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哪个一取名好

方诀栾作者：方诀栾2022-05-06 16:17:22

哪个一取名好

骥缤

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
骥，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》，原文：故怀彼仙师，策夫名骥，志夫童冠，寤寐交挥

昱璁

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
昱，来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》，原文：昱爚銀鞍狹路逢，長裙連带任流風

恢翌

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
恢，来源于释了元的《宋诗》《焦山三诏洞》，原文：诞恩均九有，功兼七制，恢图抚、四荒外

昉瑭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
昉，来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其二》，原文：一綳周昉新番畫，擬就勾芒乞取歸

般萦

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
般萦，来源于韩维的《宋诗》《锄园》，原文：大都来、一寸心儿，万般萦系

霏梧

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
霏，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》，原文：飄灑初驚曉，霏微或舞檐

暖磊

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
暖，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：雌堂玉暖吴娃

永奕

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
永奕，来源于李建勋的《唐诗》《道林寺》，原文：欲知邦好永，奕世會鈞臺

翊齐

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
翊，来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》，原文：命代生申甫，承家翊禹湯

中辕

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
中，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其七》，原文：云在山中谷，月在水中洲

桦纫

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

翎缃

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
翎，来源于王十朋的《宋诗》《次韵王景文赠行四绝 其四》，原文：御水新如鴨頭綠，宮花更有鶴翎紅

巍其

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
巍，来源于刘沧的《唐诗》《题龙门僧房》，原文：帝德巍巍，溫恭允塞

欢白

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
欢，来源于楼钥的《宋诗》《菁江迓客》，原文：图欢笑、转加肠断

潭濡

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
潭，来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》，原文：翠巘藏山迹，寒潭絕世塵

素霓

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
素霓，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》，原文：城連迥闕迷蒼鳳，人度長橋壓素霓

里庄

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
里，来源于刘攽的《宋诗》《送邵中允知华亭县》，原文：(旦)秀才那里去

园翀

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
园，来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏，倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒？羞对画》，原文：园林清昼，看看又见飞絮

轩堰

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
轩，来源于洪适的《宋诗》《适两日小疾谒告闻知府郎中丈有东湖之游而不果陪遂蒙佳句宠问辄趁韵以谢》，原文：高轩乘兴访春时

箴维

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
箴，来源于王奕的《宋诗》《题池州邮亭》，原文：美刺箴規三百篇，刪取皆經聖人手

矗政

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
矗，来源于喻良能的《宋诗》《弈棋》，原文：螺鬟矗矗深藏翠，石劍稜稜欲露鋒

专璎

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
专，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：大夫之义，不得专执也

鸠筝

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《郄谢》，原文：鸠雨催晴，遍园林、一番绿娇红媚

鼎琮

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鼎，来源于陆游的《宋诗》《即事四首 其一》，原文：解頤匡鼎來，詩語窮益新

旆瑧

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
旆，来源于魏瓘的《宋诗》《句 其二》，原文：朔吹縈歸旆，賓裾載後軒

鸢钗

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
鸢，来源于毕仲游的《宋诗》《病中》，原文：生非燕颔鸢肩相，岂是觚棱鹓鹭

骞元

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
骞，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：任槎上张骞，山中李广，商略尽风度

典韦

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：曰：「惟天监下民，典厥义

杏涧

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
杏，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 四》，原文：雨後却斜陽，杏花零落香

新境

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
新境，来源于陆游的《宋诗》《晚归》，原文：高齋新境斷纖塵，曲圃芳畦豫記春

昂苍

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
昂，来源于陆文圭的《宋诗》《送郭仁卿之官三衢》，原文：筆墨嗟孱弱，辭華乏激昂

轼意

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

蕴汉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
蕴，来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》，原文：乾文焕炳，真祠曲密，重祥叠瑞，琼蕴降高穹

泰篁

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
泰，来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其二》，原文：却尋茅堂在，高卧泰山傍

治松

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
治，来源于韦骧的《宋诗》《路疑 其二》，原文：開邊吾豈敢，自治有餘巧

缨重

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缨，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：大功布衰裳，牡麻絰缨，布带，三月

萝瑺

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
萝，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》，原文：摘青梅荐酒，甚残寒、犹怯苎萝衣

戚茂

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
戚，来源于王炎的《宋诗》《除日出江上迓赵宪》，原文：韓君揭陽居，戚嗟與死鄰

皤缮

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
皤，来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》，原文：涪皤說法，如標月指

敖翎

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
敖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：屈建为莫敖

耘棠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
耘，来源于刘克庄的《宋诗》《即事》，原文：耕夫自立苗且耘，饟婦相敬禮如賓

飏琰

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

笛旆

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
笛，来源于晁冲之的《宋诗》《以少炭寄江子之》，原文：倚樓何處笛，飛響徹雲霄

淖隋

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
淖，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》，原文：我賤無力氣，淖曾不能掀

武琳

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
武，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：武公之宫也

缪蔳

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缪，来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》，原文：何水曹一生心爱得绸缪，林和靖两句诗联得妙巧，宋广平八韵赋撰得风骚

秭寅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
秭，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其四》，原文：稽首願得壻漢氏，秭歸有女王昭君

曼林

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
曼，来源于白玉蟾的《宋诗》《种桃斋写神赞》，原文：曼倩死來無絕藝，後人誰肯惜青禽

纫文

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
纫，来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》，原文：东山胜游在眼，待纫阑、拮菊相将

