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钟和郭取名

刘盂景作者:刘盂景2022-05-06 22:59:22

郭是我国排名第18位的姓;

钟和郭取名

潮瑛

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
潮,来源于刘长卿的《唐诗》《京口怀洛阳旧居兼寄广陵二三知己》,原文:江心秋月白,起柁信潮行

翊诺

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
翊,来源于孙惟信的《宋词》《烛影摇红》,原文:三星希曙景,萬騎翊天行

南芸

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
南,来源于孔平仲的《宋诗》《平上去入四首寄豫章旧同官 其四》,原文:朝闢東齋廣東閣,夜看南極照南園

嫒夕

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于李新的《宋诗》《别莫倩赴茂林》,原文:南浦空波綠,西陂夕照寒

晤辽

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
晤,来源于方仲谋的《宋诗》《南峰亭》,原文:晤對不知夕,歸途斗星翻

箪婕

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
箪,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一四》,原文:算箪瓢金玉,所争多少

钗宛

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
钗,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・收尾》,原文:鸾钗委坠云堆髻

盛元

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
盛元,来源于姜特立的《宋诗》《暑退》,原文:簪履盛元幕,领袖属英游

札觅

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
札,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其七五》,原文:形骸摩詰羸偏健,筆札西臺晚更工

涛骏

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:四、齐人执陈袁涛涂

黛采

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
黛采,来源于史尧弼的《宋诗》《重题湖上》,原文:無心事鉛黛,采采菊金黄

竹裳

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
竹,来源于苏轼的《宋诗》《南溪之南竹林中新构一茅堂予以其所处最为深邃故名之曰避世堂》,原文:撫公平生,竹帛光煒

纮馠

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hān芳香。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

覃荑

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
覃,来源于洪咨夔的《宋诗》《白羊同行五六登无尽墓入义方传庆寺读钟离公所书两句赠八琼张子高碑及吕公来访事程教有诗次其韵 其二》,原文:福覃貽厥,恩被黎蒸

翎霓

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
翎,来源于陈孔硕的《宋诗》《句》,原文:護毛不用籠寬織,半殺彫翎養自馴

徵辰

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
徵,来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其六》,原文:出門歌濯纓,聲節中宮徵

益芾

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
益,来源于张商英的《宋诗》《香林院》,原文:古人老益壯,忠義在所指

琬韬

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琬,来源于徐经孙的《宋诗》《福州鹿鸣宴》,原文:仆碑蒼蘚餘,琬琰在山脚

昭蕊

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
昭,来源于赵鼎臣的《宋诗》《九月八日晓起绝粮舟中读书》,原文:神監下昭,安坐翔吉

瑛枝

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瑛,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》,原文:一唱再和才力健,兼金酬以瑛瓊瑰

皖武

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
皖,来源于杨景贤的《元曲》《调笑令》,原文:皖伯疏封有故城,新堂猶寶李翺銘

之韦

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
之,来源于朱时敏的《宋诗》《句》,原文:臆之上,頷之下

煦诚

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
煦,来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》,原文:草草歡娛共一觴,葭灰昨夜煦初陽

晠隋

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于徐似道的《宋诗》《九日》,原文:六朝兵戈日相逼,晚向陳隋生道側

渲炫

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

胧洵

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
胧,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:问归期两下朦胧,卦钱儿许待新春,灯花儿报道残冬

越逻

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
越,来源于汪炎昶的《宋诗》《三洪遗墨石刻 其一》,原文:惟昔吳越君,塔廟務華煥

郝纲

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
郝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

棹笃

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
棹,来源于裘万顷的《宋诗》《送胡仲衡》,原文:歸棹荷花裏,従誰問玉津

晃朗

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
晃朗,来源于黄庭坚的《宋诗》《题大云仓达观台二首 其二》,原文:秋陽晃朗秋江前,秋山崷崒飛鳥邊

