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undefined-名顺起名馆

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属虎取名展

邓冽磊作者：邓冽磊2022-05-03 21:34:22

展是我国排名第412位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎取名展

天宣

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
天宣，来源于司马光的《宋诗》《登封庞国博年三十八自云欲弃官隐嵩山作吏隐庵于县寺俾光赋诗勉率塞命》，原文：彌天宣書記，晚乃得從容

梁禺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
梁，来源于韩维的《宋诗》《同邻几避暑景德》，原文：征人歌古曲，攜手上河梁

庆漳

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
庆，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十一》，原文：庆初度、香浮东阁，瑞呈南极

昱笙

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》，原文：曈曈赤幟張，昱昱金鉦上

觅朗

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
觅，来源于韦骧的《宋诗》《仙掌峰》，原文：今夕不来花下饮，明朝空向枝头觅

优琛

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
优，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 二》，原文：贤且广张四至，我早已优游

燃之

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
燃，来源于高登的《宋词》《多丽》，原文：朱彭承既倒，沈季助方燃

飖嵊

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

桑休

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
桑，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 修养》，原文：解弓掛扶桑，脱劍倚太清

岐桑

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
岐，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其一○》，原文：待價猶懷璧，臨岐肯著鞭

恽芗

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

涟崇

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
涟，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 七》，原文：龟鱼浮戏皱清涟

祺茜

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
祺，来源于方干的《唐诗》《送汶上王明府之任》，原文：源源祺壽來無盡，一似錢江兩信潮

炫樱

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》，原文：我衣素染塵，君衣錦炫晝

凰暄

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
凰，来源于李流谦的《宋诗》《用黎州梅字韵作诗送之》，原文：竹影桐陰滿舊山，鳳凰多載不飛還

瞳巍

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
瞳，来源于吕本中的《宋诗》《用前韵寄商老》，原文：朱顔白髮炯雙瞳，一念平生造物通

州萝

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
州，来源于杨公远的《宋诗》《再用韵 其一○》，原文：三錢買個鄭州梨，元來是青州棗

屹辽

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
屹，来源于释德洪的《宋诗》《山居四首 其四》，原文：屹然一鎮雲霄末，漸爾羣言花柳春

煊沥

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

丁珉

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
丁，来源于佚名的《唐诗》《时人为阳城郑刚李周南语（题从《古谣谚》卷五七）》，原文：掩關麾俗子，裂網禁畦丁

昃研

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
昃，来源于张时的《宋词》《南歌子》，原文：何言昃離後，一飽困藜稗

绍楣

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
绍，来源于林同的《宋诗》《裴子余》，原文：(正末唱)大哥哥双股剑实难措手，(袁绍云)云长公用那一般器械来

杉丁

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
杉，来源于岑参的《唐诗》《行军诗二首 一》，原文：閉門十餘載，庭杉共枯槁

诚芨

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诚者物之终始，不诚无物

曜严

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
曜，来源于王十朋的《宋诗》《双桂》，原文：接武前星曜，依光太極尊

晔燝

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

珺乘

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于方回的《宋诗》《山中之乐三章送徐明叟胡直内苏德翁归严濑并寄夏自然 其一》，原文：開國乘氏，有德斯彰

砺奂

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

杨纶

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
杨，来源于王柏的《宋诗》《舟中和陈子东 其二》，原文：手把一枝杨柳、系春风

昼境

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昼，来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》，原文：期白昼家前院后，约黄昏雨歇云收，知他是你卖风他负德我胡ㄐ

潮衍

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
潮，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其三》，原文：暗春潮

岭舟

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
岭，来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》，原文：嫩水带山娇不断，湿云堆岭腻无声

淖筝

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淖，来源于陈元光的《唐诗》《南獠纳欵》，原文：世沈淖而莫予知兮，吾愈岧嶤而自信

储圣

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
储，来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》，原文：储精孕秀，诞生豪杰向人间

滔蓬

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
滔，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一九》，原文：寧能高舉去人世，勿以役役隨滔滔

煦弘

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
煦，来源于葛绍体的《宋诗》《太师汪焕章社日劝农余出湖曲 其一》，原文：雨暘春令煦，裘冕晬容尊

棹轶

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
棹，来源于常达的《唐诗》《山居八咏 六》，原文：論心竟誰是，短棹欲何之

钟湫

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
钟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：兴羽龠，作钟鼓，然后谓之乐乎

茗颖

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
茗，来源于释居简的《宋诗》《示瞿上人》，原文：幾種珍鮭資晝膳，萬岑芳茗蔽春廛

炀瑷

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

卫烁

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，卫师入郕

札琝

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
札，来源于张孝祥的《宋诗》《钦夫遣送箭笋日铸甚珍用所寄伯承韵作六言便请过临》，原文：一札祗聞元帥命，五牋合待使臣歸

炜肖

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

芙盛

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芙，来源于陈著的《宋诗》《次韵董伯和二首 其二》，原文：家家芙蓉開，步步木犀香

昊鸢

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
昊，来源于胡寅的《宋诗》《杨秀才书屋有墨竹一枝为其添补数叶五绝 其五》，原文：况承積陰餘，急雨蕩晴昊

旖旬

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旖，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

觅芗

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
觅，来源于杨万里的《宋诗》《和王才臣再病二首 其一》，原文：胸酥臂玉消减，拟觅双鱼

