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容取名男孩

陈峤贞作者：陈峤贞2022-05-06 06:20:22

容是我国排名第211位的姓；

容取名男孩

勉尤

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
勉，来源于黄庭坚的《宋诗》《古乐府白纻四时歌 其四》，原文：黽勉丞相府，接迹輿臺臣

庚勖

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
庚，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其四》，原文：旌旗拂曉動長庚，彷彿飛雲趨兩府

烨淙

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

榭瑗

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
榭，来源于黄庭坚的《宋诗》《万州太守高仲本宿约游岑公洞而夜雨连明戏作二首 其一》，原文：千峰臨舊榭，曾約野人看

专慕

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
专，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：斋居寂，诚心肃，礼容专

承匡

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
承匡，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔彭生会晋郤缺于承匡

菀礴

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
菀，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：柔桑菀菀絲成蔭，落花寂寂紅餘香

笃羡

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：笃叙乃正父罔不若予，不敢废乃命

凡砚

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
凡，来源于高适的《唐诗》《同羣公秋登琴台》，原文：聖凡不盡，金鎖生苔

诣般

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

沐觅

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《小疾谢客》，原文：當暑得清風，冷然若新沐

晰鸿

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
晰，来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》，原文：垂光燭幽壤，萬里悉昭晰

轩桓

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
轩，来源于张毂的《宋诗》《行路难》，原文：圃中有个小庭轩

翌蓁

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
翌，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》，原文：翌日看花天一色，狐裘猶自織寒機

啸樟

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
啸，来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》，原文：一声月下闻清啸

札钏

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
札，来源于释智愚的《宋诗》《礼道吾雷迁塔在石霜》，原文：文工理愈暗，紙札何紛紛

延舸

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
延，来源于陈起的《宋诗》《旧题隠者壁一绝》，原文：治亂掘根本，蔓延相牽鉤

琛钏

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
琛，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：《新唐書》卷七二《宰相世系表》載李義琛孫、李綰子名惟，約爲盛君時人，當非此詩作者

韬飖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
韬，来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其七》，原文：我和你韬光晦迹老山中，煞强如齐家治国平天下

纪种

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
纪，来源于方岳的《宋诗》《买菊栽》，原文：你如今年纪小哩，我与你慢慢的别寻个姻配

烊畚

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

凌檀

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
凌，来源于陈普的《宋诗》《咏史 倪宽》，原文：凌寒松未老，先暮槿何衰

纲乘

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
纲，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其三》，原文：整纲常免差役，调四季用盐梅

缃曦

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》，原文：笙箫一片红云，飞来海上，绣帘卷、缃桃春起

闰翙

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
闰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》，原文：追思九闰整乾坤

淙幻

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
淙，来源于苏轼的《宋诗》《故李诚之待制六丈挽词》，原文：石攢叢兮雲錦淙，波連珠兮文沓綘

潆芾

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

啸易

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
啸，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一○》，原文：长啸一声云杪

闻原

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
闻，来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授》，原文：好语时闻，忧端未歇，倚风搔首

宏航

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
宏，来源于戴复古的《宋诗》《频酌淮河水》，原文：棟梁宏可愛，丹碧麗非華

禄翀

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
禄，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其一》，原文：据着杨国忠合该万剐，斗的个禄山贼乱了中华

绎崔

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：右尹子革夕，王见之，去冠、被，舍鞭，与之语曰：「昔我先王熊绎，与吕级、王孙牟、燮父、禽父，并事康王，四国皆有分，我独无有

择采

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：择元日，命民社

曙棂

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
曙，来源于王庭珪的《宋诗》《赵逢源家有妹丽每造谒必见拒今侍令兄府判东游作诗为别兼以见意》，原文：一聲啼到曙

濡恽

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
濡，来源于谢薖的《宋诗》《送酥鱼头醤菜与何之忱三首 其三》，原文：濡毫省闥春霖足，立馬君門夜漏遲

懿栾

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
懿，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・仙吕/赏花时》，原文：瑞符衣覆玉，懿範史編彤

闳胧

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

缨原

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缨，来源于李曾伯的《宋词》《西江月》，原文：簪缨席上团栾，杖藜松下盘桓，喷玉西风脆管

缨葆

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缨，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

徵皎

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
徵，来源于王建的《唐诗》《赠郭将军》，原文：急徵祗是再登庸，生意人心萬國同

炀卫

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

淙喻

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淙，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：千條倒澗淙大壑，百丈層冰凍垂瀑

篌普

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
篌，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中诗一编》，原文：下簾彈箜篌，不忍見秋月

夕存

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
夕存，来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其二》，原文：今夕何夕，存耶沒耶

湫仑

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
湫，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：冬，齐仲孙湫来省难

旒中

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旒，来源于陈著的《宋诗》《岁首戒子到外家展驾寄内弟竺少博》，原文：論都獻賦動凝旒，誰料材髙却滯留

润炀

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
润，来源于裘万顷的《宋诗》《别友》，原文：绀缕堆云，清腮润玉，汜人初见

波耘

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
波，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・收尾》，原文：凌波步远

