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凌瑾取名

谢致辕作者:谢致辕2022-05-07 06:01:22

凌瑾取名

秭蒂

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
秭,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其五》,原文:矻矻秭歸山,長身困遠官

凡娴

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
凡,来源于邵雍的《宋诗》《宿华清宫》,原文:凡材難度世,神物自歸空

筝黎

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
筝,来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》,原文:隔屋秦筝依约,谁品春词

璐廷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:瑶林錯立明梁苑,寶璐橫陳照楚邦

言燿

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
言,来源于钱起的《唐诗》《寄袁州李嘉祐员外》,原文:言言關國體,蹇蹇匪渠躬

越霄

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
越,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一八》,原文:西施本是越溪女,承恩不薦越溪人

葆鸥

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
葆,来源于陆游的《宋诗》《夜泊龙庙回望建康有感》,原文:爭如一語醒然悟,獨葆天光不外營

郄烁

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
郄,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五》,原文:郄詵丹桂無人指,阮籍青襟有淚霑

弈韦

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
弈,来源于清江的《唐诗》《月夜有怀黄端公兼简朱孙二判官》,原文:弈機明揖遜,酒令旋番騰

尤峪

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尤,来源于李曾伯的《宋诗》《阻风池州界》,原文:尼父談諸蔽,尤當謹禮儀

皖术

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
皖,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九九》,原文:皖山邃密常若春,中有仙士久隠淪

武植

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
武,来源于王迈的《宋诗》《人日六言五首 其五》,原文:煙横輞川暝,雲照武關秋

凰追

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
凰追,来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》,原文:芙蓉旌旗駐飛車,低挽鳳凰追鯨魚

温贞

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
温,来源于胡仲弓的《宋诗》《晓枕听禽言》,原文:一气初回遇朔,鼎中神水温温

闻勋

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
闻,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七四》,原文:有客留君东阁,时闻风下笙箫

罡苏

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
罡,来源于邵雍的《宋诗》《喜乐吟》,原文:乘雲度罡風,天上有宮闕

虢未

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
虢,来源于司马光的《宋诗》《送何济川为庞公使庆阳席上探得冬字》,原文:虢州紫石如紫泥,中有瑩白象明月

凌衡

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
凌,来源于张耒的《宋诗》《笼鹰词》,原文:差差向巖石,冉冉凌青壁

羡品

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
羡,来源于王十朋的《宋诗》《何子应以蜀中文房四宝分赠洪景卢王嘉叟某与焉因成一绝》,原文:老我百无贪羡,羡天芳寿种,掩冉三辰

岚芮

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
岚,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其二》,原文:淦水定何许,楼外满晴岚

郅槿

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
郅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》,原文:塞垣萬里無飛鳥,可是邊城用郅都

秋銮

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
秋,来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 一》,原文:秋水已復漕,秋風初怒號

猷珲

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
猷,来源于刘汲的《宋诗》《西巖》,原文:不减王猷爱

迪惋

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
迪,来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》,原文:浪呼迪輩偕春遊,緑醅深注碧玉甌

琥皙

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
琥,来源于王令的《宋诗》《寄介甫》,原文:結爲琥珀,深根固柢

恣柳

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
恣柳,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》,原文:恣柳腰樱口,左右森罗

颍箬

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
颍,来源于释了元的《宋诗》《句 其五》,原文:清颍尊前酒满衣

仲禄

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
仲,来源于王之道的《宋诗》《追和鲁直蜡梅二首 其一》,原文:澤國氣候晚,仲冬雪猶慳

昂朔

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昂,来源于洪咨夔的《宋诗》《次杨泸南以前区字韵送行 其二》,原文:洞澈萬頃陂,昂藏千里驥

畅尔

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
畅,来源于元绛的《宋诗》《赵潜叔殉节诗》,原文:且恁偎红倚翠,风流事、平生畅

湘琝

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
湘,来源于陆游的《宋诗》《初春欲散步畏寒而归》,原文:雨起巫山陽,鳥鳴湘水濱

蔳朝

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:麥秋天氣朝朝變,蠶月人家處處忙

致晠

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
致,来源于尹直卿的《宋诗》《问寝龙楼晓》,原文:載致斯幣,庶幾用享

凡践

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
凡,来源于冯坦的《宋诗》《句 其四》,原文:無質生質是還丹,凡汞凡砂不勞弄

蓬彻

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
蓬,来源于薛嵎的《宋诗》《越僧一书记索赋二绝 月泉》,原文:蓬島靈仙宅,星河帝女家

瑥允

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:王徂桐宫居忧,克终允德

久绚

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
久,来源于范成大的《宋诗》《题记事册》,原文:曩别不謂久,後期庸可知

斯桦

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
斯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:何斯违斯,莫敢或遑

蘅辽

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
蘅,来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其四》,原文:采蘅擷薜荔,結搆蝸牛屋

汝袤

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
汝,来源于徐俯的《宋诗》《慈姥望夫二矶》,原文:鵲巢汝得共,可蔽雨與風

颖暖

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
颖,来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》,原文:双峰塔露书空颖,情共暮鸦盘转

舟箪

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
舟,来源于释智远的《宋诗》《偈》,原文:短篷静听舟人语

意翼

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
意翼,来源于张舜民的《宋诗》《句 其一》,原文:恢復中原雖有意,翼扶興運悵無功

炯倾

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
炯,来源于李正民的《宋诗》《题蒙园》,原文:茸茸胎髮朝盈櫛,炯炯神光夕照梁

延渤

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
延,来源于傅梦得的《宋诗》《德清太善寺》,原文:谁敢迟延

秋袁

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
秋,来源于范成大的《宋诗》《送周直夫教授归永嘉》,原文:秋,大水

斌玢

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:以三說出現的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之渙爲最遲