泷磊

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

绪渤

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
绪，来源于苏泂的《宋诗》《次友人韵 其二》，原文：一个吴越妖娆，一个幽燕佳丽，都有那可人情绪

苍岿

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
苍，来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》，原文：失了白衣苍狗，夺回雪兔金蟆

磊晶

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
磊，来源于华镇的《宋诗》《蒙云叟司户宠示佳篇若将以功名相勉者再用韵以呈 其二》，原文：精衞誰教爾填海，海邊石子青磊磊

柳序

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
柳序，来源于潘阆的《宋诗》《中秋无月》，原文：浯溪已借元碑顯，愚谷還因柳序稱

央樱

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
央，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：聯驂屬車後，數會未央中

珐娆

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆，来源于杜甫的《唐诗》《泛江送魏十八仓曹还京因寄岑中允参范郎中季明》，原文：娇娆忆旧时

勤椰

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
勤，来源于黄载的《宋诗》《舟中梦觉》，原文：其躬其勤，秉心有操

崎缥

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
崎，来源于刘言史的《唐诗》《处州月夜穆中丞席和主人》，原文：脚踏香積壠，頭枕馬鳴崎

瑭瞳

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

憬澄

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
憬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：憬彼金微虜，游魂擅一隅

沛术

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沛，来源于王灼的《宋诗》《用旧韵送普守赴阙 其二》，原文：艱難獨與虞姬共，誰使西來敵沛公

琀永

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其二》，原文：许绾同心结，永谐连理

珈麒

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
珈，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

蕋郄

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
蕋，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》，原文：送與衰翁元未稱，且留青蕋作重陽

域般

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
域，来源于史浩的《宋诗》《和九日赐宴琼林苑》，原文：我今無所求，庶離憂悲域

琅怀

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琅，来源于戴叔伦的《唐诗》《同辛兖州巢父卢副端岳相思献酬之作因抒归怀兼呈辛魏二院长杨长宁》，原文：鳳飢不啄粟，所食唯琅玕

匠榆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
匠，来源于于石的《宋诗》《寒梅》，原文：大匠坐高堂，群材就剞劂

决礼

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
决，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其二》，原文：薪車不障洪河决，喬木終隨故國顛

瓷朴

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瓷，来源于顾非熊的《唐诗》《酬均州郑使君见送归茅山》，原文：燭燼委寒檠，茗華浮縹瓷

岚钰

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
岚，来源于释绍嵩的《宋诗》《题刘唐臣新葺池亭》，原文：晴岚低楚甸，暖回雁翼，阵势起平沙

晋初

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人、秦人围郑

淄珹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
珹chéng木玉名。
国学点评
淄，来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其三》，原文：遇渴即飲水，何嘗問淄澠

璩择

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

棹绡

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
棹，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：撥棹煩師送，投林避衆嗔

齐崎

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
齐，来源于方千里的《宋诗》《题真源宫》，原文：齐人救邢

滨镌

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
滨，来源于许及之的《宋诗》《太上合端午帖子 其二》，原文：叹滨海，道难留，指日荣迁飞骤

婕烟

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
婕，来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其一》，原文：婕妤生長帝王家，常近龍顏逐翠華

晳栎

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晳，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：肌膚晳白髮脚長，含語未發先有香

襄央

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
襄，来源于项安世的《宋诗》《次韵沈若院见赠》，原文：鑿空尋出崇山景，又作襄陽一段奇

泯启

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
泯，来源于释光祚的《宋诗》《偈》，原文：緬懷文忠公，豐碑泯遺鎸

博时

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
博时，来源于邓深的《宋诗》《内集阁》，原文：六人欢笑，六姬讴唱，六博时分胜负

瑱栗

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
瑱，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：或剖出溫瑜，精光具華瑱

单莞

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
单，来源于谢谔的《宋诗》《清常寺》，原文：试单衣，扶短策，沙路净如洗

执桑

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
执，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若亡郑而有益于君，敢以烦执事

竺蒲

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
竺，来源于林逋的《宋诗》《送王舍人罢两浙宪赴阙》，原文：不走了糜竺、糜芳

沐湫

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
沐，来源于赵善括的《宋诗》《醮成作》，原文：去年龍母沐，今年龍婦浴

松锐

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
松，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九○》，原文：千松拱綠，萬荷奏紅

惜渭

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
惜，来源于韩琦的《宋诗》《和润倅王太博林畔松》，原文：此會舉世稀，頻頻奚所惜

赓普

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
赓，来源于刘叉的《唐诗》《姚秀才爱予小劒因赠》，原文：赋长篇，赓短韵，剩谈丛

珵治

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

潆矜

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

芗婷

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芗，来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》，原文：六宫扈从亲重翟，清庙荐萧芗

沐圭

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
沐，来源于刘克庄的《宋诗》《天堑》，原文：解带蔭廣厦，膚汗發如沐

析殷

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
析，来源于柳交的《宋诗》《题洪阳洞》，原文：石橋跨淮水，岐路由此析

芗楠

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

媖冽

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

莜沛

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

亦珈

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
亦，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其五》，原文：行亦自劾去

永蓁

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
永，来源于无名氏的《元曲》《尾・晓行藏知起倒翻身跳出鸳鸯社，能进退识高低大步冲开狼虎穴。暗想》，原文：罔越乃行，終其永吉

凇汉

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

纶璃

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
纶，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：300　缗，纶也

韧胧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民见寄三首 其二》，原文：泼墨阴云妒，蟾影淡朦胧

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