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麻将枕取名

唐思札作者：唐思札2022-05-08 09:16:22

麻将枕取名

筝箴

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
筝，来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其七》，原文：纎指醉聽筝柱促，長檠時看燭花摧

姝汉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
姝，来源于释智圆的《宋诗》《赠进士叶授》，原文：九燭臺前十二姝，主人留醉任歡娛

潇麒

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
潇，来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其三》，原文：更潇洒、人如玉

匠珺

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
匠，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六》，原文：泗濱石窟如蟻族，巧匠琢山如琢木

粹瑗

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
粹，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：盛德温温如玉粹，多少殊勋嘉绩

迪郇

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
迪，来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》，原文：啟迪在初，有開宸襟

采琉

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
采，来源于黄右曹的《宋词》《卜算子》，原文：采薇陟西山，采藻涉南澗

晖瑹

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
晖，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 藕条》，原文：江边秋月已明晖

纾颀

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

琦奥

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
琦，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：纂组绮缟，结琦璜些

追涛

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
追，来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其一九》，原文：舊恩慚自薄，前事悔難追

翙菀

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

媖椰

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

祈筝

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
祈，来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》，原文：三百篇诗，三十六篇，以祈寿言

越阔

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
越，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：多少吴讴联越吹

年苒

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
年苒，来源于韩淲的《宋诗》《二十二日东阜寄南团闻待两夕而回 其二》，原文：祗驚年苒苒，安議政優優

磐振

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
磐，来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：我閑適一到，散髮坐磐石

隋煦

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
隋，来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其三》，原文：東山訪道成開士，南渡隋陽作本師

梁骊

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
梁，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 二十五》，原文：雨多屋漏泥土落，爾莫厭老翁茅屋低，梁頭作窠梁下栖

伊莆

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
伊，来源于陆游的《宋诗》《迟暮》，原文：帳下立孫吳，罇前坐伊呂

圣嫣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
圣，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：垂衣紫极，圣寿保遐昌

惋昊

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
惋，来源于刘攽的《宋诗》《夜坐》，原文：空函墮甑都休惋，赤壁淮淝本偶然

音袅

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
音袅，来源于宋方壶的《元曲》《尾声・说与你个冯魁耐心听：俺两个喜孜孜俏语低声，你在那蓝桥下细寻》，原文：听洞箫、绵延不绝如缕，馀音袅袅游丝曳

策朗

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
策，来源于杨时的《宋诗》《归雁》，原文：耕農叱牛去，醉叟策馿行

驹旎

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
驹，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：马驹踏杀重苏醒

夷憧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
夷，来源于方一夔的《宋诗》《人有丛菊见遗而花半分黄白者》，原文：嘗聞島夷俗，犀象滿城邑

娣僖

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
娣，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：娣者何

麟钰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
麟，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：麟以为畜，故兽不狘

融沦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
融，来源于方岳的《宋诗》《采筇》，原文：南爲祝融客，勉強親杖屨

芾葆

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾金舄，会同有绎

奘兆

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

冬嵊

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
冬，来源于苏辙的《宋诗》《大雨联句》，原文：塞南塞北平如掌，冬後冬前暖似春

盛蝶

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
盛，来源于虞俦的《宋诗》《触事 其二》，原文：種黍侔千戶，張魚盛百金

颉孜

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

豫容

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
豫，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》，原文：生長均江左，游從集豫章

涧炅

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
涧，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳歌》，原文：步绕西畴，同寻南涧，郊原新雨

正廷

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
正，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：‘夫子教我以正，夫子 未出于正也

闳专

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

麓津

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
麓，来源于蒋华子的《宋诗》《独客》，原文：車徒雖患泥行蹇，林麓還逢秀色迴

蓓秭

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
蓓，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一○》，原文：玄冬用事禿千林，蓓蕾凌寒瘦不禁

骅旬

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
骅，来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》，原文：骅骝金络脑，锦障泥

桢浠

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

献戈

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
献，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六二》，原文：而后献卿，卿举旅行酬

潆敦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

什逸

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
什，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 鹊泉》，原文：石火電光中，畢竟什麽處

亦裕

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
亦，来源于曾续的《宋诗》《赠吕居仁》，原文：簷流非沼亦非池，躍出雙魚亦自奇

箴詹

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
箴，来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其一》，原文：酒箴酒頌日夜讀，後喜伯倫前子雲

溯憧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
溯，来源于释了元的《宋诗》《题茶诗与东坡》，原文：放溯溪游缆

琀颜

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：苑何忌取其耳，颜鸣去之

知瑭

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
知，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 奠币用《嘉安》。》，原文：不知此鳥知不知，四時叫得巴山裂

