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卢亦取名

沈昶作者:沈昶2022-05-03 20:12:22

卢亦取名

霜檬

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
霜,来源于苏舜钦的《宋诗》《竹轩》,原文:春风还解染霜华

柔彰

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
柔,来源于蒋捷的《宋词》《南乡子》,原文:濺雨荷盤膩,縈風柳帶柔

娇芍

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
娇,来源于韩琦的《宋诗》《再答二阕 其二》,原文:悲露凝烟,困红娇额,微鼙低笑

萝娣

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
萝,来源于白居易的《唐诗》《醉后听唱桂华曲》,原文:画屏萝嶂叠

畚礴

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
畚,来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》,原文:豈恥夫善惡之相紛,且欲畚三河之膏壤

靖澧

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
靖,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀施文叔寄之》,原文:邊機屬未靖,使指煩遠適

才琲

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
才,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:不才,将朝夕从女

竣哲

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
竣,来源于释洪英的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:禮奠蠲衷,祭儀竣事

笙亭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
笙,来源于刘商的《唐诗》《谢自然却还旧居》,原文:笙歌乘酒興,可復問天涯

芗栾

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:鲂鱮烝,雏烧,雉,芗无蓼

单冽

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
单,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:看袍将赐锦,带仍佩玉,十行丹诏,单骑红尘

航种

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
航,来源于苏洵的《宋诗》《送王吏部知徐州》,原文:靈種傳聞出越裳,何人提挈上蠻航

燝沉

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

纬仓

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
纬,来源于齐己的《唐诗》《寄朗陵二禅友》,原文:井阑络纬惊秋啼

笙本

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
笙,来源于王随的《宋诗》《句 其五○》,原文:疊鼓嚴靈杖,吹笙送夕陽

才槐

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
才,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 轻风破暖》,原文:甲子才周一瞬

壬久

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
壬,来源于林景熙的《宋诗》《次翁秀峰》,原文:蕭寺前題粉壁在,又書丁巳對壬辰

隋椿

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
隋,来源于徐铉的《唐诗》《再领制诰和王明府见贺》,原文:樂府信皆爾,一掃梁隋腐

鸠媖

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yīng女子的美称。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:作《汝鸠》、《汝方》

缤旬

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缤,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:缤纷似翦,峥嵘如画,莫道冬容憔悴

皓沅

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皓,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:歸來皓月明於燭,睡熟黄紬卧放衙

烯冕

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
冕,来源于郭印的《宋诗》《正纪诞辰辄成三绝句为寿所谓寿者非世俗之寿也盖期君道学坚固将与造物者游无终始者为友而已 其一》,原文:日透珠簾見冕旒,六宮爭逐百花毬

霆烨

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
霆,来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》,原文:我歌雖不滿,民謠如轟霆

晨浅

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
晨浅,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉扶归》,原文:侵晨浅捧兰汤,问堂上萱花,夜来安否

逸圣

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
逸,来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其七》,原文:再奉祠宮逸,三遷省闥榮

纫玄

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:杂申椒与菌桂兮,岂惟纫夫蕙茝

姣箪

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
姣,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四四》,原文:春風初入牡丹枝,國色天香艷姣姬

楣润

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《饭罢忽邻父来过戯作》,原文:君才冠天禄,我的门楣稍贤淑

亦元

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
亦元,来源于吴则礼的《宋诗》《晚步》,原文:心亦元如止水淵,斷無塵想到諸賢

槿兆

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
槿,来源于许及之的《宋诗》《喜雨次韵翁常之苦热吟》,原文:槿籬繩屋間桃花,晴日蒸紅片片霞

冬园

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
冬,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:北方者冬,冬之言中也,中者藏也

津麟

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
津,来源于王柏的《宋诗》《和通斋密窝韵二首 其二》,原文:津津貧女得野蠶,軋軋寒機緯霜月

玫勰

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
玫,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:蔷薇颜色,玫瑰态度,宝相精神

禺璩

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
禺,来源于项安世的《宋诗》《习家池旧临官路今路改而东池半入驿吏引自桑林中往观因记所见》,原文:番禺五仙人,騎羊各一色

榭唯

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
榭唯,来源于王十朋的《宋诗》《得雨复用闻水车韵 其二》,原文:变景摧芳榭,唯有兰衰暮丛,菊残馀蕊

筹尉

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
筹,来源于邵谒的《唐诗》《送友人江行》,原文:(正旦唱)你道是周公世上无敌手,早激的我嗔难忍,怒难收,伯伯也则教他到我行纳下降筹

蕴韧

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
蕴,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:正阳炎序火府,龙珠蕴照,冰海融澌

烟璁

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
烟,来源于吴潜的《宋诗》《窥园》,原文:闲拨沈烟

真幻

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
真幻,来源于宋祁的《宋诗》《宣徽太尉郑公挽词二首 其一》,原文:况聞翻貝葉,一悟了真幻

境璋

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
境,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其一二》,原文:真境堪依仗,周遷四敘移

郄琥

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
郄,来源于邵雍的《宋诗》《答人语名教》,原文:勿誇郄林枝,未說燕山芳

舜霏

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
舜,来源于葛立方的《宋诗》《致政宣义王公挽歌辞》,原文:堯眉與舜目,緬若曾相識

易卫

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
易,来源于白玉蟾的《宋诗》《景德观枕流》,原文:君家誠易知,易知獨難忘

栗潜

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
栗,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・梁州第七》,原文:珠穿閩國菩提子,杖把靈峰榔栗枝

希普

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
希,来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》,原文:此題作「劉希移」,誤

葆惜

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
葆惜,来源于张士逊的《宋诗》《题西庵寺》,原文:棊墅風流謝舅賢,髮光如葆惜窮年

