厅浮玉亭七首 其六》，原文：鸞翔鳳翥衆僊下，珊瑚碧樹交枝柯

泽锐

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
泽，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：问国君之富，数地以对，山泽之所出

幽霖

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
幽，来源于王曾的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》，原文：旋策杖，寻幽圃

缎棕

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

琝媵

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于晏殊的《宋诗》《元日词 御阁 其四》，原文：若向大臣求姪媵，當是誰肯議通和

约楦

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
约，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七九》，原文：风约微云不放阴

霆巡

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
霆，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：至今千尺雷霆水，大與姚郎雪屈來

珈浩

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
珈，来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》，原文：六珈不偕老，兩髧誓維儀

蔳柒

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

皎泱

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皎，来源于吕本中的《宋诗》《采莲曲》，原文：清清白白天然態，皎皎翹翹玉立身

容俐

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
容，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五○》，原文：孔惠之禮，必肅之容

缘挚

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缘，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：别後要知还有意，生前莫道便无缘

汝幻

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
汝，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄游白石二诗 道岩》，原文：先師米賊，汝亦不良

堇椿

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
堇，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》，原文：君堇金閨彦，而有清淨緣

溯篌

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
溯，来源于杨谔的《宋诗》《和燕龙图海棠》，原文：非博奚反約，溯流乃求源

娄韪

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
娄，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：仲孙蔑会齐高固于无娄

箴经

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
箴，来源于贺铸的《宋诗》《送僧法印智因西上》，原文：回波爾時酒巵，微臣職在箴規

镌与

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

芗冬

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芗，来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》，原文：芗州外溪风山月，鸥鹭盟同

壹越

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：主国待客，出入三积，饩客于舍，五牢之具陈于内，米三十车，禾三十车，刍薪倍禾，皆陈于外，乘禽日五双，群介皆有饩牢，壹食再飨，燕与时赐无数，所以厚重礼也

钲荣

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

唯棹

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
唯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九三》，原文：庇身太學官，旦夕唯鹽虀

如盛

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
如盛，来源于杨万里的《宋诗》《春日六绝句 其三》，原文：豈如盛京洛，地廣生不慳

鸯睨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
鸯，来源于鹿虔扆的《唐诗》《女冠子 二》，原文：但见鸳鸯睡

存匡

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
存，来源于沈遘的《宋诗》《七言送辛有终知鄂州》，原文：旋棄不復惜，所存今幾餘

沫胥

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沫，来源于文天祥的《宋诗》《英德道中》，原文：鱼沫细痕圆

薏陇

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
薏，来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》，原文：薏苡連車載，珊瑚列樹敲

晶析

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
晶，来源于陈智夫的《宋诗》《句 其一》，原文：我是水晶宮裏客，暫來猶愛此軒清

朦甄

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
朦，来源于释元肇的《宋诗》《徐神公墓》，原文：朱帘一夜朦胧月

羿治

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
羿，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：滿注羿矢連九暘，沉魂夜泣青女霜

严运

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
严，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：是以其教不肃而 成，其政不严而治

笠些

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
笠，来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其三》，原文：向來車笠誓，歲寒迄能尋

潭沛

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
潭，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其五》，原文：晨起偶無事，携筇出潭川

榷曙

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
榷，来源于苏轼的《宋诗》《山村五绝 其一》，原文：邑事多商榷，惟詩未暇論

缔隽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

兴瑄

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
兴，来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其五》，原文：走了陀满兴福，兴福

熹昃

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
熹，来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》，原文：（顏顓）魚樂憐清淺，禽閑熹頡行

渌宁

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
渌，来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一》，原文：新渌乍生时，孤村路、犹忆那回曾到

德茂

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
德茂，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：圣德茂重离

霄缨

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霄，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：大句斡玄造，高言軋霄崢

幂纴

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：尊于室中北墉下，有禁，玄酒在西，綌幂，加勺，皆南枋

甄滟

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
甄，来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》，原文：陶甄試一致，品彙乃散殊

缎执

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

砚嫒

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
砚，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：(家童云)笔砚在此

珹琰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于陆游的《宋诗》《军中杂歌八首 其五》，原文：家風秀句刻琬琰，邀我落筆何能工

漾谧

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
漾，来源于王和卿的《元曲》《尾・畅道引臂员扇，棒过处飞星如箭，茂林中法头不善。指觑窝落在花柳》，原文：朝陽滉漾水朦朧，曉烟橫抹天微風

霄钲

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
霄，来源于白居易的《唐诗》《新秋晓兴》，原文：九霄身自致，何必遇浮丘

巡懿

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
巡，来源于释慧空的《宋诗》《与梦石分岁》，原文：幾篇新詠留珉刻，首記鑾輿八月巡

勤瑛

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
勤，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：遂下罪己詔，殷勤告萬邦

瑧馟

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

泯梓

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于权德舆的《唐诗》《湖南观察使故相国袁公挽歌二首 一》，原文：三紀家聲幾泯泯，重來民俗尚依依

