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取名段昊欣

周旒彦作者：周旒彦2022-05-03 17:56:22

取名段昊欣

英柳

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
英柳，来源于李颀的《唐诗》《晚归东园》，原文：梅郊落晚英，柳甸驚初葉

滟晣

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
滟，来源于朱南杰的《宋诗》《饯徐衍道知县》，原文：潋滟三危雾，氤氲百濯香

瞻彰

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瞻，来源于刘摰的《宋诗》《东郊次韵器资子开六绝句 谩成 其二》，原文：仰瞻碧孱顔，清峻如立壁

殷繁

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
殷繁，来源于释广闻的《宋诗》《化楞严会香烛 其二》，原文：魯教寂寥鄒辨已，異端塞路日殷繁

冉淼

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
冉，来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其三》，原文：吾儕慎分慕富貴，鳴鼓定須攻冉有

析慷

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
析，来源于张籍的《唐诗》《羁旅行》，原文：蒼蒼珠樹俯寒流，析木津頭戲拍浮

澧央

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
澧，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》，原文：澧之浦兮湘之濱，思夫君兮送美人

茉婵

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
茉，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：凌霄器宇隨時見，茉莉生涯到處窮

炘武

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：大賢重邦本，屈跡官武城

玉淄

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
玉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：献玉者曰：「以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之

术恬

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
术，来源于马湘的《唐诗》《又诗二首 二》，原文：那厮有拐人妻妾的器具，引人妇女的方术

胥谆

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
胥，来源于朱翌的《宋诗》《石芥 其一》，原文：曾以文章上石渠，忽因讒口出儲胥

夷妤

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
夷，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：北狄皆輸欵，南夷盡貢琛

涧攸

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
涧，来源于连文凤的《宋诗》《晓起》，原文：打为磁屑，贾充宅守定粉墙缺，武陵溪涧花儿钉了桩橛

新泽

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
新，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其三》，原文：新寒一段

晃慕

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晃，来源于刘克庄的《宋诗》《答汤升伯因悼紫芝》，原文：曭晃干林曉，潺湲萬壑晴

峪绡

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

闳权

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

晠翎

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于李涉的《唐诗》《再游头陀寺》，原文：洞徹羽毛質，低摧錦繡翎

津仞

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
津，来源于陆游的《宋词》《蝶恋花》，原文：重振高陽族，分居要路津

辰翊

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
辰，来源于释慧远的《宋诗》《答曾侍郎》，原文：感生維君，繄辰克相

策晣

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
策，来源于苏泂的《宋诗》《别湖桥》，原文：槁梧策策晚風秋，始覺天邊雨意休

纭缎

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

浅罡

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
浅，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其八》，原文：征衫薄、短篷犹逗寒浅

棂苍

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

律才

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
律才，来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其一○》，原文：詩篇又見聲諧律，才興何疑刃照硎

齐惟

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
齐，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：六、公子友如齐

旌孝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
旌孝，来源于张玉孃的《宋诗》《牧童辞》，原文：詩句滿朝皆誦詠，君王旌孝表門閭

勤序

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
勤，来源于杨万里的《宋诗》《晚步追凉二首 其二》，原文：夢想樂郊，或勤宵征

瑱隽

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：璧玉瑱玷缺，郊廟登琮璜

灵楠

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
灵，来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 钵塔院如大师》，原文：登九灵兮游神，静女歌兮微晨

敦炳

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
敦，来源于杜甫的《唐诗》《绝句六首 六》，原文：漢皇敦故友，物色訪嚴生

炯影

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炯，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：炯炯寒瞳，絲絲衰鬢

南川

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
南川，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・上小楼》，原文：坐令馬上夢，憶我江南川

季涌

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
季，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张伯益》，原文：慙無季子印，可換洛陽田

烨绰

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

润樗

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
润，来源于周紫芝的《宋诗》《二十八日雪霁读晁无咎集呈别乘徐彦志且以奉怀》，原文：芳又润

兹蘅

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
兹，来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》，原文：寧知君未返，自笑還若兹

遥籍

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
遥，来源于苏泂的《宋诗》《客夜》，原文：豈無所擇，相彼遥岑

忻屹

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
忻，来源于李壁的《宋诗》《句 其二》，原文：離羣易興懷，會面即忻對

麟缨

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
麟，来源于范镇的《宋诗》《韩太丞同守成都次韵 其三》，原文：麒麟還共處，熊虎已何鄉

梦景

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
梦景，来源于孙觌的《宋诗》《达臣议承饷石耳》，原文：六桥香梦，景题留与吟翁

荑茹

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
荑，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 岘山》，原文：寒生鈎弋兩三指，春屈柔荑四五芽

丁弘

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
丁，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：丁令鶴歸晚，琴高鯉疾驅

绅瞳

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
绅，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：玉蘸清，金虬蔼翠，轮蹄尽集簪绅

渊灿

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
渊，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 樗里子》，原文：菊篱杯酒，聊为渊明频举

敏盛

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
敏，来源于释居简的《宋诗》《杯中鱼子》，原文：卬雖不敏真知得，爲子臨岐釂一觴

洵雯

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
洵，来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》，原文：溱洧洵訏樂，維陽厥草夭