睿彰

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
睿，来源于吴则礼的《宋诗》《偶作呈曾存子》，原文：（帝即高宗皇帝李治皇太子即章懷太子李賢霍王元軌高祖第十四子，封霍王，垂拱四年卒相王輪即睿宗皇帝李旦戴至德相州安陽人，歷官西臺侍郎、同東西臺三品，轉戶部尚書，遷尚書右僕射

灏严

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

耘励

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
耘，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八○》，原文：賢人處霄漢，荒澤自耕耘

缤麟

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

鹄裕

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
鹄，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁与黄鹄比翼乎，将与鸡鹜争食乎

驰苡

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
驰，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

璎凛

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
璎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

暄堰

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
暄，来源于刘梦求的《宋诗》《华延年卜诗》，原文：欲效負暄獻天子，暖烘烘地一籠春

矜伽

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
矜，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：貌無矜色，謙沖如常

曦翎

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
曦，来源于赵蕃的《宋诗》《问宿》，原文：丈室曦未來，香篆沈熏爐

未崇

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
未崇，来源于张籍的《唐诗》《山头鹿》，原文：稱天以誄，初謚未崇

镌冶

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

资翙

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：资于事父以事母，而爱同

芝柯

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
芝，来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》，原文：芝兰玉树俨成围

乘纤

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
乘，来源于徐积的《宋诗》《赠子瞻 其一》，原文：今乘匹馬過，早見晚鶑啼

畚尧

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
畚，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：畚土封花墢，誅茅出果榛

梧禄

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
梧，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬李补阙》，原文：涼風動高梧，塵土朝作陣

箪愉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
箪，来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 迎神》，原文：猛回头则落的纥地微微笑，倒不如痴呆懵懂，甘守着陋巷的这箪瓢

睿浠

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
睿，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：欽翼春懷敷睿藻，巍巍千祀仰惟聰

品蓁

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
品，来源于邵雍的《宋诗》《和人留题张相公庵》，原文：乍品得情怀，看承全近

奈勤

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
奈，来源于释文珦的《宋诗》《乌夜啼》，原文：奈蝶怨、良宵岑寂

如寒

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
如寒，来源于杜甫的《唐诗》《重过何氏五首 三》，原文：翻翻文若秋江生，幽幽詩如寒澗鳴

陇荏

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
陇，来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》，原文：逾陇堆兮渡漠，过桂车兮合黎

翙媵

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

盛阔

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
盛，来源于释德洪的《宋诗》《送济上人归漳南》，原文：盛時能幾何，千載獨餘哀

岐淅

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
岐，来源于邵雍的《宋诗》《观物吟二道 其一》，原文：扃戶玩明月，寒餓用一岐

谧泷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

婵燮

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
婵，来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其五》，原文：仗何人、多谢婵娟

武玉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
武玉，来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其一》，原文：漢武玉堂人豈在，石家金谷水空流

致兆

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
致，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：大夫执则致，致则名

敦秭

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
敦，来源于刘筠的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：）（按：劉復《敦煌掇瑣》目錄謂此卷卷殘，抄出者共五十二首

棣凌

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
棣，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 七十九》，原文：文章卷裏蟾枝秀，禮義鄉中棣萼開

童英

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
童英，来源于方干的《唐诗》《和剡县陈明府登县楼》，原文：快睹終童英妙時，跫然銜袖出明璣

骅景

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
骅，来源于陈师道的《宋诗》《送吴先生谒惠州苏副使》，原文：情知他怎收那膘满的骅骝

翡飏

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
翡，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其八》，原文：琉璃瓶對珊瑚印，翡翠環搖玳瑁冠

壬纤

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
壬，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思忠奉议民瞻知丞唱酬佳句》，原文：元豐壬戌，中元之夕

自耘

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
自耘，来源于王建的《唐诗》《长门烛》，原文：露苗猶洒當年泣，寂寞春風鳥自耘

杏璁

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
杏，来源于吕从庆的《唐诗》《》，原文：杏園人醉日，關路獨歸時

闻楹

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
闻，来源于卓田的《宋诗》《送人廷对》，原文：扑簌珠泪，怕闻别语，慵举离杯

仞郦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
仞，来源于李之仪的《宋诗》《将过黄池中路寒甚风猛不可行复归青山坊投宿》，原文：忽窺萬仞黑無底，下有龍淵七十二

玟莹

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

斯泽

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
斯，来源于郑思肖的《宋诗》《王粲覆棋图》，原文：有篚斯實，有寶斯籍

季馚

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
季，来源于项安世的《宋诗》《辑陶句送胡仲方东归四首 其三》，原文：二仙出季世，故老猶記識

页炯

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

缔珐

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

愉冶

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
愉，来源于戴表元的《宋诗》《黎州山下有坡曰响地平黎州自孙兴公经始至今有祠其上》，原文：萬山蟠兮有宅一區，吁嗟吉士兮心古而色愉

罡季

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
罡，来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟，你杖剑书符也那咒水，休阿则你那不济事谎话儿休题

召茯

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
召，来源于葛立方的《宋诗》《致政宣义王公挽歌辞》，原文：乃召二三子，環坐與之席

川晗

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
川，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其五》，原文：一川烟草无人管

谒鸯

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
谒，来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其四》，原文：则要你一言说透千年事，俺也不怕十谒朱门九不开

酝觅

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
酝，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二八》，原文：旋整兰舟，多携芳酝，笑里轻帆举

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