媵勖

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
媵，来源于张方平的《宋诗》《暮秋登彭祖楼》，原文：王無妃媵主無壻，陽亢陰淫結災累

匡冕

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
匡，来源于刘克庄的《宋诗》《余寒》，原文：匡廬五老蓬萊山，滄洲白鷺烟波間

益谊

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
益，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：生物之祖，興益之宗

仓逵

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
仓，来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》，原文：他也故违了皇宣命，都是些吃仓廒的鼠耗，咂脓血的苍蝇

煦畅

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
煦，来源于苏舜钦的《宋诗》《和解生中秋月》，原文：更當淑景承慈煦，永奉嘉祥茂本枝

楠媵

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
楠，来源于徐夤的《唐诗》《牡丹花二首 二》，原文：石楠深葉裏，薄暮兩三聲

召言

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
召言，来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》，原文：屏翰環方召，言謨富禹夔

蘅骓

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
蘅，来源于曹组的《宋词》《失调名》，原文：楚澤荃蘅盡化蓬，自須高謝脫池籠

良鸢

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
良，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：丙午，郑良霄至

楠禹

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
楠，来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》，原文：石楠梭木照春山，顔色紛紛亂碧丹

桐梧

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
桐梧，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：人别后，无意思，折花枝，闲倚定桐梧树儿

彻朔

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
彻朔，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：彻朔奠，先取醴酒，其馀取先设者

盈亭

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
盈，来源于杨万里的《宋诗》《感秋二首 其一》，原文：江漢撥亂，鳬鷖持盈

灵桦

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
灵，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其一》，原文：偷灵丹老子怎近他

漫婳

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
漫，来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其四》，原文：青天漫漫碧水重，知向何山風雪中

中慕

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
中慕，来源于彭大年的《宋诗》《楚萍歌》，原文：其外則皎潔，其中慕堅剛

芦缪

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芦，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 足堂》，原文：搅芦花，飞雪满林湿

谐由

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
谐，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：安石寓丝竹，方朔杂诙谐

偕慷

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
偕，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》，原文：泉味天下最，莫許他郡偕

亘旬

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题六首 其二》，原文：雞窗豈但開千卷，雲稼懸知亘九原

帧蔳

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

韶召

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
韶，来源于韩淲的《宋诗》《题新居》，原文：孤负几韶华

韧纪

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：冬，公次于滑，将会郑伯，谋纪故也

瑱励

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
瑱，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

天珐

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
天，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：”盖曰天之所以为天也

种识

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
种，来源于刘商的《唐诗》《行营送人》，原文：万种千般，把伊情分，颠倒尽猜量

冬箴

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
冬，来源于释文珦的《宋诗》《吾生》，原文：一衲三冬，千針萬線

其里

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
其里，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：眡其里，欲其易也

洌琢

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
洌，来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》，原文：禪榻陰森五月秋，井泉甘洌近林幽

琅尹

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琅，来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》，原文：我亦及門空刺字，不容高論聽琅琅

钲瑧

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

驰赓

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
驰，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：驾青龙以驰骛兮，班衍衍之冥冥

陟影

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
陟，来源于项安世的《宋诗》《贺周子问得子》，原文：神保是享，陟降斯祐

漾煦

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
漾，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：浮花蕩漾青蘋小，綠柄欹垂剪刀草

炯昼

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
炯，来源于无名氏的《宋词》《镜中人・相思引》，原文：梅花初出炯如冰，未許餘花似我能

晃禧

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晃，来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其一》，原文：晶晃浮輕露，裴回映薄帷

樱缤

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
樱，来源于李清照的《宋诗》《句 其一○》，原文：樱桃红颗，为插边明丽

桠专

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

琬嘉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
琬，来源于释文珦的《宋诗》《夜禅》，原文：休论若儿渠父，差胜杨椿黄琬，四代眼前亲

煦瑛

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
煦，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其一》，原文：他年得路摶風去，肯念今朝煦沫麽

钧泊

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
钧，来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》，原文：步虚声宛转，清澈瑶坛，疑是钧霄凤音渺

斐缈

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
斐，来源于邵雍的《宋诗》《穷达吟》，原文：狂簡斐然吟詠足，却邀羣彥重吟看

泉栗

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
泉，来源于陆游的《宋诗》《西林傅庵主求定庵诗二首 其一》，原文：中坳貯清泉，測之不盈簪

懿朦

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
懿，来源于仇远的《宋诗》《山泉为惠君畴赋》，原文：侍郎文懿後，落落衆推俊

淇追

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
淇，来源于喻良能的《宋诗》《被郡檄祷雨丹井山徐真君祠登山拜毕即获》，原文：手追淇澳詩，句法兩漢前

琝琼

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王舍人剪送状元红》，原文：看琼玉妆成，万瓦楼台

琥沐

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琥，来源于王之望的《宋诗》《上曾二丈仲成 其一》，原文：琥珀色濃紅透肉，珊瑚鈎嫩冷生津

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