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谢雕案取名字

李情峪作者:李情峪2022-05-04 23:58:22

谢雕案取名字

崧隋

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
崧,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》,原文:崧岳储神须信道,非特当年申甫

璁蓬

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
璁,来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》,原文:何似珑璁十里、更无尘

云林

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
云林,来源于吴镇的《元曲》《南吕・金字经梅边》,原文:霜叶云林锦绣居

汀芸

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
汀,来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其四》,原文:汀洲窈窕馀醒寐,遗浮沈沣浦

久飖

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
久,来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其一》,原文:論詩久未出,竊罵怨滿腹

彰沦

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
彰,来源于释道潜的《宋诗》《与元规话别 其一》,原文:皎晶晶,彰煌煌

朴缤

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朴,来源于高适的《唐诗》《三君咏 魏郑公》,原文:從來喜淳朴,况復野人居

研贤

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
研,来源于郑遨的《唐诗》《题中条静观》,原文:却著寒松蒼石下,研烟傳寫相牛經

烟纴

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
烟,来源于张九龄的《唐诗》《奉和吏部崔尚书雨后大明朝堂望南山》,原文:流芳肯逐炉烟断

筹泊

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
筹,来源于韩偓的《唐诗》《雪中过重湖信笔偶题》,原文:便纵有、千种机筹,怎免伊唐突

琳欢

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
琳,来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其二》,原文:多华丽,潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇,风流似昆仑山紫府瑶池

仓翌

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
仓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:64 仓庚,商庚

鹤津

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鹤,来源于王十朋的《宋诗》《昼卧书怀》,原文:五彩云生鹤驾来

洌晶

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
洌,来源于良价的《唐诗》《缺题》,原文:持以問亨泉,寒洌忍自閟

炫涌

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
炫,来源于李流谦的《宋诗》《彦博归自剑阳其家梅已半落作诗见示因次其韵 其三》,原文:濡須山頭祠魏武,炫轉紅裝按神鼓

隽琰

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
隽,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:山人隽味

杉洛

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
杉,来源于王庭珪的《宋诗》《送任子严江西运干》,原文:柏梯杉影裏,頭白藥山孫

汐瑹

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
汐,来源于郭之义的《宋诗》《游东禅院》,原文:天陰月不死,江晚汐徐生

初倾

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
初倾,来源于文同的《宋诗》《送杨议卿赴举》,原文:腊瓮初倾光欲动,笑把黄甘旋擘

缘郄

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
缘,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其二》,原文:猿与鹤,莫攀缘

旬衡

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
旬,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法身非相分第二十六 其三》,原文:一去鴻都歲始旬,職更河澳與言綸

嫣冉

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
嫣,来源于吕巖的《唐诗》《赠罗浮道士》,原文:玩比韓嫣彈,餐勝楚子萍

晳珈

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晳,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

瑄澜

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

舸钊

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
舸,来源于秦系的《唐诗》《将移耶溪旧居留赠严维秘书》,原文:歸舸蓬萊近,宸章日月懸

志棂

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
志,来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:不唯吾志乖,亦使王道局

页泓

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

棂苓

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

追崇

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chóng高明宏大。
国学点评
追崇,来源于戴复古的《宋诗》《宜春东湖呈赵使君》,原文:追崇名號正,同袝禮容均

馠猷

拼音五行释意
hān芳香。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷,来源于王之道的《宋诗》《次韵赵积中慈湖即事 其五》,原文:懿學傳經濟,嘉猷合贊襄

盂翰

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
盂,来源于冯坦的《宋诗》《谢虞司户钟乳粉》,原文:盂蘭清曉過平都,天下名山總不如

礴哲

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
礴,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五八》,原文:想見解衣盤礴時,六種震動山靈號

戚霁

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
戚,来源于曹绛的《宋诗》《溪上赏芙蓉》,原文:親戚持酒賀父母,始知生女與男同

颍橙

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
颍,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・呆骨朵》,原文:问此时、怀抱向谁论,惟箕颍

翎汝

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
翎,来源于强至的《宋诗》《依韵和酬孙公素中允写怀见贻》,原文:梳翎宛若相逢喜,祗怕纔來又驚起

涔莲

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
涔,来源于林同的《宋诗》《房景伯》,原文:車服卒然來,涔陽作遊子

醇延

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
醇,来源于强至的《宋诗》《墨蟹》,原文:訪我不嫌泥正滑,留君深愧酒非醇

篁佳

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
篁佳,来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其一》,原文:松篁佳韵,倩君添做三友

鹄奎

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
鹄,来源于刘敞的《宋诗》《奉天门观汝水》,原文:江湖千里秋风客,翩然白云黄鹄

郦般

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

冶缃

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
冶,来源于杜牧的《唐诗》《长兴里夏日寄南隣避暑》,原文:依舊風情在,難將艷冶同

延渌

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
延,来源于郭祥正的《宋诗》《追和梅侍读题贵池寺元韵》,原文:君其潔齋俟,百穀正延頸

骊亘

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
骊,来源于释智愚的《宋诗》《蓬莱宣长老请赞》,原文:赋笔吟笺,光动万颗骊珠

戎冕

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
戎,来源于徐元杰的《宋诗》《题李氏云庄》,原文:朝衣蟠艾綬,戎幕偃雕戈

睨灏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
睨,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天七月一日夜即事见寄》,原文:俯睨極玄窞,仰攀窮青冥

影箪

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
影,来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠顺夫履信》,原文:影摇香度小婵娟

青缥

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
青,来源于王禹偁的《宋诗》《司空相公挽歌 其三》,原文:家山何处青

启屹

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
启,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:启乃心,沃朕心,若药弗瞑眩,厥疾弗瘳

自沉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
自沉,来源于陆游的《宋诗》《塔子矶》,原文:百舌巧滕頰,時過聲自沉

