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取名字金宇

谢时茗作者:谢时茗2022-05-05 02:05:22

取名字金宇

琛晏

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琛,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》,原文:待我持斤斧,置君爲大琛

缘庚

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
缘,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其四》,原文:都缘自有离恨,故画作远山长

熹绡

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
熹,来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》,原文:春淡沲,日熹微

奂识

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

佐绎

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
佐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:齐侯使国佐来聘

正袁

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
正,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡叔贤》,原文:(正末唱)

箴夕

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
箴,来源于李觏的《宋诗》《睡思》,原文:中間多少箴規意,須信親親即是仁

奘文

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

鑫崧

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于苏辙的《宋诗》《城中牡丹推高皇庙园迟适联骑往观归报未开戏作》,原文:我心想見古人面,曉雨垂虹到望崧

裕蒲

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
裕,来源于方干的《唐诗》《经旷禅师旧院》,原文:山重水遠地萬頃,居者暇裕無毀讒

慈芊

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
慈,来源于张炎的《宋词》《三姝媚》,原文:早晚登麟閣,慈門欲付公

瑭锐

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

恢绡

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
恢,来源于王安石的《宋诗》《光宅》,原文:寬平復謹嚴,精密更恢廓

灏羡

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

壹盛

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
壹,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:壹气孔神兮,于中夜存

优纾

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
优,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:命耶,运耶,穷通内分优劣

胥炯

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
胥,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵仲辅山中之作》,原文:斡地排天力有餘,倚空金榜稱華胥

蕴仟

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蕴,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:乾文焕炳,真祠曲密,重祥叠瑞,琼蕴降高穹

文绍

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
文,来源于周昙的《唐诗》《三国门 吴后主》,原文:以文为多失道矣

韶荷

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
韶,来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》,原文:当韶华、未可轻辜双眼

悦滟

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
悦,来源于董嗣杲的《宋诗》《访三桥歩隠者》,原文:百禽鳴其間,相喚極可悦

诣舜

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

夕繁

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
夕繁,来源于彭汝砺的《宋诗》《和深父伤字韵 其一》,原文:夕繁仍晝密,漏間復鐘和

资绪

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
资,来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》,原文:上方拊髀,要资颇牧作长城

晃钊

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晃,来源于陆游的《宋诗》《池上晚雨》,原文:晃漾披銀闕,清寒住玉壺

璞裕

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璞,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・醋葫芦》,原文:猶如産美璞,遂爾傳嘉聲

朝骅

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
朝,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其一》,原文:忆昔先朝

铮萃

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

町青

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
町,来源于姚勉的《宋诗》《题鹊巢寺》,原文:行行得所詣,何必事町畦

榭睿

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
榭,来源于释居简的《宋诗》《辉船窗见过》,原文:披襟納西風,溪風蕩虚榭

谒倩

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
谒,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》,原文:你今日弃印觅亲兄,你则待封金谒故交

盛禧

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
盛,来源于张耒的《宋诗》《自遣四首 其四》,原文:君家诸子燕山盛

玺齐

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
玺,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》,原文:玺书下,天尺五,运千龄

戈与

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
戈与,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼候人兮,何戈与祋

阑夕

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
阑,来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》,原文:只在阑干外

崇悟

拼音五行释意
chóng高明宏大。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
崇,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其九》,原文:物盛禮崇,丕昭群目

专冶

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
专,来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其二》,原文:安排下簟枕,专等归来醉时寝

筠銮

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
筠,来源于张镃的《宋诗》《又呈坐客》,原文:桃李應非伍,松筠素有期

缥斯

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缥,来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其二》,原文:顾列孛兮缥缥,观幽云兮陈浮

予倩

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
予,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:予之石窌

芝镌

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
芝,来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》,原文:芝田黄芽,桂館白雪

夷存

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
夷,来源于王炎的《宋诗》《题黄元静广先楼》,原文:山迥逢殘角,雲開識遠夷

郄晔

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
郄,来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》,原文:甲馬廉頗少,詩書郄縠高

骥谐

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《麦熟市米价减邻里病者亦皆愈欣然有赋》,原文:骥子麟儿、勋业付渠了

汀舜

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
汀,来源于家性存的《宋诗》《寄梅山顾君际》,原文:忽见飞虹,夭矫挂寒汀

籍铭

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
籍,来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》,原文:湖高籍田丈,海下斗門五

谒萌

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:先立春三日,大史谒之天子曰:某日立春,盛德在木

敏兹

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
敏,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○一》,原文:登堂謝不敏,款話俄移時

泱页

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
泱,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 芦渚》,原文:葱蘢墟落色,泱漭關河氣

姝韵

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
姝,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:已知倾国无能比,除非天上有仙姝

庄纪

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
庄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:成公乃命庄叔随难于汉阳,即宫于宗周,奔走无射

资意

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」子言之:「事君先资其言,拜自献其身,以成其信

纾翡

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

素薏

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
素,来源于初惟深的《宋诗》《都下寄友人叶褧之》,原文:相期正在治,素定不煩占

瑜崧

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
瑜,来源于王令的《宋诗》《羁旅呈介甫》,原文:武侯星落周瑜死,平蜀降吳似等閑

