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给月季取名

杨珉意作者:杨珉意2022-05-05 01:21:22

给月季取名

捷淼

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
捷,来源于郑会的《宋诗》《送金松槜归永嘉》,原文:期君與共淮淝捷,舍我曷爲緱嶺歸

纯茜

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:其纯,皆如下大夫纯

亭旌

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
亭,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其二》,原文:裊裊香英三四枝,亭亭紅艷照階墀

籍庄

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
籍,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八○》,原文:激揚音韻徹,籍甚衆多推

冉镜

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
冉,来源于李嘉祐的《唐诗》《奉和杜相公长兴新宅即事呈元相公》,原文:甘溪嶺下冉村路,一道渠江拆山塢

炀挚

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

存冰

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
存,来源于贯休的《唐诗》《战城南二首 二》,原文:蘭之得蓀,其道必存

翊艾

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
翊,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 信》,原文:母儀垂二紀,坤順翊玄功

砚玺

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
砚,来源于刘子翬的《宋诗》《致中晚集》,原文:收笔砚,藏棋局

杉泉

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
杉,来源于宋祁的《宋诗》《夜分不寐二首 其一》,原文:知有招提烟水外,雪雲山路倒杉松

泰翙

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
泰,来源于方回的《宋诗》《题曹舍人文龙墨竹扇仲宾息斋写》,原文:俯仰陰晴天,泰山不可視

淙域

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淙,来源于谢景初的《宋诗》《送唐介南迁 其一》,原文:一沐浴兮九江,水揚波兮淙淙

娅斐

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
娅,来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》,原文:娇娅姹、偏赋精神君看

琝瑗

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:皇瑗奔晋,召之

追椎

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
追,来源于贯休的《唐诗》《南海晚望》,原文:炎至炎難却,涼消涼易追

笛觅

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
笛,来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其二》,原文:聽殘懷舊笛,添盡禦寒衣

桓楹

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桓楹,来源于徐介轩的《宋诗》《梅花》,原文:竹院前聞熟,桓楹大字懸

缮悦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

戈宗

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
戈,来源于李之仪的《宋诗》《得常州感慈邦长老书求诗兼寄邻老》,原文:負甲則俯僂,荷戈不能趨

欢泯

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
欢,来源于姜特立的《宋诗》《学道》,原文:醉余兴阑,悲有限欢无限

般暌

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
般,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:百般做处百厮惬

懿锋

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
懿,来源于韩淲的《宋诗》《沿檄涧上将回呈元立》,原文:懿茲彝器,厥德惟明

札艾

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
札,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:國朝有筆札,巖壁刻稜婉

勖竣

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
勖,来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

銮本

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
銮,来源于胡仲弓的《宋诗》《山台赴召》,原文:向边塞建功勋,赴京阙朝銮驾,直叩君王御塌

玖墨

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
玖,来源于苏轼的《宋诗》《怡然以垂云新茶见饷报以大龙团仍戏作小诗》,原文:摩挲追和之,武夫繼瓊玖

旎葭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旎,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》,原文:温室寒祛,旖旎仙姿早

漓荷

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
漓,来源于唐庚的《宋诗》《病鹤行》,原文:詩墨淋漓似小王,殷勤包贈暖紅香

澈希

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
澈,来源于徐集孙的《宋诗》《湖上》,原文:芳醪澈琖白,茗飲瀹溪綠

灏策

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

尧棂

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
尧,来源于小白的《唐诗》《罗浮》,原文:君主德过禹舜,正人伦尊礼乐,恩宽厚胜似汤尧

泊瑺

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
泊,来源于吴芾的《宋诗》《送黄作霖》,原文:自憐遇時休,漂泊隨流萍

瞻珑

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瞻,来源于李频的《唐诗》《府试风雨闻鸡》,原文:都人瞻望意如疑

鑫芨

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

谧冉

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

梁韧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
梁,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:今日發大梁,明朝過睢陽

勰泉

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

琬音

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琬,来源于翁卷的《宋诗》《行药作》,原文:三獻三休真琬琰,一前一卻笑螳蜋

斓斯

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斓,来源于郑谷的《唐诗》《寄赠杨夔处士》,原文:谁收了锦缠联窄面吴绫袜,空感叹这泪斑斓拥项鲛绡帕

兴芉

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾坐,左执爵,右祭脯醢,奠爵于荐西,兴取肺,坐,绝祭,尚左手,哜之,兴,加于俎,坐梲手,执爵,遂祭酒,兴,席末坐啐酒,降席,坐尊爵,拜,告旨,执爵兴

珧璐

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

鸯惋

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
鸯,来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》,原文:歌声惊散鸳鸯侣

晖琮

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晖,来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》,原文:云阴未放晴晖

秸蕾

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
秸,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五六》,原文:奪目光華開秀句,堆場藁秸驗豐年

怀萌

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
怀,来源于谢翱的《宋诗》《过杭州故宫二首 其一》,原文:如今客里伤怀抱

矜玉

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
矜玉,来源于许及之的《宋诗》《元日登天长县城》,原文:似矜玉粒堪充飽,啄破霜包無迺冤

萄礴

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
萄,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・混江龙》,原文:蒲萄出西凉,瓶耻無餘瀝

珲瑭

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

采烯

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
采,来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其五》,原文:采藥蕃芝朮,尋花有杏梅

研品

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
研,来源于郑域的《宋诗》《茉莉花 其二》,原文:晴窗棐几風日舒,呼童汲水供蟾蜍,涓流入研玄穎濡