晶芊

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晶,来源于王柏的《宋诗》《和伯兄适庄访立斋》,原文:晴空行夜月,缓辔水晶宫

帧瑭

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

坤鸢

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
坤,来源于庾抱的《唐诗》《骢马》,原文:日月供呼吸,乾坤共始終

佐史

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
佐史,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其四》,原文:衙日唱稽逋,佐史寸脊爛

奘悟

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

崎羿

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
崎,来源于晁咏之的《宋诗》《题韦偃双松老僧图》,原文:平生所歷最崎嶔,不覺周南歲月深

壬桠

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
壬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:令尹子常欲立子西,曰:「大子壬弱,其母非适也,王子建实聘之

麓禺

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
麓,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:鶴泉一麓騫鵬噣,松風十里藏祇園

佶耘

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

郁州

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
郁,来源于毛滂的《宋诗》《林进士数见过又遗一诗辄以奉报》,原文:牡丹已認冠叢葉,郁李真疑綬引花

幽韬

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
幽,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵静翁雪中见过三首 其三》,原文:正前村、雪深幽曙

峨珹

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chéng玉名。
国学点评
峨,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇孙平阳郡王十月十九日生辰》,原文:晨登嵯峨嶺,危欲搏春冥

策圭

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
策,来源于王安石的《宋诗》《招同官游东园》,原文:食飽倦輿馬,散策步前岡

皖隽

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
皖,来源于杨万里的《宋诗》《练湖放闸二首 其一》,原文:生如桃李花,皖皖託朝露

莱娆

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
莱,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其八》,原文:莫問三山在何許,更尋方丈與蓬莱

绰中

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绰中,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋州绰及之,射殖绰,中肩,两矢夹脰,曰:「止,将为三军获

瑗素

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
瑗,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其三》,原文:悟非蘧瑗早,達想凈名深

栎丁

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
栎,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

熠意

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
熠,来源于林尚仁的《宋诗》《适越留别》,原文:丹鳥飛熠熠,蒼蠅亂營營

阜沅

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
阜,来源于沈廷瑞的《唐诗》《赠僧昭莹》,原文:何須向廬阜,此即真道場

璇漫

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
璇,来源于陈与义的《宋诗》《送王周士赴发运司属官》,原文:升太微,法璇璣

奂洲

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

甯渲

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
甯,来源于羊士谔的《唐诗》《过三乡望女几山早岁有卜筑之志》,原文:甯分螬半食,肯逐烏三匝

践杨

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
践杨,来源于马廷鸾的《宋诗》《题赵君画竹》,原文:这一本是《马践杨妃》

津律

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
津,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・赚煞》,原文:更待牛津月,袁宏欲泛舟

灿融

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
灿,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》,原文:严清庙,入空时升,文物灿烂极嘉娱

淼娣

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
淼,来源于李涉的《唐诗》《送王六觐巢县叔父二首 二》,原文:數間野店傍林樾,一葉扁舟浮淼茫

犹夷

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
犹夷,来源于吕本中的《宋诗》《春晚即事》,原文:愁绪暗犹夷

彰戎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
彰,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏人败于柘皋作口号十首 其九》,原文:文彩全彰拄杖頭,吳山楚水興悠悠

栾澧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋荀偃、栾□帅师伐楚,以报宋扬梁之役

豫晨

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
豫,来源于令狐楚的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:懽聲變愁嘆,憂心成悅豫

时帧

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
时,来源于顾逢的《宋诗》《谢徐容斋送米》,原文:时见白鸥飞过

践炳

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:文公逐卫侯而立叔武,叔武辞立而他人立,则恐卫侯之不得反也,故于是已立,然后为践土之会治反卫侯

淄葆

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淄,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第四拍》,原文:才美臨淄北,名高淮海東

恤舸

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
恤,来源于詹初的《宋诗》《云掩月 其二》,原文:幸令鵝貰死,那恤虹仍橫

怡椰

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
怡,来源于温庭筠的《唐诗》《洛阳》,原文:惕爍觀者駭不怡,羣鬼後先張福威

熹鑫

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
熹,来源于广宣的《唐诗》《贺幸普济寺应制》,原文:和熹未聖猶貪位,明德雖賢不及民

迪嫒

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
迪,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:真儒運斗樞,道化迪天顯

舜波

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
舜,来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》,原文:堯舜若稽古外,烈祖聖謨洋洋

暌蕾

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
暌,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹松滋寄苦竹泉橙曲莲子汤三首 其一》,原文:我輩何適莫,但觀道合暌

重曦

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
重,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:重起着衣

桥泯

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
桥,来源于王陶的《宋诗》《游碧落洞》,原文:静倚官桥吹笛

燮由

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
燮,来源于强至的《宋诗》《九日有感二首 其二》,原文:又不曾燮理阴阳将鼎鼐调,退夷狄边塞遥

琢鸢

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
琢,来源于宋无的《宋诗》《梁隆吉遗冯笔并诗答以长句》,原文:楚山有石郢人琢,琢成長枕知是玉

泱奕

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
泱,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云盱眙道中三首 其三》,原文:朝從徑山來,泱莽徑山色

啸寅

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
啸,来源于翁宏的《唐诗》《秋残》,原文:尚念论心舒啸否,只今湖海相望

峻旎

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
峻,来源于刘克庄的《宋诗》《穴蚁一首》,原文:登門曾上千重峻,游刃將驚萬窾虛

涵洵

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
涵,来源于陆游的《宋诗》《冬夜》,原文:松碧涵風清度曲,梅黄過雨密留陰

燏卿

拼音五行释意
火光貌。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

纭枝

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

惜杉

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
惜,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・越调/斗鹌鹑》,原文:惜弯弯浅黛长长眼

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