杉姿

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
杉,来源于崔涂的《唐诗》《春夕》,原文:右玄仙翁開洞府,手掇靈杉種烟雨

琮柯

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
琮,来源于释道潜的《宋诗》《次韵张敏叔工部题郭殿直远趣轩》,原文:黝牲在列,黃琮俯暎

炅元

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

昭团

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
昭,来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》,原文:愛君老不懈,憂國沒方昭

茗韦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茗,来源于刘克庄的《宋诗》《送山甫赴岭口仓五言二首 其一》,原文:山上朅來採新茗,新花亂發前山頂

莱烟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
莱,来源于陈与义的《宋诗》《寻诗两绝句 其一》,原文:万里天风归路稳,向蓬莱顶上朝真

湘与

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
湘,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》,原文:湘皋犹有未归人

翰瑞

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
翰,来源于李之仪的《宋诗》《次韵方叔晚过湖上时积雨新霁夜色如昼传闻余有兴元之命》,原文:蘇郎如虎豹,孤嘯翰墨場

南芙

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
南,来源于孙觌的《宋诗》《西斋》,原文:子今自出瓊瑰句,南伯南侯倒屐迎

烊婕

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

治帧

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
治,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:師門育材,治心扶性

玟奈

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

本晃

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
本,来源于皎然的《唐诗》《送陆侍御士佳赴上京》,原文:務嗇之本,恤祀惟馨

桦怀

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

勤兴

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
勤,来源于刘子翬的《宋诗》《寄题陈良臣颐轩四首 其三》,原文:爲儒老雙鬢,勤苦竟何如

盂庄

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
盂,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 紫蕈》,原文:挈盂曾幾度,傳衲不教焚

韦珈

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
韦,来源于范成大的《宋诗》《有叹二首 其一》,原文:去天尺五,人望城南韦杜,画戟衣翻,门施行马,行看开府

岭璆

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
岭,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》,原文:忍丹崖碧岭重滓

初恒

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
初恒,来源于韦应物的《唐诗》《李博士弟以余罢官居同德精舍共有伊陆名山之期久而未去枉诗见问中云宋生昔登览未云那能顾蓬荜直寄鄙怀聊以为答》,原文:憶當九夏初,恒御君王手

梧馟

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
梧,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其二》,原文:此情谁会,梧桐叶上疏雨

凇棋

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

磊钏

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
磊,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・双调/新水令》,原文:香醉山中夏木陰,來禽磊磊承風霧

豫炯

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
豫,来源于张志和的《唐诗》《渔父 二》,原文:粉衮瞻凝睟,銀袍豫攝齊

麒徽

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
麒,来源于方岳的《宋诗》《次韵楚客》,原文:簷外飽聞丹鳳味,階前更看舞麒麟

鸢炯

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:克鼓而反,不戮一人,以鼓子鸢鞮归

奎竣

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
奎,来源于杨万里的《宋诗》《重九后二日同徐克章登万花川谷月下传觞》,原文:日躔箕斗逢長至,月宿奎婁屆大寒

绪铭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
绪,来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其二》,原文:对空山、再度端阳,悄无情绪

闳望

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
闳,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

淼堇

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
淼,来源于李嘉祐的《唐诗》《奉和杜相公长兴新宅即事呈元相公》,原文:一江淼淼橫目前,如渴得泉旱得雨

映恤

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
映,来源于张镃的《宋诗》《船回过德清》,原文:兹亭四時好,秀色映長松

奈靖

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
奈,来源于白居易的《唐诗》《赠杨使君》,原文:奈何任埋沒,不自求騰軒

梁亘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
梁,来源于陈觉民的《宋诗》《句 其一》,原文:(梁尹云)今早不下雨来

斐瑛

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
斐,来源于文天祥的《宋诗》《送曹大著知广德军》,原文:誰矜率爾對,吾念斐然章

淄晖

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淄,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其一》,原文:昔人品淄澠,惠山壓東南