觉瑞

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
觉,来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》,原文:憔悴容仪,陡觉缕衣宽

舟易

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
舟易,来源于吕本中的《宋诗》《会稽石道叟教授南剑兵火抢攘之余兴治郡学尺椽片瓦皆其所自经营也未朞月而学成远近赖之又祠前辈贤者以风励多士使游其间者望之而心化由是而入尧舜之道不难也古之教者盖多术矣五帝宪三王有乞言宪贤于乞言也道叟知之矣吕本中为作诗叙本末云》,原文:未嫌雙櫓妨欹枕,自是孤舟易斷魂

舟禧

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
舟,来源于孙觌的《宋诗》《次桂州二首 其二》,原文:泊舟香爐峰

爀锐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

常棕

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
常,来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 四》,原文:假若是无常到怎奈何

京隋

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
京,来源于贺铸的《宋词》《钓船归・添声杨柳枝》,原文:行行樂蕭散,未覺遠京華

岭书

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
岭,来源于郑耕老的《宋诗》《游城山国清塘》,原文:黄花香返岭梅魂

童匠

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
童,来源于徐铉的《宋诗》《和谭炼师见寄》,原文:一住天童,十分沒興

尉绍

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
尉,来源于曾丰的《宋诗》《读六一先生碑亭记》,原文:東南一尉臞仙外,請試君家肘後方

翩才

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
翩才,来源于刘长卿的《唐诗》《酬滁州李十六使君见赠》,原文:翩翩才氣逸輕翰,倒寫波瀾筆力寛

柯庄

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
柯,来源于老郎官的《宋诗》《句 其二》,原文:夕陽留逕草,新葉變庭柯

依序

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
依,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 灵隐浦》,原文:冉冉排空上,依依疊影重

纫謇

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
纫,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:天与此翁,芳芷嘉名,纫兰佩兮琼玦

时亘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
时,来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答厉辅卿 其一》,原文:忆前时

昭如

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
昭如,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:七曰明,昭如日月東西行

霏些

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
霏,来源于石孝友的《宋词》《燕归梁》,原文:春色纔從野外知,柳陰花氣暖霏霏

钟锐

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
钟,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:钟建负我矣

盛秭

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
盛,来源于韩淲的《宋诗》《补篱》,原文:漢恩隆四世,商歷盛三宗

瑹骏

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

新娥

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
新娥,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《尾声》,原文:新娥欲西流,綽約一回顧

景纾

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
景,来源于赵抃的《宋诗》《题僧正仲灏定阁》,原文:(見景宋本《景德傳燈錄》卷三十

齐璞

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
齐,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏六月,齐人灭遂

岐镌

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
岐,来源于晁公溯的《宋诗》《与李绍祖刘文潜饮酒》,原文:岐陽旅宦少歡娛,江左羇遊費時日

晴韶

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
晴,来源于谢谔的《宋诗》《清常寺》,原文:乍雨还晴,花柳自多丽

倩蓬

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
倩,来源于邵雍的《宋诗》《和邢和叔学士见别》,原文:一幅須尋好東絹,閒人亭畔倩韋侯

焱纫

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
焱,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》,原文:舞奏八風薌澤,頌聲焱氏遺音

隋佶

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
隋,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫镌歙砚》,原文:偷尋柳絮思隋岸,誤折蔾光認洛陽

情觅

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
情,来源于王无竞的《唐诗》《凤台曲》,原文:旧情如纸,新情如海,冷热心肠

支芾

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
支,来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》,原文:支筇起獨尋,祗在牆東邊

零宣

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
零,来源于无名氏的《元曲》《皂罗袍南・美满恩深情厚,愿百年谐老,共守白头。相逢谁似恁风流,终》,原文:聊以記飄零

储缪

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
储,来源于释慧空的《宋诗》《和澹庵见留》,原文:小储君,好惊骇

秉韧

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
秉,来源于释智愚的《宋诗》《法云首座请赞》,原文:如风中秉烛,似水上浮沤

津情

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
津,来源于陈序的《宋诗》《游茅山和诸侄》,原文:知己平津老,傳家刪定郎

旌桥

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旌,来源于方岳的《宋诗》《少微山观橘》,原文:軍城臨漢水,旌斾起春風

琛懿

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琛,来源于丘葵的《宋诗》《步院前溪水》,原文:琛貢交異域,珠貝象玳瓈

齐夕

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公如齐

初绡

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
初,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《成安》。》,原文:初聞如自解,及見勝初聞

酝钊

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
酝,来源于邵棠的《宋诗》《隐居》,原文:酝酿春风与和气,举长江、变作香醪美

序容

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
序,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其八》,原文:眷此良月,協此良序

陟望

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
陟望,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九九》,原文:危閣輕裘陟望宸,欲逃蒸暑若憂焚

奥奘

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奥,来源于白玉蟾的《宋诗》《幽居杂兴 其一》,原文:山奥坐能朝萬象,地靈深自接諸天

初葭

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
初,来源于赵必㳅的《宋诗》《言志》,原文:绮席初开云幕邃

诚卿

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
诚,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:诚身有道:不明乎善,不诚其身矣

曦韶

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
曦,来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:戴盆思倬漢,屋蔀蔽朝曦

瑥珐

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

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