诏越

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
诏，来源于洪朋的《宋诗》《荐福院》，原文：浪暖桃香欲化鱼，期逼春闱，诏赴春闱

情晃

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
情晃，来源于释德洪的《宋诗》《郭伯成荣登》，原文：物情晃朗無遮隔，非是凡間比類尋

燃之

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
燃，来源于朱熹的《宋诗》《何君飞仙》，原文：手把金炉，燃一寿香

珐渲

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

君轩

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
君，来源于曾觌的《宋词》《壶中天慢・念奴娇》，原文：君且住，草草留君翦韭

朝戈

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
朝，来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其二》，原文：豺虎乱朝昏

皙容

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：皆许之，子皙盛饰入，布币而出

羿尚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
羿，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：唐羿斷修虵，荆王憚青兕

钲翰

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

泓瑭

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
泓，来源于释克勤的《宋诗》《颂》，原文：冷侵鸞鏡影自舞，泓澈鬼神膽欲落

秋胧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
秋，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：秋，公伐邾

冽壹

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
冽，来源于张祜的《唐诗》《黄蜀葵花》，原文：(旦上)朔风寒凛冽，云布野，卷飞雪，看万木千林都冻折

尔沐

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：马出之内厩，系之外厩尔，君何丧焉

追卓

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
追，来源于张舜民的《宋诗》《王氏松斋诗》，原文：迴首追談笑，勞歌跼寢興

中彬

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
中，来源于文天祥的《宋诗》《海上》，原文：一醉中秋月

帧般

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

涧甯

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
涧，来源于林同的《宋诗》《狄仁杰》，原文：春浦雪，涧泉梅

纪棣

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
纪，来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》，原文：夏，四月，公会纪侯于郕

重同

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
重同，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 三》，原文：今朝何事偏情重，同作明時列任臣

川禄

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
川，来源于晁说之的《宋诗》《节孝处士徐先生》，原文：况此老、斜川不远

喻品

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
喻，来源于李曾伯的《宋诗》《辛亥元夕坐间和刘景文韵 其一》，原文：慇懃笑喻人間事，遙指庭花對夕陽

章竺

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
章，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十一》，原文：稻粱爭鶩飽，章服裹狙愁

炔皓

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

灿汶

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
灿，来源于释德洪的《宋诗》《出檀衣赞二首 其一》，原文：烛花呈灿

苍骋

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
苍，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》，原文：几日不来，一片苍云未扫

白謇

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
白，来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其一○》，原文：白地令人老

韬其

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韬，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其五》，原文：三万卷，龙韬客

尤卿

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
尤，来源于王之道的《宋诗》《玉树花》，原文：安得自尤物，使我耳目亂

暄陇

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
暄，来源于韩偓的《唐诗》《春恨》，原文：負暄攜稚子，抱熟覓鄰翁

德烽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
德，来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其八》，原文：自我成湯，德顒顒兮

翌昂

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
翌，来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》，原文：翌日覩新詩，珠璣圓且熟

朗珈

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
朗，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三七》，原文：芙蓉寒豔鏤冰姿，天朗燈深拔豸時

典洌

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
典，来源于程公许的《宋诗》《泛霅溪 其二》，原文：祠筵肇啓，祭典方申

曜同

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
曜同，来源于葛胜仲的《宋诗》《大安门诗》，原文：伊余稟賦初，二曜同流行

久莞

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
久，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：油壁車，久相待

胥时

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
胥，来源于王炎的《宋诗》《念往 其一》，原文：鴻雁池邊知可樂，鶺鴒原上正相胥

瑭篁

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

境罡

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
境，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・调笑令》，原文：形臞詩則昌，萬境供日用

锋缮

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
锋，来源于绍修的《唐诗》《颂 六》，原文：西母瑶池称寿，南守锋车催觐，二美一时并

朴皎

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
朴，来源于袁说友的《宋诗》《息壤》，原文：蒼崖老木含太古，民物朴野天理全

晰箪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晰，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》，原文：地雖幽陰，明白昭晰

筝凌

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
筝，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》，原文：钿筝寻旧曲

航航

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于汪莘的《宋诗》《题新安郡圃驻屐亭》，原文：丹橋抗崇榭，淥波浮輕航

白绚

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
白，来源于晁说之的《宋诗》《春晚感怀》，原文：其青節如竹之青，其白氣如梅之白

箪冉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
箪，来源于郑谷的《唐诗》《蜀中三首 三》，原文：箪瓢锺鼎，等是百年身，空妄作，枉迂回，贪爱从今止

言松

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
言松，来源于邵雍的《宋诗》《闲步吟》，原文：一感平生言，松枝樹秋月

俞绪

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
俞，来源于张复的《唐诗》《山出云》，原文：宸恩賜清燕，天語聞都俞

驹伽

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
驹，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五五》，原文：江草江花都是泪，骊驹休作断肠声

邕燿

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
邕，来源于无名氏的《宋词》《南乡子》，原文：庶俾億齡禔景福，長欣萬宇洽時邕

帧嶂

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

珞禧

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

凡央

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
凡，来源于赵汝蓥的《宋诗》《题龙君祠》，原文：誰能詫凡見，鷃翮齊鵬摶

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