崇韵

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
崇，来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其七》，原文：那知三百載，崇祀有光華

醇琪

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
醇，来源于孟郊的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳 二》，原文：天氣和柔酒更醇，緩歌花底正青春

如憧

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
如，来源于董嗣杲的《宋诗》《孤山路》，原文：逢春如酒，逢花如露，逢人如玉

乘虢

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
乘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 饮福用《报安》。》，原文：乘驿骑，乘驿骑，陈留去开旨

嫣桐

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
嫣，来源于陈造的《宋诗》《立春前一夕雪二首 其一》，原文：山城八月有春風，一樹嫣紅淡又濃

郅晏

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
郅，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郅都蒼鷹，寧成乳虎

椿真

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
椿，来源于王炎的《宋诗》《双溪即事》，原文：靈椿乎，莊子浪叟誠爾徒

旷昭

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旷，来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》，原文：便道山间空旷，与麽了平生

桠轶

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

璇珏

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
璇，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：尊者一笑許，璇題照林薄

硝杨

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

知尉

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
知尉，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 殿后书事》，原文：知尉黔中後，高吟採物華

檬茗

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

栗亘

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
栗，来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》，原文：吾兒能問事，梨栗且炮煨

庄迪

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
庄，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王判官同提点坑冶》，原文：腊天不雨，喜在庄农，爱日暄晴昼也

芾璇

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾在股，邪幅在下

梓烯

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
梓，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：至于身，而不知所以养之者，岂爱身不若 桐梓哉

甄援

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
甄，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：重謁往年金牓主，便將才術佐陶甄

齐羿

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公娶齐，齐由以为兄弟，反之

伦珺

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
伦，来源于杜甫的《唐诗》《巫山县汾州唐使君十八弟宴别兼诸公携酒乐相送率题小诗留于屋壁，》，原文：从来见拟伦

芊和

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
芊，来源于林希逸的《宋诗》《赐镜湖一曲》，原文：百金惜人力，露臺草芊眠

恺夷

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恺，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

纴嵊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

缨绍

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缨，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」结缨而死

至艺

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
至，来源于袁燮的《宋诗》《山月》，原文：晷運推移，日南長至

遒馟

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
遒，来源于陈著的《宋诗》《君贵用前韵来谢又次韵答之》，原文：載言涉征途，途脩暑氣遒

萌缮

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
萌，来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》，原文：出守非嚴助，何年召郤萌

燿梁

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
燿，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》，原文：此計墮渺茫，浪出豈炫燿

萌胧

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
萌，来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》，原文：曲度初焉刌，詩機寖以萌

峻璂

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
峻，来源于刘叉的《唐诗》《自问》，原文：瞻彼岡巒峻，憑茲士馬妍

桢嵊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

肖钏

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
肖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：好恶着，则贤不肖别矣

洛楠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
洛，来源于李新的《宋诗》《读五代史》，原文：訪田悲洛下，寄宅憶山陰

孝勋

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
孝，来源于武元衡的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》，原文：帝德升聞，孝思光被

晰挚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晰，来源于曹彦约的《宋诗》《方孚若惠端溪砚》，原文：佳士持操高，揚才日昭晰

烊燏

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

鸠礼

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
鸠，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：吴子使舒鸠氏诱楚人，曰：「以师临我，我伐桐，为我使之无忌

珐璩

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

云晢

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
云，来源于于武陵的《唐诗》《送酂县董明府之任》，原文：孕云黄

斐童

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
斐，来源于陆游的《宋诗》《短歌行》，原文：歸來摸寫筆不停，大匠從其誚狂斐

攸竹

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
攸，来源于戴复古的《宋诗》《梦与赵用父王子文陈叔方相会甚款》，原文：百年攸熺均童妖，惜我喬木屈艾蕭

繁醇

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
繁，来源于朱熹的《宋诗》《晚望》，原文：花將人共笑，籬外露繁枝

滇谒

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：滇王掃宮避使者，跪進再拜語嗢咿

零韧

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
零，来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》，原文：客翫晴難偶，農祈雨必零

宣德

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
宣德，来源于陆游的《宋诗》《遣兴》，原文：天津桥畔鞭声过，宣德楼前扇影开

纶罡

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纶，来源于曾季貍的《宋诗》《句 其一》，原文：对白苹黄苇，且供诗卷，紫薇红药，却演丝纶

冬淙

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
冬，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：冬右腴，夏右鳍

桔昙

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
桔，来源于秦系的《唐诗》《山中赠耿拾遗湋兼两省故人》，原文：於陵豈復有，空學桔槔爲

寒虔

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
寒，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：初寒遍泽国

钲诀

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

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