珩良

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
珩,来源于周紫芝的《宋诗》《借书》,原文:聖主中扃日湛然,白珩不重只尊賢

新觅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
新觅,来源于徐鹿卿的《宋诗》《再用前韵送地图》,原文:新觅似花人

翡景

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
翡,来源于清昼的《唐诗》《项王古祠联句》,原文:铅华不御,翡翠帷深,郁金裙蔌

炯敏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
炯,来源于钱时的《宋诗》《与客步月坐涧中石上》,原文:當能壽我公,炯炯如列宿

郅泊

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
郅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》,原文:塞垣萬里無飛鳥,可是邊城用郅都

蕋瞳

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》,原文:未應今日蕋,便是背時花

钟椰

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
钟,来源于王安石的《宋诗》《和陈辅秀才金陵书事》,原文:无人听、数声钟暮

欢屹

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
欢,来源于白珽的《宋诗》《题江贯道百牛图》,原文:偿春一醉,管弦声里欢声

缤芃

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

蕋存

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
蕋,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:雪後離披憐落蕋,溪旁婉約愛横枝

如晷

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
如,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六二》,原文:如幾如式,福祿來崇

君析

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
君,来源于徐鹿卿的《宋诗》《赠琴士翁明远并简干教二黄丈 其三》,原文:君興蟠天雲,妾亦助君去

桐沫

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
桐,来源于徐积的《宋诗》《林漕挽词 其二》,原文:風篁韻絲桐,烟柳開畫軸

笃南

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
笃,来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄见寄》,原文:帘幕低垂围笃耨,雕觞笑捧春葱

漫泉

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
漫泉,来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其二》,原文:玉乳垂虛竇,金沙引漫泉

淳葵

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
淳,来源于姜特立的《宋诗》《送宇文尚书归蜀之官遂宁》,原文:海宇還淳俗,朝廷復古風

桦哲

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

翎琰

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翎,来源于吴则礼的《宋诗》《北湖》,原文:東君屬意鶴翎紅,喜入先生盼睞中

淇怀

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
淇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:卫侯享之,北宫文子赋《淇澳》

州诚

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
州,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公入于戎州己氏

识经

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
识,来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》,原文:只其间、如许广文君,谁人识

漓琦

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
漓,来源于齐己的《唐诗》《答献上人卷》,原文:安得濁酒池,淋漓看濡首

舜戚

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
舜,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:’丹朱之不肖, ,舜之子亦不肖

白书

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
白书,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:郭子仪功威吐蕃,李太白书骇南蛮

迪汉

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
迪,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:我愧無才似裴迪,亦緣春步見新篇

晳芗

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
晳,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

伽蘅

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
伽,来源于苏泂的《宋诗》《又约赵大再游小阳明其山全似峡中点烟一亭可为吴越之冠》,原文:東遊何見便還西,覓我伽陀要指迷

烽舜

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
烽,来源于伍乔的《唐诗》《题西林寺水阁》,原文:次第邊烽舉,高低祭燭攢

蕾翡

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蕾,来源于陈渊的《宋诗》《看论语四首 其三》,原文:粉紅蓓蕾弗禁吹,盡拾鮮英綴舊枝

易绡

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
易,来源于张舜民的《宋诗》《扳子矶》,原文:渔舟容易入春山

缘献

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缘,来源于杨公远的《宋诗》《再韵 其一》,原文:赋得恶因缘,没一字、聊通缱绻

史芗

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
史,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其二》,原文:史帙籤重,詩囊卷粗

渤袁

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
渤,来源于高似孙的《宋词》《眼儿媚》,原文:氣凌雲夢吞八九,欲與溟渤爭雌雄

棂捷

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
棂,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

蔳慷

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
慷,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五九》,原文:相逢論意氣,慷慨謝深衷

儒诺

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
儒,来源于赵蕃的《宋诗》《观徐复州家书画七首 其四》,原文:本是漁樵客,終慚鄒魯儒

莹畅

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
莹,来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》,原文:其要在、守乎中正,灵台莹彻

舸浦

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
舸,来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其三》,原文:千艘萬舸不敢過,篙工柂師心膽破

曜州

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
曜,来源于刘眘虚的《唐诗》《暮秋扬子江寄孟浩然》,原文:羲和均四時,曜靈有急節

亦捷

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
亦,来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几省中赏小桃》,原文:苦寒牛亦耕,甚雨雞亦鳴

术未

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
术,来源于白衫举子的《唐诗》《歌》,原文:(吕云)你是山妖术怪地鬼么

晏翩

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晏,来源于王庭珪的《宋诗》《过刘美中新居》,原文:回也一瓢飲,賢哉常晏如

邕哲

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
邕,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王觌正言喜雪》,原文:虎賁狀蔡邕,猶旁文舉樽

华酝

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
华,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:华颠无分插花枝

媖亘

拼音五行释意
yīng女子的美称。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

逸识

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
逸,来源于仇远的《宋词》《少年游》,原文:寧登逸民傳,不著茂陵書

峨致

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
峨,来源于姚勉的《宋诗》《送胡教授之沅水任 其一》,原文:古廟峨峨擁衮裳,蒼龍千載鎖飛梁

佐瑜

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
佐,来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:躋之佐衡霍,無慙公侯享

绘燮

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绘,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》,原文:看门贴绘鸡,历颁金凤,酒浮柏叶,人颂椒盘

情茶

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
情茶,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六六》,原文:詩情茶助爽,藥力酒能宣

觅旷

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
觅,来源于张方平的《宋诗》《过齐篇》,原文:兀那婆婆,不是你女孩儿身躯壳,且别寻觅

瑭栗

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

白季

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
白季,来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其八》,原文:太白季鷹俱不及,□□□□擁菟符

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