炫崇

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chóng高明宏大。
国学点评
炫崇,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 榴》,原文:清風炫崇桃,遽爾疎酒盞

阑岿

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
阑,来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其六》,原文:小阑红芍药,已抽簪

峪润

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

竹晶

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
竹,来源于陆文圭的《宋诗》《挽俞时斋》,原文:见竹外、一枝横蕊

稷殷

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
稷,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・秃厮儿》,原文:在姬猶稷,方晉踰宣

籍霆

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
籍,来源于韩淲的《宋诗》《宋和仲挽诗》,原文:通籍恩初渥,登車病已加

粤梧

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
粤,来源于黄滔的《唐诗》《寄少常卢同年》,原文:(均見《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》本傳)(按:胡君防另有《贈魏野處士》詩,知宋真宗初尚在世

庚灏

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
庚,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:从兹庆,都俞庚载,千岁乐昌辰

夕郁

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
夕,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 吴江》,原文:夕阳归燕共

忆匠

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
忆,来源于秦观的《宋诗》《存目 其一二》,原文:千回作念,万般思忆,心下暗猜疑

冶薏

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
冶,来源于苏轼的《宋诗》《和蔡准郎中见邀游西湖三首 其二》,原文:陶冶無偏黨,經綸盡樸忠

勤醇

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chún纯真朴实。
国学点评
勤,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:田畯挈壺漿,稚子勤襫襏

媖沧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

良淖

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
良,来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其四》,原文:邦伯乃宗公,惟帝舊良弼

璋合

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
璋,来源于陈宓的《宋诗》《赞梅溪王先生像》,原文:(南宋蜀刻本《張承吉文集》,承江寧唐圭璋先生見告

尤霄

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
尤,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:馮衍深尤婦,陶潜過責兒

砺州

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
砺,来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》,原文:盟府山河书带砺,成周师保须周召

钟律

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
钟,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其九八》,原文:我递一钟

熠馚

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
熠,来源于王安石的《宋诗》《清凉寺白云庵》,原文:霜風漸欲作重陽,熠熠溪邊野菊黄

纶晣

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhé光亮;亮光。
国学点评
纶,来源于刘克庄的《宋诗》《答敖茂才》,原文:羽扇纶巾风袅袅,东厢月到蔷薇

博梓

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
博,来源于王庭珪的《宋诗》《和胡子敦实少年行》,原文:向來屠沽輩,過眼褐寬博

佐媵

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
佐,来源于李白的《唐诗》《怨情》,原文:乃傾荒政,爰佐一戎

泯蒂

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
泯,来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》,原文:意萌微動雪沾水,泯然無際澄且清

久良

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
久良,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六一》,原文:容華豈不好,持久良獨難

资蕖

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
资,来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》,原文:为后服资衰,服母之义也

朝郦

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
朝,来源于王时叙的《宋诗》《题图南像》,原文:今朝第几程

琛酝

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
琛,来源于白玉蟾的《宋诗》《题武夷 其一》,原文:西琛過葱嶺,東戍逾朝鮮

京滇

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
京,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七八》,原文:京口兵可用,酒可飲

椰娴

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
椰,来源于仙村人的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:鸚鵡巢時椰結子,鷓鴣啼處竹生孫

畚辰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
畚,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:連營釋鞞琫,四野競畚梮

些芉

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
些,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公以加节见寄》,原文:些儿景趣君休羡

芾悦

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
芾,来源于姚勉的《宋诗》《山斋》,原文:祥刑生意徧庭荄,蔽芾棠陰手自栽

逸齐

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
逸,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:無逸爲龜策,何煩萬馬塵

澧璁

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
澧,来源于郭祥正的《宋诗》《孤云寄潘延之先生》,原文:不見澧陽焚鈔者,棒頭拈出尚寒酸

章耘

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
章,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》,原文:三賢文章師,儒林推先覺

稽嶂

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
稽,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日 其二》,原文:但說若稽古,言猶三萬餘

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