岳彻

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
岳,来源于赵蕃的《宋诗》《亭午欲过意复凄然偶引杯酒而沅陵丈送诗适至因走笔成两绝并呈教授兄 其一》,原文:河清生圣岳生贤,风云际

瑧淄

拼音五行释意
zhēn玉名。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于姚述尧2的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:渾渾淄澠空自辨,眈眈狼虎謾相親

意白

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
意白,来源于李纲的《宋诗》《乘月泛小舟归泊头二首 其二》,原文:夾徑也能隨意白,出牆無柰著情黄

由页

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
由,来源于姜特立的《宋诗》《暮年即事》,原文:興亡成敗自有數,不由人力由天公

懿淮

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
懿,来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》,原文:僧祗世界共游戏,贤懿光阴比寿期

屿寓

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
屿,来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》,原文:坡老新堤须好在,逋仙孤屿犹堪去

炽与

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炽,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:种陈谋,谓吴兵正炽

冬晢

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
冬,来源于阳居士的《宋词》《满庭芳》,原文:國有故常,北郊迎冬

晳卫

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晳,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》,原文:韓嬰何憑指溱洧,束晳胡據誣周秦

寅燮

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
寅,来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 曲水》,原文:子午寅申和已亥,胎圓數足出崑崙

燝煦

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

境箪

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
境,来源于杨万里的《宋诗》《农家叹》,原文:徘徊戀嘉境,坐使歸興忘

隋晳

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
隋,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○六》,原文:臨行贈我五百字,楚璧隋珠未足珍

谊烯

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

逵潮

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
逵,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋晨有感》,原文:飛書騰衆吻,橫穽寘通逵

郄赫

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
郄,来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其八》,原文:長離更挟鵷鶵至,射策同攀郄詵桂

勘沐

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勘,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《双劝酒》,原文:不是梁王先勘破,脫身歸去奈渠何

宣杨

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
宣,来源于赵蕃的《宋诗》《题归去来图》,原文:今日苦不樂,此情誰與宣

萄裕

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
萄,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:何如噉羊酪,春醅潑蒲萄

珐媖

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

绍晠

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
绍,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(袁绍云)道有请

柏奂

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
柏,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一四》,原文:風霜胡可動,松柏乃吾儔

朔典

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
朔,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:不告朔则何为不言朔也

淑闻

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淑,来源于洪咨夔的《宋诗》《至节出谒回 其二》,原文:怪生淑氣靜氛埃,知是東君一笑開

闲甯

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
闲,来源于林尚仁的《宋诗》《陈药房闻人禺谿黄平岭春日相过分得琴字》,原文:寻真何处寄闲情

易敏

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
易,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一四》,原文:江潮容易得

越樱

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
越,来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》,原文:對越在上,祖宗之靈

孝颜

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
孝,来源于杨万里的《宋诗》《题刘德夫真意亭二首 其二》,原文:典冊褒崇極,庭闈孝養深

卓笛

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
卓,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其八》,原文:荆州化風何卓異,寡欲無爲合天地

蒲采

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蒲采,来源于郭祥正的《宋诗》《古松行》,原文:近聞瀑布尋還遠,易得菖蒲采極難

绡轶

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绡,来源于何炳然的《宋诗》《云根峰》,原文:记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前後

真资

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
真,来源于梅尧臣的《宋诗》《长芦江口》,原文:真人養真如養源,道士耕道如耕田

识纫

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
识,来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其一》,原文:频将浊酒沽,识破兴亡数,醉时节笑捻着黄花去

佶澎

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

追皋

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
追,来源于戴表元的《宋诗》《再招奕世》,原文:天泉水清泚,鴛鷺日追隨

泱昭

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
泱,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・朝天子》,原文:嗚呼五歌兮併悽愴,望公不見愁泱漭

燿皋

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
燿,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:煌煌漳水珠,照燿崑山玉

芈芹

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

馟晋

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:晋之邑也

清霓

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
清,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・锦上花》,原文:有客清风至

新萧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
新,来源于王之望的《宋诗》《又和 其一》,原文:新揾泪,旧题诗

澄詹

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
澄,来源于陈天麟的《宋诗》《扬州琼花》,原文:影落澄江海,寒生靜路岐

衡绎

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
衡,来源于毛幵的《宋诗》《题闯山亭》,原文:廊廟先圖任,樞衡遂倚毗

蒲晏

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蒲,来源于刘一止的《宋诗》《宋景文公之孙景云得玉龟印有忠孝侯印四字示诗次其韵》,原文:溪蒲堪荐绿醑

睨择

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
睨,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:廢壘迢迢睥睨連,兩堤橫截鎖蒼煙

珑琛

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珑,来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》,原文:记绿窗睡起,静吟闲咏,句翻离合,格变玲珑

曼袅

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
曼,来源于陆龟蒙的《唐诗》《别离》,原文:如今塵裏看圖畫,却愧當年邴曼容

简鹭

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
简,来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》,原文:太素真人乘此景,到芗城、即嗣胡忠简

焘馚

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

婷觅

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
婷,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其八》,原文:丞相園池冠壁田,娉婷次第坼紅蓮

凛诺

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
凛,来源于章甫的《宋诗》《送茶与人》,原文:行看上書苫塊中,凛凛范公只君是

柃泱

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于韦庄的《唐诗》《勉儿子》,原文:井井塍千曲,泱泱水半犂

寒婕

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
寒,来源于苏轼的《宋诗》《次韵参寥师寄秦太虚三绝句时秦君举进士不得 其三》,原文:寒空散晚霞

挚邕

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:戊辰,刘子挚卒,无子,单子立刘

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