飖洵

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

潇茸

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
潇,来源于苏泂的《宋诗》《家国》,原文:花边柳外,潇洒愁重到

乘灏

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
乘,来源于王柏的《宋诗》《送耐翁住天柱延恩》,原文:元戎十乘,出次高唐馆

隆辕

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
隆,来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其六》,原文:葭律肇啓隆冬,蘋藻攸陳饗祭

颜自

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
颜自,来源于姜特立的《宋词》《朝中措》,原文:洗尽铅华污,玉颜自发轻红

桑冶

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桑,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:降观于桑

域言

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
域,来源于韩宗文的《宋诗》《醉眠亭三首 其三》,原文:天下風塵日可嘆,豈惟西域與南蠻

素渭

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
素,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・贺新郎》,原文:素履宜獨往,幽人欣宿心

奎壬

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
奎,来源于顾德润的《元曲》《么・到中秋左右还相会,见他时擘破面皮。紫泥宣于我甚便宜,青楼梦因》,原文:異氣生傑閣,宸奎動天樞

竺砺

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
竺,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:試窺竺乾書,出入應帝王

明天

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
明天,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其四》,原文:好箇分明天上路,誰教深入武陵溪

涧缈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
涧,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八三》,原文:杠梁济涉,浑似溪涧饮长虹

藻篌

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
藻,来源于林龙远的《宋诗》《宫词》,原文:臨池得法毫端健,擊鉢成篇藻思新

若休

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
若休,来源于王贞白的《唐诗》《忆张处士》,原文:喜怒哀樂在中節,生兮若浮死若休

豫炫

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
豫,来源于王周的《宋诗》《大石岭驿梅花》,原文:豫生真國士,南八是男兒

兴鸥

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
兴,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」臧文仲曰:「宋其兴乎

甯晳

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
甯,来源于黄庚的《宋诗》《寄月山少监》,原文:甯留飯青精,幸我栽胡麻

璨容

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
璨,来源于陆游的《宋诗》《食荠三首 其二》,原文:細氈浄几讀文史,落筆璀璨傳新詩

泷梁

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

原音

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
原音,来源于王洋的《宋诗》《赠何著作》,原文:他所經歷的時間,正是吐蕃極盛、河隴淪陷,安西、北庭與中原音訊斷絕之時,因此詩中所反映的思想狀況,代表了當時西北邊塞廣大文人士子的心情

滢琅

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅,来源于释绍嵩的《宋诗》《浩西堂见和因再用韵 其五》,原文:調高豈能繼,愛重如琳琅

荔袁

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
荔,来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子后赵行之司理舅二首 其一》,原文:空龕掩薜荔,瀑布歕蟾蜍

尧宏

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
尧,来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》,原文:广大尧天箕颍小,绵上可能如许

粹峤

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
粹,来源于赵彦端的《宋诗》《题西隠》,原文:外負炎炎氣,內存溫粹美

笃夕

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
笃,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:子曰:笃信好学,守死善道,危邦不入,乱邦不居

芹凝

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
芹,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二》,原文:訪我芹溪翁,解裝留憩宿

晗樗

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

旆颜

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旆,来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其一》,原文:摐摐名木列千兵,風雨斜來捲旆旌

烟熙

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
烟,来源于韩驹的《宋诗》《赠蔡伯世》,原文:孤城回望苍烟合

潜振

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
潜,来源于钱易的《宋诗》《上巳至玉津园赐宴》,原文:郎潜勇退聲名重,使傳賢勞惠利豐

泊翌

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
泊,来源于赵希逢的《宋诗》《和不祷》,原文:卒歲辦僧過,茗粥安淡泊

缮孝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

术久

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《乞祠久未报》,原文:传的是道妙虚无,教我紧把丹田固,为残生作道术

逻霄

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

袤史

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
袤,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

殷尧

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
殷,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:舉築殷雷,駭汗霏雨

棹曜

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
棹,来源于贯休的《唐诗》《古塞上曲七首 四》,原文:枕上感秋事,月中聞棹歌

骥钥

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:底事远烦骐骥足,梅岭外,砚台边

燮些

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
燮,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄甯和仲二章章四句 其一》,原文:沴氣潛消煩燮理,歡謠藹布荷明農

籍渲

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
籍,来源于王十朋的《宋诗》《行可元章再赋二诗依韵以酬前篇寓二后篇寓三 其二》,原文:籍中顧未敢,爾後儻容乞

谊斐

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

渊燿

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
渊,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一七》,原文:与渊明和一篇,君休羡,省部选乌台荐

本飔

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
本,来源于陆游的《宋诗》《南窗睡起二首 其一》,原文:驀地盞鳴人總訝,賊(辛本、川本、京本作「劫」)人已起影無蹤(辛本、川本作「意忙匆」、京本作「盡忙匆」),急遣將邀衝

飏郅

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

和羡

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
和,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六○》,原文:我和你见官去来

勉犹

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
勉,来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 二》,原文:胸中飽耘鋤,勉我穫以道

殷芮

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
殷,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:殷殷非雷聲,遠近屋廬壞

真渌

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
真,来源于桑世昌的《宋诗》《寄丹丘林咏道》,原文:正蕙雪初销,松腰玉瘦,憔悴真真

辰棠

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
辰,来源于郑谷的《唐诗》《长门怨二首 一》,原文:勉哉競斯辰,萬一如有立

晏滇

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晏,来源于赵与滂的《宋诗》《题涌泉亭诗石》,原文:借問勞行役,何如穏晏眠

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