堰执

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
堰，来源于陈杰的《宋诗》《破屋》，原文：又不見張生狂醉戀揚州，冬瓜堰下甘肥遁

琼晠

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
琼，来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》，原文：洒歌楼酒力微消，望江天万里琼瑶

琪箬

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
琪，来源于姬昌的《周易》《周易/豫卦》，原文：時來琪樹下，閒看鶴梳翎

烽孝

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
烽，来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 四》，原文：江城烽火连三月

逻艾

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

笙潜

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
笙，来源于李峤的《唐诗》《雁》，原文：賞即笙歌地，題稱翰墨場

支籍

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
支，来源于吴芾的《宋诗》《和左达功春日即事二首 其二》，原文：支生强我遊，華構忽在暇

笛媖

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
笛，来源于苏籀的《宋诗》《拟古》，原文：隴花開不豔，羌笛靜猶悲

琮由

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琮，来源于钱选的《宋诗》《天台杂书》，原文：十里湖山翠黛橫，兩溪寒玉鬬琮琤

茉羡

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茉，来源于杨杰的《宋诗》《庐山五笑 陆先生》，原文：百萬珠簾捲嫩凉，茉莉花闌木犀發

笠謇

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
笠，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二一二》，原文：已買十牛耕笠澤，難陪八駿宴瑶池

择礴

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
择，来源于张九成的《宋诗》《庚午正月七夜自咏》，原文：亲鞠养，我爹爹呵，择良人求配鸳行

纮鉴

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

至麒

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
至麒，来源于杨景贤的《元曲》《随煞》，原文：鸚鵡摛文至，麒麟絕句來

琅倩

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
琅，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》，原文：五更攬轡山路長，老大誦書聲琅琅

博虞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
博，来源于刘子翼的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 一》，原文：當時博搜訪，所得固已狹

慕湲

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
慕，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野躬耕桑陌旧园之韵二首 其二》，原文：駑足輒追駿，鷃心聊慕鵬

孜韧

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
孜，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：恨匆匆，寻些儿闲空，美甘甘两意通，喜孜孜一笑中

芉云

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

悟廷

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
悟，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・甜水令》，原文：不悟無生理，安知最上乘

固采

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
固，来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》，原文：深固难徙，更壹志兮

粤燃

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
粤，来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第二疑：现见世人病患，祭祀获安，何言无福耶？颂曰：》，原文：我有閩粤役，君成江浙行

畅仞

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・正宫/端正好》，原文：今日个畅情怀，纵神游遍九垓

运年

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
运，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家聂蒙德》，原文：运转临时

朔熙

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
朔，来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其二》，原文：鐵衣山月冷，金鼓朔風悲

匠翙

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
匠，来源于李石的《宋诗》《访范师山房》，原文：耿介自小人，大匠死繩墨

谊箴

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

岐惜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
岐惜，来源于叶梦得的《宋诗》《句》，原文：臨岐惜分手，日暮一霑巾

睿旌

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
睿，来源于邵博的《宋诗》《泊云安下大风骤雨作柏梁体一篇》，原文：和雲留睿賞，熏風悅聖情

新棹

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
新棹，来源于周密的《宋诗》《塘西秋晚》，原文：卧病塵尊久不開，知君新棹酒船回

姝淼

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
姝，来源于徐似道的《宋诗》《巖桂花》，原文：蒲阪崔姝白樓少，闔閭吳館冶容多

汝勤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
汝勤，来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》，原文：天門開九重，帝曰哀汝勤

决遒

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
决，来源于程颢的《宋诗》《春雪》，原文：来时节定把先生助，决将贼子诛

俏琥

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
俏，来源于杜甫的《唐诗》《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》，原文：哎，你个俏多才，不是我相择，你更怕辱没着俺门前下马台

识缈

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
识，来源于朱槔的《宋诗》《盖竹与陈和仲昆季》，原文：问谁解当初，识公来处，月明碧落，旆卷青霓

铭燃

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：是故君子之观于铭也，既美其所称，又美其所为

仞合

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
仞合，来源于裴次元的《唐诗》《句》，原文：翠屏千仞合，丹嶂五丁開

姿治

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
姿，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其四》，原文：花妍兒女姿，零落一何速

嵊缮

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

熠运

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
熠，来源于刘克庄的《宋诗》《题诚斋像二首 其一》，原文：熠燿渡機石，鷿鵜窺漢津

钰闻

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于张耒的《宋诗》《夜泊》，原文：见说不可闻，况我托在邻

越原

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
越，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：陂陀越大嶺，沙路凈無泥

圣绍

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
圣，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 形容》，原文：巍巍烈圣无疆德，神化洽重熙

璩霄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

谧桑

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

谆憬

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

莲沐

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
莲，来源于戎昱的《唐诗》《逢陇西故人忆关中舍弟》，原文：消得宫妃捧砚，夜烛照金莲

瑧纾

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

徵瑞

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
徵瑞，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：徵瑞梦，长庚耀

萝君

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
萝，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：禅床四面藤萝绕

辰奘

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
辰，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：宋公之弟辰自萧来奔

域原

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
域，来源于杨万里的《宋诗》《憩楹塘驿二首 其一》，原文：封域南陽舊，交親北陌悲

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